【精華】摘葡萄三年級作文四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的摘葡萄三年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
摘葡萄三年級作文 篇1
陽光明媚、風(fēng)和日麗，我們一家人去到了浙江紹興的一處田，摘葡萄。
幾個爸爸們在釣魚，為了我們的晚餐有著落，而我們呢就去摘葡萄嘍！
我非常興奮，第一個跑進去，我們每個人手里都有一個竹籃子，出發(fā)嘍！我找了好久都沒有一串葡萄，這時，園的主人走過來和藹可親地對我說：“小朋友，難道你沒有看到外面的牌子嗎，上面寫著“已采區(qū)”，我說了聲謝謝，然后紅著臉跑開了，心想：“肯定是剛才太著急了，所以沒看到�！蔽遗艿搅藡寢屔砼匀フ咸蚜�，望眼一看，有數(shù)不勝數(shù)的葡萄，這些有青、有紫，形態(tài)萬千，讓人看到，都想情不自禁的咬上一口。我摘了個，吃了吃，“啊呸，酸死我了，救命啊，媽媽！”仔細一看，還是青色的，沒成熟呢，我笑了笑，趕緊吐出來，我們一直摘，一直摘，差不多整個葡萄園都要被我們摘光了，我們又去了爸爸那里，他們釣了6條鯽魚，1條大黑魚，最后我們滿載而歸。
摘葡萄三年級作文 篇2
星期天，我和爸爸媽媽坐車去江心洲采葡萄。一路上我看到瓦藍瓦藍的天空有幾朵白云在追逐嬉戲，輕輕的風(fēng)送來了泥土的芬芳，不知不覺我們就到達了目的地。
一下車，一股淡淡的香氣撲鼻而來。這時候，我再也按捺不住了，一手拿起剪刀，一手跨著籃子向葡萄園深處沖去。突然，我發(fā)現(xiàn)有點不對勁，葡萄架上不是掛滿了一串串紫紅色的葡萄，而是掛滿了一個個白袋子。我滿懷好奇的打開了白袋子，定睛一看，哦！原來那美味可口的葡萄正躲在里面呢，就像害羞的小姑娘用面紗遮住自己，不讓別人發(fā)現(xiàn)。我迫不及待的摘下一顆放入口中，真是甜汁四溢、唇齒留香，令人百吃不厭。沒過不久，我手中的提籃就已經(jīng)滿了，看著一串串如紫紅色的瑪瑙圓潤鮮亮、招人喜愛的葡萄，我興奮的大叫起來：“我的籃子摘滿了！”
在這次江心洲之旅中，我不僅體驗到了摘葡萄的樂趣，還體會了農(nóng)民伯伯的辛苦。
摘葡萄三年級作文 篇3
今天下午，媽媽帶我去摘葡萄，我歡呼雀躍。路邊上的小草跳起了歡快的舞，樹上的知了唱著歡樂的'歌，我一路不停地問媽媽什么時候到。
經(jīng)過半個小時嚴酷暴曬，終于到達目的地，一下車就聞到葡萄特有的幽香。走到品嘗區(qū)我隨便嘗了一顆葡萄，葡萄甜甜的味道中還混雜著草莓味，“好吃好吃”。這種葡萄圓圓的，紅的發(fā)黑。我想嘗另外一種，這種葡萄“體型”橢圓形，“外衣”紅酒的顏色，聽阿姨說這種葡萄小的好吃沒籽，大的有籽。摘一顆放嘴里，酸酸甜甜的，我也喜歡。
我迫不及待的想嘗試摘葡萄，走進葡萄園，園中的葡萄架一行行，沒見葡萄只見每顆葡萄樹上掛著白色的塑料袋，仔細一看每個袋子里都躲著一串葡萄，就像的小姑娘羞于的見人。開始采摘，我看看這串瞧瞧那串，專挑大串和紫粒多葡萄。我左手托葡萄，右手拿剪刀，從莖基部開始剪，要很用力，不然剪不斷。用吃奶的力咔嚓一聲，一串沉甸甸的葡萄落入手中，“好沉”，一只手托不住，趕緊用右手幫助。然后小心翼翼放入籃子里，生怕一不留神碰破了果皮。接下來剪了才五串就滿滿一籃，我提著籃子艱難的一步一步走向媽媽，手被藍繩勒紫了，臉也憋紅，你可想有多重。
摘葡萄三年級作文 篇4
今天早上，媽媽帶我坐大巴車去原陽縣葡萄園摘葡萄。
我們到達葡萄園的時候,天氣已經(jīng)很熱。我們就在林子里玩，里面準(zhǔn)備了好多蕩床，還有一個大大的魚池。
過了一會兒，一個阿姨給我們小朋友們一人一把水槍，我們把水槍灌滿水，就開始玩打水仗。中午我們大家在一起吃飯。吃完飯，我們幾個小朋友在一起玩沙土，玩的開心極了。
下午天氣不太熱的時候，我和很多阿姨叔叔一起去摘葡萄。葡萄園里有好多葡萄架子，碧綠的葡萄藤順著葡萄架生長，一列一列，整整齊齊，宛如一列列威武的士兵站在那里。葡萄架下面有一串串葡萄，被白紙包起來。我問農(nóng)民伯伯：“為什么要把葡萄包起來?”農(nóng)民伯伯告訴我說：“這是為了保產(chǎn)，防蟲、防害，不用噴灑農(nóng)藥，是無公害綠色水果�？梢苑判牡某浴！�
我扒開一個紙袋子，里面有一大串紫色的葡萄，就像用清水洗過的紫寶石。我摘了一個放在嘴里，吃起來甜中帶酸，酸中帶甜可好吃了。我就用剪刀剪了幾串放在籃子里面，帶出葡萄園。
太陽快要落山了，我和媽媽以及其他的人一起，依依不舍的離開了葡萄園。
下次我還想帶著我的小伙伴一起再來這里摘葡萄！
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