假如變成了三年級作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的假如變成了三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
假如變成了三年級作文 篇1
“砰”的一聲，從床上掉到地板上的我伸了伸懶腰。揉了揉眼睛，怎么全是羽毛啊?我趕緊去照鏡子。天啊! 我目瞪口呆，我怎么變成了一只小鳥啊?
我能自由自在的在天空中飛翔，欣賞大地的美景了，“嗖”的一聲。一只兇猛的老鷹從我身邊掠過，我加快速度，但我還是沒有逃出老鷹的魔爪。不幸被它抓住了，他抓住我的脖子說;“你這弱小的東西，飛的慢沒啥出息，只會被欺負。”無論我怎么使勁，絲毫動彈不得。老鷹用爪子，使勁一踢。我飛出了好遠 ，重重的摔在地上，好痛!我只能帶著傷痛回家了。
過了幾天已經(jīng)養(yǎng)好傷的我站在大樹唱歌。發(fā)現(xiàn)草叢在動。飛過去看見老鷹躺在草叢中。 無力地拍打著翅膀有氣無力的說：“小東西，你是來看我笑話的嗎”?我笑了笑說：“你你不是很厲害嗎?你到底怎么啦?”老鷹傷心的說“昨天我吃了一只有毒的老鼠現(xiàn)在全身無力呼吸困難，我想我一定是中毒了吧。”我安慰它道說：“別害怕，我去采草藥來救你。”老鷹非常感動的說：“謝謝你，你竟然不計較前嫌來救我。我們成為了好朋友”。
“子淇，快起床啦起來”。原來這是一場夢啊!我也要像夢里的自己一樣做一個不計較前嫌，心胸開闊的人!
假如變成了三年級作文 篇2
晚上，我躺在床上，進入了夢鄉(xiāng)。咦！不知不覺中，我的`身子越來越輕了，慢慢的往天空中飄去，原來我變成了一朵潔白的白云呀！
我站在半空中，俯視著整個大地，我們的大好河山真美呀！一會兒，風(fēng)弟弟過來拉著我要環(huán)游世界，我們在空中飄呀飄呀，遇到了雪爺爺，雪爺爺邀請我們?nèi)ニ陌籽⿲m游玩，我們樂壞了，進了白雪宮，我們被眼前的一幕驚呆了。整個白雪宮都是用冰做的，太美了，玲瓏剔透，透過冰還能看見外面的世界。陽光照射下來，整個白雪宮就像鉆石一樣閃閃發(fā)光，還有一道美麗的彩虹橋，真是令我們出乎意料，但不會融化哦！我還看見門上刻著一條栩栩如生的龍，我問雪爺爺這條龍是誰雕刻的？雪爺爺說這是著名的雕刻家魯班雕刻的呢！我羨慕極了，最后帶著依依不舍得心情告別了白雪宮，告別了雪爺爺！
這時，春姑娘急忙向我招手說：“小白云，你快去看看我們的莊稼吧，正在鬧旱災(zāi)，莊稼快要枯死了。我立馬召集所有的同伴飄過去，然后抖一抖身子，就下起了大雨。我看著農(nóng)民伯伯開心的笑臉，仿佛就看到了秋天碩果累累的豐收。我高興極了，然后漸漸消失在天際········
假如變成了三年級作文 篇3
假如我變成了一滴水，那么該多好啊！我可以滋潤萬物；讓空氣變得清新；讓天氣變得涼爽；還可以讓灰塵慢慢地消失……
從我變成水的那一刻，我就歡呼起來。那一刻，我流到人們的嘴里，為他們解渴；我灑到莊稼上，讓他們喝著清涼的水，慢慢地長大，變得又綠又好；我飛到天上，下著大雨，讓有旱災(zāi)的地方，有起火的地方，慢慢地平靜。這些地方缺一不可的就是水，如果這些地方?jīng)]有了水，將會一團糟，甚至起火，造成人員傷亡。
我流到江河里，享受太陽的照耀。可是一些不懂的回報大自然的人，把臟水排放到江河里，讓我變得又臟又臭。
我在河里游來游去，卻聽到媽媽在喊：“孩子，該起床了！”原來是一場夢。我真希望我變成一滴水，這樣我就可以給大家?guī)砥桨埠涂鞓罚∥壹偃缡且坏嗡窃摱嗪冒。?/p>
假如變成了三年級作文 篇4
假如我變成了一只小鳥，為了看到你，在高高的大樹上筑巢，默默看著你，媽媽會認識我嗎？
當你早早起床，望著太陽發(fā)呆時，我要把最美麗的歌聲送給你，把你的注意力吸引過去，你一定會想：“要是我的孩子能唱出這樣的個就好了。”可你不知道，這就是我呀。
當你穿好衣服走到院中澆花時，我要幫著你捉害蟲。盡管我不喜歡它們，我要把這些討厭的東西扔得遠遠的，連影子也不剩，害怕毛毛蟲和鼻涕蟲的你，當然會興奮地尖叫著，它們飛走，然后來感謝我的舉手之勞，有什么好謝的？
當你吃午餐時，我要找來最美味的漿果，為你做果汁，我知道你喜歡藍莓，所以我要把它做成果汁，然后叼到你桌旁，你會驚訝，小鳥會做果汁，你不知道，這是一只有靈性的鳥。
“果汁真好喝，寶貝，你快來呀！”你會呼喚我，這時，我就變回人形，與你一起享受那杯果汁。
假如變成了三年級作文 篇5
大家好，我是一支白色銀邊的紅筆，我在貨架上待了整整三周，可是還是沒有人買走我。眼看其它的筆陸續(xù)有了主人，可我只好繼續(xù)待在貨架上。
時間一天天的過去了。終于，有人拿起了我。雖然已經(jīng)過了那么久，可我現(xiàn)在依然完好如初。她拔開了我的筆帽。“啊”我呼吸到了新鮮空氣，我看見了，那人是個漂亮的女生，大概二。三十歲的樣子。她看起來對我很滿意。
然后，她付了錢，把我裝進上衣口袋。我明白了，她就是我的主人。隨后，她進了學(xué)校。原來她是位老師。主人進了一個教室，同學(xué)們都向她問好。這節(jié)課大家寫作業(yè)。主人拔開我的筆帽，捏著堅硬的腰。“啊！”她開始批作業(yè)了，疼痛和眩暈同時刺激著我。頭不斷的磨擦在紙頁上，不只這些，我身體中的“血液”化作“勾子”、“叉”、“圈”。我疼得無法言述，但是主人說：“這是我用過最好的一支筆。”聽到這話，我仿佛不疼了。
一轉(zhuǎn)眼，幾個星期過去了。我的“血液”快用盡了。而主人沒有丟掉我。反而細心的給我“輸血”。我頓時十分感謝她。主人為了給我“輸血”，搞得手上都是紅墨水。
可世事難料，主人一不小心把我從四樓上推了下去。掉在一塊尖銳的石頭上，粉身碎骨了。
我離開了人世，成了一堆廢銅爛鐵。可是我一點也不遺憾，因為我完成了使命，而且我的“血液”也還留在小朋友的作業(yè)本 上……
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