交通安全三年級作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的交通安全三年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
交通安全三年級作文 篇1
最近，我在電視新聞上看到兩則讓人心有余悸的。
第一則是發(fā)生在前天的交通意外。首都客運的大巴士撞上樹林收費站，造成了六人受傷的慘劇。我在電視上看到樹林收費站被撞得亂七八糟，現(xiàn)場人員手忙腳亂，而首都客運司機心神恍惚，逃過一劫的乘客也嚇得驚慌失措，整個畫面真是慘不忍睹��！
第二則令人印象深刻的，是昨天發(fā)生在高速公路上的車禍。我看到電視新聞上播出的畫面真是夸張��！肇事車輛一直蛇行又逼車，害得被逼的休旅車撞到護欄后竟然翻滾了八圈，真是恐怖��！還好休旅車中的兩人都有系安全帶，所以只受了輕傷，真是不幸中的大幸��！但是肇事的車輛卻逃之夭夭，被各大媒體大張撻伐。
其實，這兩件車禍都是人為疏失。首都客運的司機不應(yīng)該疲勞駕駛，另一個蛇行的司機不應(yīng)該搶快。如果這兩位駕駛者都能遵守交通規(guī)則的話，就可以避免意外發(fā)生。
“馬路如虎口”，媽媽常耳提面命的告誡我，過馬路時要注意左右方是否有來車。其實，人人都希望“快快樂樂的出門，平平安安的回家”，但是“交通安全，人人有責(zé)”。如果每個人都能遵守交通規(guī)則，很多車禍就不會發(fā)生，也不會造成不可挽救的家庭悲劇。
交通安全三年級作文 篇2
3月16日大課間，我們學(xué)校組織了一次交警進校園專場活動，邀請了區(qū)交警大隊城區(qū)中隊的宋叔叔來校，給勁松學(xué)子們上了一堂生動的“交通安全知識講座”。
活動現(xiàn)場，宋叔叔穿著一身威武的警服，站在一輛交通安全知識宣傳車旁邊，給我們介紹了如何正確過馬路，如何文明騎單車等交通安全常識及交通安全法規(guī)。我們一邊聽宋叔叔講解，一邊觀看宣傳車大屏幕。
接著，宋叔叔給我們講述了當(dāng)前的`交通形勢，通過播放交通教育宣傳片，回顧了幾起重大交通事故案例，并分析了事故原因，一個個觸目驚心的畫面，提醒同學(xué)們時刻注意自身安全，加強交通安全意識。同時，宋叔叔倡議勁松學(xué)子們“小手拉大手”，在日常生活中要經(jīng)常提醒家人朋友們自覺遵守交通法規(guī)，抵制危險駕駛行為，做文明出行者。
通過這次交警進校園活動，勁松學(xué)子們深受教育，紛紛表示要努力做一名“珍愛生命，自覺遵守交通法規(guī)”的交通安全小衛(wèi)士，時刻銘記交通安全。
交通安全三年級作文 篇3
小時候，我對交通安全沒什么概念，有時會趁爸媽不注意，一個人飛跑過大馬路，到對面的超市買冷飲吃。好幾次連超市的店員都“夸”我“好厲害”呢！媽媽知道此事后，把我狠狠批評了一頓，還講了一大堆關(guān)于交通安全的話。我嘴上不敢回話，心里卻不以為然：“太小題大做了吧，我這不還好端端的站在這嗎。直到有一天――
20xx年5月2日，一個令我們?nèi)冶从^的日子。我最愛的奶奶遭遇車禍，被無情地奪去了寶貴的生命！當(dāng)我們聞訊趕到時，奶奶已經(jīng)被送了二醫(yī)院的太平間。旁觀的人都搖頭嘆息：“太慘了！太慘了……”爺爺失魂落魄地哭喊著要去找奶奶，一向堅強的爸爸媽媽哭作一團……現(xiàn)場的指責(zé)聲至今仍縈繞在我的腦海：“那司機太混蛋了，車開太快了！”“這些小年輕，邊開車還邊打電話，太沒安全意識了……”
我怔怔地看著這一切，腦袋一片空白：“為什么？為什么？為什么讓我最愛的奶奶離開我？為什么？”此時的我恨不得把那個司機揪出來，讓他把我的奶奶還回來！如果他能遵守交通規(guī)則；如果當(dāng)初我能拉著奶奶不讓她出家門；如果……就不會發(fā)生這場慘不忍睹的車禍！可是，一切都晚了：用什么都挽回不了奶奶的生命！
從那以后，交通安全深深烙在我心中：遵守交規(guī)，珍愛生命！給自己和他人一份平安，一份保障，一份幸福！