關(guān)于旅游的三年級(jí)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的旅游的三年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
旅游的三年級(jí)作文 篇1
今天我們起了個(gè)大早床。大約兩個(gè)小時(shí)候，我們開車來到了著名的黃龍洞。
在一位阿妹導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了黃龍洞。一進(jìn)洞我就覺得十分冷，不禁打了個(gè)冷顫。我想，洞內(nèi)的溫度起碼比外面低十度!整個(gè)洞共分四層，洞中有洞，洞中有河。我們按照阿妹導(dǎo)游的引導(dǎo)，先苦后甜的游覽。也就是說先上臺(tái)階，然后坐船游覽。我發(fā)現(xiàn)里面的石頭形狀各異，美麗極了。聽阿妹說，這些美麗的石頭竟然都是天然形成的，我驚嘆不已，簡直是太神奇了。那些石頭有的叫石筍，有的叫石柱，有的叫石鐘乳……
值得一提的是，我們最后游覽了洞內(nèi)的一個(gè)迷宮。注意哦，“迷”可不是迷失的迷，而是迷人的迷。因?yàn)閷m內(nèi)的景色實(shí)在是太讓人著迷了!
游完黃龍洞，我們這次的張家界之行也就結(jié)束了。看著那些漂亮的風(fēng)景，我真有點(diǎn)舍不得呀!
旅游的三年級(jí)作文 篇2
今天我們起了個(gè)大早，開車趕到武陵園區(qū)。當(dāng)我到達(dá)時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)多了，大伯請(qǐng)了一個(gè)導(dǎo)游阿姨。
在她的帶領(lǐng)下我們坐上旅游車來到了世界上最高運(yùn)行速度最快，載重量最大的百龍?zhí)焯荨Ｎ易谔焯萆希粗较碌?那些風(fēng)景，有一種騰云駕霧的感覺。下了天梯后，我們徒步兩個(gè)小時(shí)左右，途中我們欣賞到了《阿凡達(dá)》的取景地。當(dāng)我們走到袁家界的天下第一橋時(shí)，我突然有種飄飄悠悠的感覺。
一路上，爺爺是邊走邊拍照，奶奶則是邊走邊休息，而姐姐卻是越走越快，大伯大媽總是走在最后面，爸爸媽媽一聲不吭的走著。我絕對(duì)是活蹦亂跳的。
下山后我們乘上了小火車，準(zhǔn)備欣賞十里畫廊的美景。只見那里的奇峰異石，千姿百態(tài)，像一幅巨大的山水畫。“太美了，就像仙境一般!”我不禁在小火車上喊道。我想，能欣賞到這美麗的風(fēng)景，再累也是值得的!
旅游的三年級(jí)作文 篇3
大相國寺是開封的著名景觀，有許多偉人曾經(jīng)在這里待過。 一進(jìn)門，就是《水滸》中的魯智深倒拔垂楊柳。魯智深雙手猶如在那棵樹上生了根，面部猙獰可怕，那棵可憐的柳樹只得被連根拔起了。這尊雕像表明了魯智深不愧是力大無窮的花和尚！
再里面就是本寺的鎮(zhèn)寺之寶——千手千眼觀音，為什么這么說呢？因?yàn)樗總�(gè)手里都有一個(gè)眼神，這尊像一共四面，每尊像都有六雙手，頭上一雙，胸前一雙，肚子上一雙，頭上的意義是天神保佑平安；胸前的意義是一心一意；肚子上的意義是大肚平安。這尊像全部用木頭做成，還有一棵銀杏樹，據(jù)說一共長了一萬多年，很驚人吧！
我喜歡大相國寺！
旅游的三年級(jí)作文 篇4
去年暑假，我們?nèi)以焦鹆致糜瘟艘淮危强鞓返那榫耙廊粴v歷在目。
記得那日，我們坐在通往桂林的大巴車上，那是一輛專門的旅游車，車上坐滿了和我們一樣去桂林的游客。當(dāng)上車不久，導(dǎo)游小姐便非常熱情地喂我們服務(wù)。她那雙大眼睛中充滿了友好，仿佛親人般的，問這問那。這時(shí)她便唱起歌，她唱完了歌，我們都連聲贊揚(yáng)她，說她唱得好。這時(shí)導(dǎo)游小姐給我們講了幾個(gè)有趣的笑話，讓我們開懷大笑，我們笑的聲音很大，好像要笑掉窗戶玻璃。這時(shí)她好像記不起別的笑話了，她馬上給我們講了幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，前幾個(gè)我和大家都猜得出可后面的我們就慢慢的猜不出來了。
來到了桂林以后，我們跟隨著旅游團(tuán)，觀賞了這里美麗的山和水，一次我們?nèi)タ瓷降臅r(shí)候，導(dǎo)游姐姐讓我們進(jìn)行了一次有意義的活動(dòng)游戲名字叫：爬山。只聽“預(yù)備，開始，”只見一位叔叔和一位阿姨開始了比賽，他們的實(shí)力都和強(qiáng)，可是那位叔叔還是先上了一步到頂。
旅游能讓人真正感受到快樂的真諦，在旅游我嘗到了開心。傷心。難過……
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