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    你好三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-08 09:22:11 三年級(jí)

    有關(guān)你好三年級(jí)作文10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的你好三年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)你好三年級(jí)作文10篇

    你好三年級(jí)作文 篇1

      公共汽車在寬闊的馬路上行駛,他看見的東西最多了,他聽說(shuō)的故事最多了,他知道的事情最多了。

      他知道小朋友喜歡到風(fēng)景區(qū)游玩,就加大馬力,提高速度,把他們送到風(fēng)景區(qū),讓他們盡情領(lǐng)略大自然的風(fēng)光。

      他知道小朋友們愛吃水果,就加大馬力,提高速度,把他們送到瓜果飄香的果園里,讓他們盡情品嘗美味的水果。

      他知道小朋友們愛看書,就加大馬力,提高速度,把他們送到知識(shí)豐富的圖書館,讓他們放松心情,盡情的暢游知識(shí)的海洋。

      他知道小朋友們愛游泳,就加大馬力,提高速度,把他們送到一望無(wú)際的大海邊,讓他們變成一條條自由自在的逍遙,在大海里游戲。

      公共汽車,全世界的每個(gè)角落他都看到了,全世界美的、丑的、他都看見了。

      公共汽車愛學(xué)習(xí)的人們;

      公共汽車愛探索的人們;

      公共汽車愛活潑可愛的孩子們。

      孩子們,你們好!——小朋友們,你們聽見公共汽車的聲音了嗎?公共汽車在向你們問好呢?

      公共汽車開心地行駛在寬闊的馬路上。

    你好三年級(jí)作文 篇2

      銀裝素裹的冬天是我喜歡的,碩果累累的秋天是我喜歡的,但萬(wàn)物復(fù)蘇的春天是我更喜歡的!春天到底是什么樣子的,讓我們一起去看看吧。

      嫩綠的小草悄悄的從我們的小腳丫下鉆了出來(lái),興奮的露著小腦袋,好奇的打量著這個(gè)世界,說(shuō):“哇,好美!讓我盡情的享受陽(yáng)光浴,小朋友們可不要踩我啊!”小花兒也不甘示弱,張開了一朵朵含苞欲放的花蕾,微風(fēng)吹過,搖擺起婀娜的身姿。

      小燕子披著一身烏黑光亮的衣裳,帶著剪刀似的小尾巴從南方飛回來(lái),一路上把柳枝剪成了象姑娘的長(zhǎng)發(fā)披散開來(lái)。柳姑娘也愛趕時(shí)髦,把自己的長(zhǎng)發(fā)染成了黃綠色。

      最大的變化還是孩子們,孩子們脫掉厚重的棉服,穿上輕松的春裝,聚在公園,盡情的享受著春天。一張張活潑的笑臉,比春天里的鮮花還要鮮艷。孩子們迎風(fēng)跑著,仿佛面向未來(lái)的通道已為他們打開。

      春天,陽(yáng)光、植物、大自然的氣息都是新的,都散發(fā)著生機(jī)。我情不自禁的張開雙臂,面向藍(lán)天,大聲地喊出:“春天,你真美。春天,你好!”

    你好三年級(jí)作文 篇3

      那天,我從書上看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):把糖水灑到地上,澆成一個(gè)字,螞蟻就會(huì)爬到上面喝糖水,過一會(huì)兒,等字上都爬滿了螞蟻,那就像真的寫了一個(gè)毛筆字一樣了。

      我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常新奇,決定試一試。便拿著糖水在公園的土地旁開始灑糖水。我本想澆一句話的,但又怕公園里的小螞蟻不夠,所以在每條有泥巴的小路入口處都澆上三個(gè)字:你好(和一愛心圖)。

      接下來(lái)要做的就是等待了,我懷著激動(dòng)的心情踱步在兩條路口之間。一分鐘,兩分鐘,我不耐煩地盯著字。仔細(xì)點(diǎn),再仔細(xì)點(diǎn),看!一只螞蟻!有一只!不過小螞蟻在字上轉(zhuǎn)了幾圈又回去了,它要去哪里?我認(rèn)真地觀察著。啊!它爬到泥土堆里去了!它是不想喝了還是去通告朋友了呢?我急得連大氣都不敢出。過了五分鐘,我又來(lái)看,一只、兩只、三只、四只……啊,一共二十六只小螞蟻,正陸陸續(xù)續(xù)地在字里爬呢!字上還停了幾只蒼蠅,既然它不請(qǐng)自來(lái),那我當(dāng)然歡迎。

      太陽(yáng)落山時(shí),正像書上說(shuō)的,字上爬滿了螞蟻……

    你好三年級(jí)作文 篇4

      冬爺爺悄悄的走了,春姐姐輕盈地來(lái)了。

      她不小心打翻了顏料盒,把大地染得五顏六色。雷公公卻生氣的'吼叫,伴著春姐姐的淚水,“轟隆,轟隆”的叫喊,這一喊,像個(gè)鬧鐘一樣,把小草叫醒了,探出綠油油的身子向外張望;把花兒吵醒了,穿上美麗的裙子,快樂的跳舞。春姐姐拉開云朵,讓太陽(yáng)露出笑臉;春姐姐拍拍小鳥,讓它繼續(xù)為人們唱歌…… 公園里,小朋友們一個(gè)個(gè)邁著輕快地步子高興地玩耍。看看漂亮的小花,逗逗可愛的小鳥。他們都很高興,穿著五彩繽紛的毛線衣享受春天的快樂。 農(nóng)田里,布谷鳥又在“布谷,布谷”地叫,農(nóng)民伯伯一個(gè)個(gè)撒著種子,臉上流的,是歡喜的汗水。 廣場(chǎng)上,人們又開始忙碌,但每個(gè)人臉上洋溢的是幸福的笑容。一個(gè)小朋友正在靜靜的賞花。她每走過一朵花,都要聞一聞花香,摸一摸花瓣。她臨走的時(shí)候,對(duì)著天空說(shuō)了一句話。她說(shuō)的什么?她說(shuō)的是:“春姐姐,你好”。

    你好三年級(jí)作文 篇5

      荷風(fēng)送香,萬(wàn)物成長(zhǎng)。

      今天,我參加了蕭山日?qǐng)?bào)組織的少代會(huì)活動(dòng)。

      我們小記者一行來(lái)到信息港小學(xué),采訪就開始了。首先接受我采訪的是一位十佳少先隊(duì)員。在簡(jiǎn)短自我介紹之后,我想了解的第一個(gè)問題是:“姐姐,你來(lái)少代會(huì)有什么感想嗎?”

      “有,我非常激動(dòng)和自豪。因?yàn)椋页蔀榱耸焉傧汝?duì)員!

      我趁機(jī)取經(jīng):“那么,你有什么秘訣、經(jīng)驗(yàn)或方法可以傳授一下嗎?”

      “當(dāng)然可以,在課堂上要認(rèn)真聽老師講,在作業(yè)中要一絲不茍地去完成它。”姐姐爽快地說(shuō)。

      “那你想對(duì)沒在現(xiàn)場(chǎng)的少先隊(duì)員說(shuō)些什么呢?”

      “你們要好好學(xué)習(xí),天天向上!跟我們一樣參加少代會(huì),做十佳少先隊(duì)員!”

      “嗯,謝謝你接受我的采訪。”我在心里暗暗地加自己鼓勁,一定要爭(zhēng)取!

      接著,我又來(lái)到一位李校長(zhǎng)旁邊,針對(duì)我提的:李校長(zhǎng),您想對(duì)還沒有成為少先隊(duì)員的同學(xué)說(shuō)些什么嗎?校長(zhǎng)親切地說(shuō):我想對(duì)他們說(shuō):你們要積極加入少先隊(duì),成為少先隊(duì)員后也要向那些十佳少先隊(duì)員一樣,來(lái)參加少代會(huì),這樣,會(huì)提高自己的光榮感,感受到這個(gè)時(shí)代賦予我們的使命感。

      這次采訪,讓我感受到了校長(zhǎng)的殷切希望和當(dāng)十佳少先隊(duì)員的不容易。同時(shí),感受到了自己作為少先隊(duì)員的那份光榮和責(zé)任感。

      我是光榮的少先隊(duì)員,我是光榮的蕭山日?qǐng)?bào)小記者。

    你好三年級(jí)作文 篇6

      耳邊回蕩著《明天,你好》的旋律,我感受到了明天的快速發(fā)展;觀望到了明天的美麗,體會(huì)到了明天的希望,明天,你好!

      一只只蜜蜂和蝴蝶穿梭在發(fā)出氤氳清香的花叢中,小鳥在大樹的懷抱下盡情地歌唱,一片片歡聲笑語(yǔ)回蕩在沁人心脾的芬香空氣中,孩子們?cè)趽Q快的玩耍。多么美麗的圖景;煙囪林立的城市和伸手不見五指的霧霾天氣不復(fù)存在,成為歷史。這是我對(duì)未來(lái)的期待。

      告別了昨天和今天,我想說(shuō):“明天,你好!”

      在未來(lái),我們由幼稚走向成熟,就像由小樹苗成長(zhǎng)為頂天立地的大樹,我們已經(jīng)能夠做出基本的判斷,對(duì)善惡好壞已有了自已的觀念,我們要不斷提升自己,不斷地突破自己。在回顧歷史的同時(shí),也不忘要展望未來(lái),學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)愛迪生時(shí)堅(jiān)持不懈,我希望,在未來(lái),有更多這樣的榜樣。成長(zhǎng),意味著不自欺,不因?yàn)樽约旱氖д`而找其它人的原因,明天意味著成長(zhǎng),只有不斷成長(zhǎng),不斷提升對(duì)自己的要求,我們才會(huì)成長(zhǎng)為社會(huì)的棟梁,這正是我們?nèi)松囊饬x。

      告別了昨天和今天,我想說(shuō):“明天,你好!”

      叮咚的流水帶走時(shí)不只是對(duì)過去的留戀,更是對(duì)明天的期待,滴答的鐘表,正敲打著我們的青春。年少時(shí)光很短暫,我們要放棄等待,從現(xiàn)在開始,盡自己的力量,創(chuàng)造屬于自己的明天!明天看似很漫長(zhǎng),其實(shí)很短暫,時(shí)間就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,和你玩捉迷藏,轉(zhuǎn)眼間就溜得無(wú)影無(wú)蹤。在日益繁榮的社會(huì)主義大家庭中,許下對(duì)明天的希望,并努力通過實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它,讓它不再是夢(mèng)想,一個(gè)夢(mèng)想看似渺小,但,一個(gè)個(gè)夢(mèng)想?yún)R聚起來(lái),就是我們的中國(guó)夢(mèng)。

      告別了昨天和今天,我想說(shuō):“嗎,明天,你好!”

      告別今天,告別了幼稚,告別了無(wú)知,告別了等待,在生活的美好歌謠中,迎接明天的美好,滿懷期待地對(duì)明天說(shuō):“明天,你好!”

    你好三年級(jí)作文 篇7

      夏天走了,人們只會(huì)想念冰淇淋;秋天走了,想念的是豐富的果實(shí);冬天走了,盼望的是春天的來(lái)到。

      燕子來(lái)了,它們帶著"春天來(lái)了"的好消息,飛向各地,嘰嘰喳喳的迫切的想告訴我們,春,她隨著濃郁的花香來(lái)的;她隨著嫩綠的樹苗來(lái)的;她隨著人們心底那份盼望來(lái)的。

      春風(fēng)是春溫暖的手……風(fēng)輕輕悄悄地穿進(jìn)了小朋友們汗淋淋的衣服里,像慈愛的母親用毛巾擦干孩子們濕透了的背,不刺骨也不悶……這是春風(fēng)的魔力呀!能享受這種待遇是多么美妙呀!我不禁急切地想要春早點(diǎn)來(lái),在人間待的久一些。每當(dāng)風(fēng)吹過樹梢時(shí)“沙啦啦”的聲音并不讓人覺得陰森,這是大自然的天籟之音。風(fēng)吹著小朋友們懵懂、天真的臉蛋,暖暖的,和藹的撫摸著。

      花兒也愛春天。為什么它們總在春來(lái)時(shí)爭(zhēng)奇斗艷,綻放出全身光彩。在冬天時(shí)便"枯喪”著臉,頭也不肯抬,腰也直不起來(lái),滿臉厭倦。但一到春天就抬頭大笑,開的又大又美。也許,是春在小草躲在土地里遲遲不肯出來(lái)時(shí),春溫柔地將小草扶出地下面時(shí),與大樹們開玩笑肘,與河流說(shuō)笑時(shí),和藹的氣息讓一切生靈都深深愛上了她吧!就連在夏日里總大發(fā)雷霆,頭上冒火的太陽(yáng)也在春面前變成了彬彬有禮的紳士,受春的感染與春一起溫暖大地,帶給人間一般和諧的芬圍。

      春啊!歡迎你的來(lái)到,希望你能在人間停留的久一點(diǎn)。

    你好三年級(jí)作文 篇8

      秋天到了,它打著旋兒,向秋姑娘問好:“你好,你好,秋姑娘!”

      秋姑娘走進(jìn)菊花仙子們的家,把菊花仙子們叫醒了。它們紅的像火,黃的賽金,白的似雪,粉的似霞。一個(gè)個(gè)張開美麗的笑臉向秋姑娘問好:“你好,你好,秋姑娘!”

      小草不再是純綠色,而是綠中發(fā)黃,它非常感謝秋姑娘給了它這么漂亮的顏色,見了秋姑娘就問好:“你好,你好,秋姑娘!”

      楓葉掙脫了樹媽媽,一片一片葉子落了下來(lái),像幾只蝴蝶在翩翩起舞。

      秋姑娘還請(qǐng)了水果們開會(huì),蘋果像個(gè)害羞的小姑娘,紅著臉來(lái)了,水蜜桃劃著綠色的小船來(lái)了,葡萄帶著紫水晶來(lái)了,石榴咧著嘴來(lái)了,大黃梨挺著圓滾滾的大肚皮來(lái)了,外號(hào)叫#39;#39;金幣”的橙子,橘子,柿子三人組來(lái)了,菠蘿帶著時(shí)尚的帽子來(lái)了、它們都向秋姑娘問好:“你好,你好,秋姑娘!”

      秋天,豐收的呢季節(jié),美麗的季節(jié),我愛你秋天,我要用手中的畫筆把你描繪的無(wú)比美麗,用我的畫作向你問好:“你好,你好,秋姑娘!”

    你好三年級(jí)作文 篇9

      春天,你是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天,你是百花齊放的季節(jié);春天,你是萬(wàn)紫千紅的季節(jié);春天,你是鳥語(yǔ)花香的季節(jié)……你是一個(gè)美不勝收、膾炙人口的季節(jié)。

      春天,我想問你,春雨是什么顏色呢?我認(rèn)為它是綠色的,滴在剛剛冒尖的春筍上;認(rèn)為它是棕色的;滴在培養(yǎng)生命的土壤上;我認(rèn)為它是紅色的;滴在含苞欲放的紅花上……就是這五顏六色的春雨,讓小草探出了頭,柳樹吐出了嫩芽,花朵綻開了笑臉。“嗒,嗒——”春雨的聲音就像鋼琴?gòu)棾鰜?lái)的美妙音符,而這陸地上的一切,都變成了能彈出美妙音樂的琴鍵。它就像一個(gè)溫柔的母親,和藹親切地呼喚萬(wàn)物蘇醒。

      如果說(shuō)春雨是溫柔的母親,那么春雨就是親切的大姐姐。當(dāng)春風(fēng)拂面,你會(huì)感覺到仿佛一條柔順、軟綿綿的絲帶飄過,它不像夏風(fēng)那樣炎熱,它不像秋風(fēng)那樣涼爽,也不像冬風(fēng)那樣寒冷,它能讓人心曠神怡。風(fēng)來(lái)了,佛過萬(wàn)物,輕輕地來(lái)了,好似一股甘露流入人們的心田,這時(shí),人們都情不自禁地站立在春雨之中,任憑它整理自己的衣服,梳理自己的頭發(fā)。

      在人人都喜愛的春天里,雷公也來(lái)了。“轟轟——”可以說(shuō)在春天里,雷公是最霸道的一個(gè)。雷公可喜歡春天啦,用最霸道的方式告訴人們春天來(lái)了,好像唯恐有人不知道。正因?yàn)檫@樣,人們認(rèn)為一年第一次打雷,春天就來(lái)了。

      春天,我想問你,你的魅力為什么這么大呢?

    你好三年級(jí)作文 篇10

      冬爺爺悄悄的走了,春姐姐輕盈地來(lái)了。

      她不小心打翻了顏料盒,把大地染得五顏六色。雷公公卻生氣的吼叫,伴著春姐姐的淚水,“轟隆,轟隆”的叫喊,這一喊,像個(gè)鬧鐘一樣,把小草叫醒了,探出綠油油的身子向外張望;把花兒吵醒了,穿上美麗的裙子,快樂的跳舞。春姐姐拉開云朵,讓太陽(yáng)露出笑臉;春姐姐拍拍小鳥,讓它繼續(xù)為人們唱歌…… 公園里,小朋友們一個(gè)個(gè)邁著輕快地步子高興地玩耍。看看漂亮的小花,逗逗可愛的小鳥。他們都很高興,穿著五彩繽紛的毛線衣享受春天的快樂。 農(nóng)田里,布谷鳥又在“布谷,布谷”地叫,農(nóng)民伯伯一個(gè)個(gè)撒著種子,臉上流的,是歡喜的汗水。 廣場(chǎng)上,人們又開始忙碌,但每個(gè)人臉上洋溢的是幸福的笑容。一個(gè)小朋友正在靜靜的賞花。她每走過一朵花,都要聞一聞花香,摸一摸花瓣。她臨走的時(shí)候,對(duì)著天空說(shuō)了一句話。她說(shuō)的什么?她說(shuō)的是:“春姐姐,你好”。

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