未來(lái)的人三年級(jí)作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的未來(lái)的人三年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的人三年級(jí)作文 篇1
一次，我看見(jiàn)媽媽剛搬完貨，筋疲力盡，媽媽還說(shuō)：“干完了還要做飯真麻煩!”我想：“要是我能發(fā)明一個(gè)機(jī)器人幫忙做飯，那該多好啊!”
夜里，我夢(mèng)見(jiàn)我有一個(gè)機(jī)器人。一次回家，我剛站在家門口，機(jī)器人就幫我把門打開(kāi)，然后幫我拿書包，機(jī)器人說(shuō)：“主人，你餓了嗎?”我回答說(shuō)：“餓了，你去做飯�！薄昂玫��！睓C(jī)器人回答說(shuō)。機(jī)器人慢慢的走進(jìn)廚房，拿起刀“咔咔幾聲，”菜就切好了，機(jī)器人舀了一碗米，放入鍋中，很快，飯菜就做好了，機(jī)器人把香噴噴的飯菜端上了桌，我老遠(yuǎn)就聞到了香味。機(jī)器人又說(shuō)：“主人，你想看電視嗎?”我說(shuō)：“想!”機(jī)器人走到電視機(jī)前按下按鈕調(diào)到了我喜歡的臺(tái)，然后又把我拉到桌子前，給我筷子、碗。然后又盛了飯，再夾上菜，讓我吃。
吃完飯，機(jī)器人又去書房拿來(lái)漫畫書給我看，我說(shuō)：“給我講故事。”機(jī)器人拿著書，流暢的讀著。然后把作業(yè)拿來(lái)，教給我方法，讓我自己寫。
有時(shí)我無(wú)聊的時(shí)候，它陪我玩電腦。下午，機(jī)器人跟我一起去散散步，路上它給我講笑話聽(tīng)，逗得我笑得合不攏嘴
突然，機(jī)器人消失了，我急得上蹦下跳，大叫起來(lái)，只聽(tīng)耳邊媽媽說(shuō)：“吵什么吵，害得我睡覺(jué)都睡不成!”這時(shí)我醒了我才知道，我是在做夢(mèng)呢!
未來(lái)的人三年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)不會(huì)做飯的人，爸爸媽媽平時(shí)都非常忙。我吃飯是一個(gè)問(wèn)題，所以我準(zhǔn)備發(fā)明個(gè)機(jī)器人，讓它解決我的吃飯問(wèn)題。這個(gè)機(jī)器人的名字就叫“做飯機(jī)器人”。
如果早上起來(lái)我想喝五谷豆?jié){吃一個(gè)面包，只要對(duì)它一說(shuō)，它就馬上去幫我做。它先去弄點(diǎn)黃豆，花生，紅豆，綠豆。然后把這些東西放在豆?jié){機(jī)里。再加上水。然后自動(dòng)都會(huì)從出料口里流出可口的鮮豆?jié){來(lái)。
有了豆?jié){還需要面包，這時(shí)侯我只要對(duì)著機(jī)器人說(shuō)“給我來(lái)個(gè)面包吧”，機(jī)器人就會(huì)走到廚房里找到面粉，雞蛋，糖等原料。然后把這些原料裝進(jìn)身體。一陣細(xì)微的聲音過(guò)后，一塊焦黃可口的面包從出料口送出。溫度正好合適，不用等就可以吃了。
吃過(guò)飯后到了去學(xué)校的時(shí)間，我收拾完書包準(zhǔn)備上學(xué)。這時(shí)我只要對(duì)著機(jī)器人說(shuō)：“把我用過(guò)的餐具洗了吧”。機(jī)器人就會(huì)馬上把這些的碗筷收拾好放在洗碗池里開(kāi)開(kāi)水把這些碗筷洗干凈放好。
我的機(jī)器人還能做很多別的事情，這就是我發(fā)明的機(jī)器人。
未來(lái)的人三年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在，在我們身邊各種疾病正在侵害著我們?nèi)祟惖纳�，有沒(méi)有什么東西可以徹底去除病根，為人類帶來(lái)健康呢？
我乘著40號(hào)時(shí)空穿梭列車從21世紀(jì)來(lái)到了40實(shí)際，在未來(lái)的醫(yī)院里我找到了。這是一種微型機(jī)器人，各種病毒與疾病的治療方法都利用“記憶芯片”記錄在它的腦海里。人們只要給他裝上一顆“壓縮電池”它便可在人的身體里工作一年，它身長(zhǎng)0．00004mm還沒(méi)有頭發(fā)那么粗，所以就不用擔(dān)心它會(huì)影響你的正常生活。不相信的話就來(lái)做個(gè)實(shí)際檢查吧。說(shuō)完，便有一位先生捂著胃臟一瘸一拐的走進(jìn)主科室。原來(lái)，這為先生是個(gè)胃癌晚期，而且已年過(guò)百歲，腿腳行動(dòng)不便。主治醫(yī)生便從一個(gè)透明的小玻璃瓶中取出一個(gè)小的讓我看不見(jiàn)的東西，放在顯微鏡上，我猜想這一定是微型機(jī)器人。不一會(huì)兒，好像是電池裝好了。便給這位老先生服下，在椅子上做了片刻后，老人便起身要走，醫(yī)生在臨走前提醒他：“過(guò)一年后，一定要來(lái)復(fù)診啊。”
我從40世紀(jì)又回來(lái)了，我從未來(lái)那里又學(xué)到了許多，我長(zhǎng)大一定要發(fā)明這么一種機(jī)器人為人類作出貢獻(xiàn)。
未來(lái)的人三年級(jí)作文 篇4
當(dāng)超市里擠滿了人，收銀隊(duì)伍排的像龍一樣長(zhǎng)時(shí)，正是收銀員們發(fā)愁的時(shí)候。這么多人，面對(duì)有可能是塞進(jìn)來(lái)的假幣、也有可能是錯(cuò)誤的條碼、計(jì)算的錯(cuò)誤等等麻煩枯燥的事，真是費(fèi)人所思�。∫苍S你會(huì)說(shuō)，可以用機(jī)器人啊！是的，機(jī)器人的確可以收銀，可發(fā)明卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單，但隨著科技的發(fā)展，在20xx年，人們終于發(fā)明出了收銀機(jī)器人。
瞧！機(jī)器人頭部有一對(duì)觸角，可用磁力吸收磁或電，并將磁轉(zhuǎn)為電。在機(jī)器人圓柱形的腦袋上，機(jī)器眼也是重要的部分，它把特殊攝像機(jī)“看”到的圖像轉(zhuǎn)為電訊號(hào)，傳送到各大傳感器，再由這些有接觸覺(jué)、接近覺(jué)、滑覺(jué)、壓覺(jué)、力覺(jué)等傳感器的反手做出各個(gè)動(dòng)作，甚至表情。機(jī)器人還有一張能說(shuō)會(huì)道的口，也靠電訊號(hào)傳送信息，里面的每一顆牙就是一個(gè)按鈕，可以控制機(jī)器人的運(yùn)作。機(jī)器人的脖子里“藏”著真假幣分辨器，可數(shù)秒分辨。機(jī)器人的肩部還有梳理器，腿部有儲(chǔ)電器，身上有印票機(jī)，手上有計(jì)算機(jī)……
來(lái)到20xx年，走進(jìn)商場(chǎng)超市，你將看不到一個(gè)收銀員，只有整齊站立的各種機(jī)器人，它們還會(huì)主動(dòng)和購(gòu)物的人們打招呼呢�？�，機(jī)器收銀員們不停地忙碌著，感應(yīng)、刷碼、付款、找零、裝袋都一氣呵成，剛才還排的長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍一下子就不見(jiàn)了，這個(gè)速度可真快啊！
未來(lái)，收銀機(jī)器人將忙碌在各個(gè)街道的大小商店和超市中，它們認(rèn)真快速的為人們服務(wù)著，大大為人們的生活帶來(lái)了便利。
未來(lái)的人三年級(jí)作文 篇5
你知道我想象中的未來(lái)的房子是什么樣子的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
我想的未來(lái)的房子就像一個(gè)高智商的機(jī)器人。
的房子看上去就跟一般的房子差不多，可是他有很多了不起的功能呢！我只要一說(shuō)密碼，房子的門就能自動(dòng)打開(kāi)，我如果餓了，我說(shuō)要吃飯，房子里面的廚房就能給我做出香噴噴的飯菜。他不要電池，只要曬曬太陽(yáng)就可以了，因?yàn)榉孔拥膲Ρ谀芪仗?yáng)能，還能把它轉(zhuǎn)化為電能，并且在用不完的時(shí)候把電儲(chǔ)存起來(lái)，免得下雨沒(méi)有太陽(yáng)的'時(shí)候他不工作了，房子的窗戶玻璃是用特殊的材料制成的，他不但能透光，還能擋住紫外線，還能凈化空氣，你看多高級(jí)啊。
房子還能感覺(jué)我的情緒，當(dāng)我不高興的時(shí)候，他能給我講笑話逗我開(kāi)心，當(dāng)我高興的時(shí)候，他能給我播放歡快的音樂(lè)，當(dāng)我想鍛煉的時(shí)候，房子里面的健身器能根據(jù)我的身體調(diào)整我的運(yùn)動(dòng)量，當(dāng)我生病的時(shí)候，房子還能幫我叫醫(yī)生呢。還有好多好多功能呢，總之，我的房子不但可以住，還能像我的親人和朋友一樣陪伴我。住在這個(gè)房子里冬暖夏涼的，我們干什么都非常方便。
這就是我想象的未來(lái)的機(jī)器人房子，多么方便而且實(shí)用啊。
未來(lái)的人三年級(jí)作文 篇6
〝起床了，起床了，上學(xué)要遲到了！〞一聽(tīng)到這聲音，就知道是機(jī)器人〝安娜兒〞在叫我了。
我柔了柔剛剛睡醒的眼睛，就有一股香噴噴的氣味鉆到了我的鼻子里，我迫不及待地洗好了臉，刷完了牙，安娜兒急忙跑過(guò)來(lái)，在10秒的速度內(nèi)，把頭發(fā)梳的漂亮極了。我趕快跑到餐桌前，這飯菜太好吃了，我兩三口就把它吃得一干二凈了。安娜兒又去啟動(dòng)飛船，一眨眼，就到了歡樂(lè)的學(xué)堂。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。放學(xué)的鈴聲打響了。我像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣跑出校園，安娜兒早在門口等我了，我坐上飛船，在1秒鐘的時(shí)間內(nèi)回到了家，我開(kāi)始寫作業(yè)了，突然，有一道題把我難住了，安娜兒立刻幫我講。作業(yè)做完了，我去看電視，剛打開(kāi)電視機(jī)，動(dòng)畫片就播完了，安娜兒又把動(dòng)畫片變回來(lái)了，我又專心致志的看起了動(dòng)畫片了
動(dòng)畫片播完了，安娜兒又幫我調(diào)視力，把視力調(diào)到最好，這樣就可以隨意看電視和玩電腦了。
我聽(tīng)著安娜兒給我講的故事進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我也在等待明天的快樂(lè)生活。
未來(lái)的人三年級(jí)作文 篇7
你想過(guò)嗎?將來(lái)人吃的食物，穿的衣服，住的房子，做的汽車….是什么樣子的?
我就想過(guò)，我覺(jué)得吧，以后肯定會(huì)有全自動(dòng)的清潔機(jī)器人。因?yàn)樵谖磥?lái)，肯定垃圾生產(chǎn)的十分的快。如果沒(méi)有全自動(dòng)的清潔機(jī)器人，根本無(wú)法處理好這些垃圾。 我認(rèn)為呢，這種機(jī)器人的功能就應(yīng)該是非常強(qiáng)悍的。比如說(shuō)，直接把垃圾分解成有用的東西，然后進(jìn)行二次利用。像這樣的話，資源浪費(fèi)的就非常少了。
然后就是這個(gè)機(jī)器人全靠太陽(yáng)能發(fā)電，綠色無(wú)污染，環(huán)保衛(wèi)生。他的那個(gè)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換工具效率絕對(duì)非常高，這樣才能足以支持分解垃圾的能源。 還有就是，這個(gè)機(jī)器人底下有輪子和一個(gè)可自由關(guān)閉開(kāi)口以及足以把吸東西吸上來(lái)的強(qiáng)力吸物機(jī)。然后他外表還得有個(gè)攝像頭，外加的微型電腦。這樣，攝像頭拍下來(lái)的東西發(fā)給微型電腦處理，如果微型電腦覺(jué)得，這個(gè)物品是垃圾并且憑現(xiàn)在機(jī)器的實(shí)力可以把它吸上來(lái)并帶走你，那么就決定執(zhí)行這個(gè)命令。然而，如果因?yàn)檫@個(gè)物品太大而不能執(zhí)行這個(gè)命令，那么微型電腦就會(huì)發(fā)出信息給總部，向總部尋求支援。
然后如果可以吸上來(lái)，那么他就將會(huì)執(zhí)行我剛才所說(shuō)的行為，然后一路跑回垃圾資源再回收并處理成材站，讓他們把垃圾轉(zhuǎn)化成的資源專程為可以讓人們直接使用的物品。 比如紙張，比如塑料等等。真是數(shù)不勝數(shù)。
這樣我覺(jué)得才會(huì)符合未來(lái)的科技實(shí)力以及情況。未來(lái)的生活一定會(huì)出乎我的意料的!
未來(lái)的人三年級(jí)作文 篇8
二十年后，我成了一位有名的博士。如今的城市，高樓大廈，大街小巷都是萬(wàn)能的機(jī)器人，這都是我的杰作。
下班后，我開(kāi)著海陸空三用能汽車回到了家。一進(jìn)門，我就看見(jiàn)萬(wàn)能機(jī)器人，他為勞累一天的我送上了一句句問(wèn)候：“您好，博士，請(qǐng)喝我親手為你泡的茶。”我喝了一口，頓時(shí)我一天的疲勞消失得無(wú)影無(wú)蹤。
“開(kāi)飯了！”我來(lái)到了餐廳。它按照電腦已經(jīng)編輯好的菜譜為我精心準(zhǔn)備了香噴噴的晚餐�？吹揭淮笞镭S盛的飯菜：有雞翅，雞，烤鴨，香腸，水煮魚……我津津有味地吃起來(lái)。
晚飯過(guò)后，萬(wàn)能機(jī)器人給我調(diào)好了水溫，給我洗了一個(gè)舒舒服服的熱水澡。隨后，為我按摩，唱歌。
機(jī)器人不止能做這些還能打掃衛(wèi)生，做零食，種菜……等功能。如果你有什么需要，他會(huì)為你服務(wù)。哦，忘記和你們介紹了，我發(fā)明的這種機(jī)器人用的能源不會(huì)污染環(huán)境。其實(shí)用的能源是空氣。
如果你也想有一臺(tái)這樣的萬(wàn)能機(jī)器人，就在二十年以后親自到我家預(yù)定吧。遲了可就沒(méi)貨了哦！