關于做飯三年級作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的做飯三年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做飯三年級作文 篇1
星期五晚上，我跟爸爸學做飯。我們先去家得福超市買了羊肉卷，準備做孜然羊肉。回到家，爸爸把買回來的羊肉卷放入冰箱。我問爸爸：“需要哪些材料？”爸爸說：“要生姜和蔥。”
我剛準備刨生姜時，爸爸叫住了我，說：“我已經準備好了。”爸爸把孜然粉拿出來，我把鍋、鍋鏟放在灶臺上準備好了。爸爸點了火，我問：“能開始了嗎？”“還不可以。”爸爸答道。我問“為什么？”“因為鍋還沒干呢！”爸爸答道。過一會兒，鍋燒熱了，爸爸把油倒入鍋里，然后放入姜、蔥等佐料。
開始炒菜了，爸爸把羊肉倒入鍋里，我揮舞著鍋鏟，就像我揮舞著的玩具劍。我把羊肉在鍋里翻炒著，慢慢羊肉由原來的紅色變成了灰色，最后放入孜然粉，香噴噴的羊肉出鍋了。媽媽覺得很好吃。
這是我第一次做飯。
做飯三年級作文 篇2
一天放學回家，正趕上媽媽包餃子。我就湊上去學著包。只見媽媽包出的餃子一個個圓鼓鼓的，活像一排排小元寶。我怕包不好，就先拿搟面杖搟餃子皮。我從桌子上取個面團，先往桌子上摁了一下，面團變扁了，再用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，也能把面團搟薄了，再往面片上放一些餡，用手把面片對角一折，從頭到尾揑到一起，哈哈，像新月一樣的小餃子包成了。
但是，它的形像與媽媽包出來的餃子比可丑多了，像挨了幾天餓的“小老鼠”。不行，再來一個！這回我多加了餡，餃子也變得豐滿一些！我一個個不停地包了起來，一個比一個漂亮，花邊整齊，亭亭玉立……我心中那高興勁就不用提了，媽媽也表揚我學的快，包得好。
自己親手做的事比別人代替干更有意義。
做飯三年級作文 篇3
一天，我放學回到家，看見媽媽準備做飯，我就想起每次媽媽做完飯那香噴噴的味道。于是，我就有了學做飯的念頭，我就問媽媽：“您能教我做飯嗎？”“好的。”媽媽回答說，“我們開始吧！”
我先把胡蘿卜、土豆、豆腐和青菜洗干凈，然后，在媽媽的指揮下開始切菜。我分別把菜切成碎塊，剛開始菜刀一點也不聽話，總是和我做對，菜也像個俏皮的娃娃到處亂跑，媽媽鼓勵我不用慌，慢慢來，這時，我體會到了媽媽做飯的辛苦了菜終于切完了。媽媽說：“先在鍋里放適量的油。把豆腐煎一下，再把切好的胡蘿卜、土豆放進鍋里翻炒，等到快熟的時候放入適量的調料和燒開的水，最關鍵的就是下面條了，如果面條下的太多會容易糊鍋，太少的話就不好吃了。”在媽媽細心地指導下，一鍋香噴噴的面條，終于大功告成了！
聞著香噴噴的面條，媽媽高興地說：“真是色香味俱全啊，寶貝真棒！”聽著媽媽地夸獎，品嘗著自己的勞動成果，我的心里美滋滋的樂開了花。
做飯三年級作文 篇4
放暑假的時候，我還不會做飯。但是我拜了個師傅，那就是我的'姐姐。
那一天，只有我和姐姐在家。媽媽去丹江口了，走的時候媽媽說：“今天中午你們姐倆做飯吧，媽媽今天嘗嘗你們的手藝。”我和姐姐非常高興，希望媽媽會喜歡我們做的飯菜。快到中午了，姐姐先把米洗了放進電飯煲，按下煮飯按鍵。
接下來就是炒菜了。姐姐提議今天吃炒土豆絲。我自告奮勇說：“姐姐，今天我來做，你教我吧。”姐姐說：“好，第一步就是把土豆削皮，然后清洗。”我小心地拿著刀開始給土豆刮皮。因為第一次做，所以皮一片薄，一片厚。姐姐安慰我說：“第一次這樣已經非常不錯了。”接下來就是清洗土豆，然后切絲了。我把土豆放在菜板上，拿起菜刀咔嚓地一下一下切著，小心翼翼，生怕切到我的手指頭。
姐姐看著我切的土豆，說：“哎喲，我的天啊！你怎么把土豆切得不成形了，一塊粗，一塊細的。”看著這樣的土豆，我只能說：“姐姐，畢竟我是第一次做，切成這樣已經非常不錯了。”姐姐無奈地說：“好吧，將就著炒吧！”然后姐姐先讓我把油倒進鍋里，等油熱了以后，把土豆絲放進鍋里。不停地翻炒，然后等到快出鍋時，撒上食鹽。這樣，一盤土豆絲就炒好了。
雖然我的土豆絲可能不是那么好吃，但是我第一次嘗試自己做飯。相信以后經過不斷的練習，我的廚藝會越來越好。