【精華】螞蟻三年級(jí)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的螞蟻三年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻三年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了兩只鳥(niǎo)，吃的是小米、菜籽等飼料。鳥(niǎo)兒們吃食時(shí)難免會(huì)有一些飼料掉出來(lái)，灑得到處都是。再加上我家陽(yáng)臺(tái)上花花草草多，招來(lái)了許多螞蟻在陽(yáng)臺(tái)上“大鬧天宮”。
一天，我到陽(yáng)臺(tái)上看鳥(niǎo)。突然，我眼角的余光瞧見(jiàn)一顆掉出來(lái)的小米輕輕地動(dòng)了動(dòng)。天吶！難不成見(jiàn)鬼了？我仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)是一只小螞蟻干的“好事”。小螞蟻用兩只“手”不停地推著那顆小米，好像要把它搬走。可是，那顆小米對(duì)它來(lái)說(shuō)就像是一棟高樓，小螞蟻努力了幾次，最后還是放棄了。“懦夫！”我心里輕蔑地想。沒(méi)想到不一會(huì)兒，又來(lái)了好幾只螞蟻，它們一起努力，你幫我，我?guī)湍悖K于把小米給抬了起來(lái)。它們慢慢地走著，頭上的觸角一動(dòng)一動(dòng)的，似乎在喊：“嗨喲，嗨喲！加油，加油！”此時(shí)，看著螞蟻們整齊的步伐，我的心里暖暖的。
這些小螞蟻的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓我自愧不如。有一次，綜合課老師讓我們用工具袋里的工具，按書(shū)上的說(shuō)明做一個(gè)小房間模型。我認(rèn)為這很簡(jiǎn)單，就謝絕了所有想和我合作的同學(xué)，自己?jiǎn)螛屍ヱR地干了起來(lái)，結(jié)果光是剪、貼的程序就讓我手忙腳亂。制作桌椅模型更難，我不斷地插錯(cuò)、貼錯(cuò)，最后，我用了大量的膠水才把它做完。看著同學(xué)們拿著那些完美的作品走上講臺(tái)，自己只能把那個(gè)三分之二都是膠水的作品塞進(jìn)抽屜。
從螞蟻的身上，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性。我明白了：一個(gè)人的力量是很渺小的，只有把自己融入集體，才能變得強(qiáng)大，才能克服一切困難。
螞蟻三年級(jí)作文 篇2
螞蟻有一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，湊成了一只螞蟻。
星期天下午，我在我家陽(yáng)臺(tái)發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻正在米飯上爬來(lái)爬去。忙忙碌碌。其中一只爬下米飯，往洞穴爬去。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一大群螞蟻成群結(jié)隊(duì)、浩浩蕩蕩地沖向米飯，當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得非常奇怪，怎么才過(guò)了一會(huì)兒就來(lái)了這么多的螞蟻，一定是剛才那只螞蟻叫來(lái)的。可是螞蟻是怎么‘‘說(shuō)話’’的呢，一開(kāi)始，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異樣。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)螞蟻用觸角你碰碰我，我碰碰你，然后，我的目光集中在螞蟻的觸角上，琢磨著這到底是怎么一會(huì)事。經(jīng)過(guò)，觀察思考了一陣子，我終于明白，螞蟻是不會(huì)說(shuō)話的，但它們會(huì)用觸角彼此相碰來(lái)傳遞信息。后來(lái)，我又看了一則有關(guān)螞蟻的則聞，這則聞就是；什么動(dòng)物力氣最大，答案是螞蟻，因?yàn)槲浵伩梢员硠?dòng)比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對(duì)于人來(lái)說(shuō)也不過(guò)是舉手之勞，但對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)就是要完成一項(xiàng)偉大的工作了。我沒(méi)想到螞蟻小小的身軀竟然蘊(yùn)藏著如此巨大的力量。
朋友們，現(xiàn)在你們知道螞蟻的秘密了吧。
螞蟻三年級(jí)作文 篇3
星期天中午，畫(huà)了一上午畫(huà)的我跟媽媽走回家，在樓下看見(jiàn)許多院子里的`小朋友圍著兩個(gè)小洞，一只毛毛蟲(chóng)和許多螞蟻轉(zhuǎn)，我?guī)е闷嫘膯?wèn)了好幾個(gè)人才知道了。
剛才一只毛毛蟲(chóng)爬進(jìn)蟻窩，大吃大喝起里面的螞蟻、食物。蟻王知道了這事，帶著幾百大軍來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，和毛毛蟲(chóng)搏斗起來(lái)。可是許多螞蟻還是死的死、傷的傷、逃得逃，還有的被毛毛蟲(chóng)吃了。蟻王立刻叫退兵，這時(shí)幾百大軍轉(zhuǎn)眼只剩下了一百多只螞蟻，返回途中，它們又叫了成千上萬(wàn)只螞蟻來(lái)助陣。
這回，它們改變了戰(zhàn)術(shù)，用部分螞蟻來(lái)分散它的注意力，剩下的往它的身體里注入液體。嘿，這辦法真妙！毛毛蟲(chóng)一下子變得虛弱下來(lái)，剩下的螞蟻一擁而上，不到十秒鐘，我們就看見(jiàn)可憐的毛毛蟲(chóng)像一列“小火車(chē)”一樣被“拖”進(jìn)蟻窩里了，變成螞蟻的美食了。
雖然很多螞蟻英勇?tīng)奚耍俏浵亗冞�是把那好吃的家伙齊心協(xié)力地“殺死”了。螞蟻這種團(tuán)結(jié)的精神，值得我們大家學(xué)習(xí)！
螞蟻三年級(jí)作文 篇4
一天清晨，我下樓去晨練，在樓下的花叢中遇到一群黑螞蟻在搬一堆玉米粒。螞蟻真是聰明絕頂啊！它們先用鋒利的牙齒把玉米粒從玉米棒上啃下來(lái)，然后再一粒一粒的搬回洞穴里。
它們真是勤勞啊！但是這些勤勞不是一只螞蟻在勤勞，而是一群螞蟻在勤勞，一只螞蟻不能做出什么大事，而一群螞蟻就不知道可以做出多大的事啊！
它們搬啊，搬啊，在路途中遇到了一群紅色的螞蟻，那群紅螞蟻好像是要搶走黑螞蟻的玉米粒，而且紅螞蟻要比黑螞蟻兇猛的多，強(qiáng)壯的多，隨后又來(lái)了幾只比紅螞蟻還要強(qiáng)壯一些的黑螞蟻，好像是黑螞蟻的保鏢，前來(lái)保護(hù)黑螞蟻把玉米粒安全送回洞穴的，但是紅螞蟻還是勇往直前的沖了上去，絲毫沒(méi)有害怕的跡象，很快那幾只大黑螞蟻就要被紅螞蟻給打敗了，現(xiàn)在紅螞蟻就向著黑螞蟻的玉米粒沖去，突然所有搬運(yùn)玉米粒的黑螞蟻們放下了玉米粒，集體沖向了紅螞蟻。
最后紅螞蟻沒(méi)有搶到玉米粒，雖然黑螞蟻并沒(méi)有紅螞蟻那么兇猛，但是因?yàn)楹谖浵亗兊膱F(tuán)結(jié)精神，他們一致向敵，打敗了比他們強(qiáng)悍的敵人，我們?nèi)祟?lèi)不正也需要這種團(tuán)結(jié)的精神嗎？
這就是螞蟻給我的啟示，團(tuán)結(jié)的啟示！