【精華】月亮三年級作文4篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的月亮三年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
月亮三年級作文 篇1
我喜歡天空,平時我最喜歡觀察天空的.我覺得天空是那么的美麗,迷人!特別是晚上的天空,有星星,有月亮.
我觀察天空的時候,我發現了星星并不簡單,它們可以分成一組一組的,有的圍成了像一個英文字母“N”;有的像一個圓球,有的像一把雨傘,總之好搞笑的,什么的形狀都有!還有的三顆連成一線,像一個1字,好有趣的!在<<十萬個為什么>>里,說有的星星在傍晚五點半就出現的,是“毛星”.還說了,一顆星最明亮,比北極星還亮的,好像是“黃金星”.我不知道是不是,是我給它改的名!最近我看電視時,我看到了一個講天文的節目,節目上是講北斗星的,說北斗星有七顆星組成,它像一把勺子,對著勺子的柄上,還有一顆北極星!啊!星星是多么的美麗啊!
我還觀察了月亮,它很好看,很迷人!有時像眉毛;有時像鐮刀;有時像半個西瓜;有時很圓很圓的.這時候,我就好象看見了月亮姐姐的眉毛;月亮姐姐吃剩的西瓜等.多有趣啊!遇到云多的時候,它還在云里藏著,和我們捉迷藏呢!
經過了我幾個星期的觀察,我初步的了解了天氣的變化,晚上有星星多的,那第二天天氣就不會下雨;如果晚上沒有星星的,第二天天氣一定不好,有可能會下雨!我喜歡星星和月亮!它們是多么的美麗,迷人啊!
月亮三年級作文 篇2
我正在窗戶下邊欣賞著那藍得發紫的天空，邊坐著那令人討厭的作業，忽然，我聽到一陣吵鬧聲，我靜下心來一聽，原來是月亮和星星在比誰的作用更大呢！
只聽月亮首先說道：“當然是我的作用大了， 要是沒有我，有那美麗的月光嗎？”
星星連蹦帶跳，發出一陣冷笑，說：“哼，你就別在這兒出丑了，我的作用才是最大的呢，你看我，一眨一眨的，多像小朋友的眼睛呀！”
月亮扯著嗓門說：“就是我的作用最大，要是沒有我，古代詩人能寫出那么多優美的詩句嗎？”
星星聽了，說：“如果沒有我，天空能有那么美嗎？”
“就是我的作用大！”“我！”“我!”……
我聽了它們的對話，坐上飛船，飛到他們身邊，對他們說：“你們要齊心協力，把天空打扮得更美麗！”
月亮和星星聽了，慚愧地低下了頭
月亮三年級作文 篇3
晚上，月亮從云里露出一點點，猶如彎彎的眉毛掛在空中，小動物們吃完晚餐也沒忘早上約好的去湖邊上“公開課”。在湖邊集合的時候一個也不少。
當月亮完全出來時，像娃娃一樣的臉蛋在空中瞇瞇笑。松鼠老師大聲地說：“同學們，今天的'話題是月亮是什么顏色的？”
“月亮是什么顏色的？”小動物們想，真簡單！
“白色的唄。”大嘴巴小兔搶著說。
“應該是透明的。”小貓慢慢地說，“我往月亮上看，仿佛能發現嫦娥和玉兔。”
“好象也是。”松鼠老師笑了。
“不對！是深藍色，深藍色。”小狐貍好象發現了新大陸，“看，她一出來，天就變成深藍的了。”
“我看是綠色的，深綠色。”沒吃飽的小熊貓邊吃竹子邊說：“恩，因為她出來后，草就變成深綠色的了。”
“紅的，紅的。”小狗大叫：“看，她一出來，就像個媽媽，把不肯睡覺的花兒批評了一頓，花兒只好紅著臉睡了，月亮摸了摸熟睡的花兒，不小心把自己的臉染了！”
松鼠老師笑了，說：“同學們，你們說對了，太陽是彩色的，白天，她把大地照得絢麗多彩；在大家心目中，月亮也是彩色的，晚上，希望她能把漆黑的大地照得五彩繽紛。”
小動物們聽了，高興地歡呼起來，那歡樂的聲音，回蕩在小湖上方。
月亮三年級作文 篇4
昨晚我做了個夢，夢見我的家在月亮上，蛋糕形的小屋里擺放著很多東西，瞧！巧克力的桌子、冰淇淋的臺燈、奶油粉刷的墻壁，向外望，金黃金黃，哦！原來是麥當勞的薯條窗，躺在比薩餅的床上，香香的氣味伴我入眠，做的夢都是甜甜的。
更好玩的是，我家附近有桂花樹、流星花、星星藤，桂花樹下可以蕩秋千，流星花發出陣陣芳香，順著星星藤往上爬，可以爬到太陽上。
玉帝把棗紅馬送給我當坐騎，吳剛送給我仙棗，皇母娘娘送給我蟠桃，嫦娥送給我玉兔，蟠桃宴會時，他們會把我帶上，可好玩了，每吃一個蟠桃，我就可以許一個愿望，小朋友們，猜我許的第一個愿望是什么？哈！期末考試打雙百分！
正當我在和玉兔玩耍時，“嫻寶，起床啦！”我睜開眼，哦！原來是做了個甜蜜的夢。
如果我真的把家搬到月亮上，那該多好啊！