開(kāi)心的三年級(jí)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的開(kāi)心的三年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
開(kāi)心的三年級(jí)作文 篇1
暑假的一天，爸爸帶我到河邊玩。來(lái)到河邊，爸爸坐在大樹(shù)下乘涼，我就在河里玩水.捉魚。
忽然，我看見(jiàn)一條小魚。哈哈，這么快就要有收獲了，我興奮不已。我拿起瓶子，準(zhǔn)備把小魚塞進(jìn)去。一不留神，他一溜煙兒跑了。我趕緊去追，好不容易才用手把它包圍住了。這次，我要吸取教訓(xùn)，不能大意，不然他又要跑掉了。我把小魚塞進(jìn)了瓶子里，仔細(xì)觀查了一下，咦，怎么是一只小蝦?我抓的明明是一條小魚啊!算了，反正是我好不容易抓來(lái)的，小蝦就小蝦吧。我把他養(yǎng)了起來(lái)，接著，我又嚇到小河里，捉了幾條小魚給它做伴。
我拿著瓶子正準(zhǔn)備上岸，一不小心踩到了石頭上的一塊青苔，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，我摔在了水里。瓶子掉進(jìn)了水里，我捉的小魚和小蝦趁機(jī)跑掉了。我撿起瓶子悶悶不樂(lè)地向岸上走去。爸爸看我狼狽的樣子，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，小魚和小蝦本來(lái)就因該生活在河里。你這算是放生了。”
我覺(jué)得爸爸說(shuō)得對(duì)，我把小魚和小蝦拿回家里養(yǎng)，它們肯定會(huì)不習(xí)慣，畢竟小河才是他們的家。
開(kāi)心的三年級(jí)作文 篇2
你見(jiàn)過(guò)種在墻上的青菜，黃瓜，萵筍嗎？你見(jiàn)過(guò)蔬菜的根長(zhǎng)長(zhǎng)的拖在外面卻還能結(jié)出果實(shí)嗎？這些對(duì)從小在泥地里玩耍的我來(lái)說(shuō)這些是很新奇的。
今天咱們小記者來(lái)到位于新塘的麥河生態(tài)農(nóng)業(yè)參觀，一幅無(wú)泥土的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)畫卷呈現(xiàn)在我眼前。在工業(yè)廠房樓頂平臺(tái)上立著一座座三角形架子，架子上一排排整齊的和大拇指差不多粗的小孔里生長(zhǎng)著許多種類蔬菜：大片大片嬌嫩欲滴的青菜，攀在木架上傲嬌探出墨綠小腦袋的黃瓜，借著繩子的力量努力生長(zhǎng)的西紅柿樹(shù)，有的正開(kāi)出一朵朵小黃花的，有的已經(jīng)結(jié)出拳頭大小的果。最大的驚奇是它們都是生長(zhǎng)在架子上的，整個(gè)種植地沒(méi)有泥土。老師說(shuō)這是新型的氣霧栽培技術(shù)，不用泥土，用噴霧裝置將植物所需的.營(yíng)養(yǎng)直接噴射到植物根上，這樣能加快蔬菜的生長(zhǎng)發(fā)育進(jìn)程，從而結(jié)出無(wú)激素?zé)o污染的健康食品。這技術(shù)可以最大化實(shí)施立體種植，從而節(jié)約種植面積。
老師給我們拎來(lái)了一水桶秧苗，教我們親自動(dòng)手種植。我輕輕地從水中撈起一顆看似柔弱的小小秧苗，小心翼翼地用小塊海綿包裹住秧苗的莖，塞進(jìn)小孔里。老師說(shuō)要把根露出，這樣每天用氣霧噴淋它們，它們會(huì)吸收海綿里的營(yíng)養(yǎng)液自己生長(zhǎng)，根裸露在外面也能讓它們和人一樣吸收空氣中的氧氣，據(jù)說(shuō)最長(zhǎng)的根有15米長(zhǎng)啊！
今天又增長(zhǎng)了新的見(jiàn)識(shí)，讓我深切的感受到科技的力量真是無(wú)窮大啊，它改變種植的傳統(tǒng)模式，既省時(shí)省力又干凈健康。
開(kāi)心的三年級(jí)作文 篇3
暑假的一天，我和爸爸媽媽一起去明月公園散步。
我們來(lái)到明月公園，向搭建在一條彎彎曲曲的小河上的小木橋走去。走到橋中間，看見(jiàn)滿條河全是荷花，有紅的、白的，美麗極了。它們有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的要破裂似的。那么多荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵很美，看看那一朵，也很美。我看著看著，眼睛應(yīng)接不暇。一時(shí)恍恍惚惚，有點(diǎn)看不清楚了。只能揉一揉眼睛，走一會(huì)兒路才能看。可是種花的一段河沒(méi)有那么長(zhǎng)，一會(huì)兒，就看不到千姿百態(tài)的荷花和蒼翠欲滴的荷葉了，看到的是清清的河水。
我們繼續(xù)往前走，河邊那一叢叢、一簇簇小花吸引了我的注意。花兒的形狀像小雛菊，又像圓圓的小太陽(yáng)，有紅的、白的、黃的、紫的……一大片一大片，美麗極了。不少游客紛紛拿出手機(jī)拍下這一片好風(fēng)光。
明月公園景色真好！
開(kāi)心的三年級(jí)作文 篇4
我們的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)可大了！有寬敞明亮的教室，有美味無(wú)比的食堂，有柔軟的草坪， 有五顏六色的花朵，尤其是充滿生機(jī)勃勃的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)可大了！有一塊非常大的廣告牌立在開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的正的門前，還有幾個(gè)醒目的大字“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”這幾個(gè)字吸引了無(wú)數(shù)前來(lái)參觀的客人。一排排白色的柵欄把開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)圍成了一個(gè)大大的長(zhǎng)方形，柵欄上刻著精美的圖案。
開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)不但大而且充滿勃勃生機(jī)。
走近一看，一條條的小路把開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)分成了無(wú)數(shù)個(gè)小塊，每塊地上都種著各種各樣的蔬菜。你瞧，長(zhǎng)著圓圓的腦袋的卷心菜，綠油油的，像一個(gè)圓圓的小皮球，田中有無(wú)數(shù)這樣的小皮球，一排一排的，整整齊齊的，卷心菜的葉在往里面卷，又像是一個(gè)貝殼外面有晶瑩的寶珠。我用手壓了壓卷心菜，它一動(dòng)也不動(dòng)很堅(jiān)固，向我展示了“團(tuán)結(jié)就是力量”。 “快來(lái)看呀！我找到了在捉迷藏的大蘿卜。”蘿卜的葉子像芭蕉扇，一簇堆另一簇不留一點(diǎn)縫隙，撥開(kāi)葉子我看見(jiàn)又大又白的大蘿卜。真是太有趣了。
我太喜歡這充滿生機(jī)又有趣的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，它們給我們帶來(lái)了快樂(lè)與豐收的喜悅呢！