【實(shí)用】媽媽三年級(jí)作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的媽媽三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
媽媽三年級(jí)作文 篇1
你們知道么，我有一個(gè)與眾不同的媽媽，我很幸福！
別人的媽媽都很嚴(yán)厲，我的媽媽是八分天真、兩分嚴(yán)厲。每天我寫完作業(yè)，她就會(huì)陪我玩。我們喜歡小腳踩大腳的游戲，就是我脫了鞋，雙腳踩在她腳上，我一喊口令，我們就同時(shí)前進(jìn)或后退。我喜歡緊緊摟著媽媽的感覺，我又喜歡媽媽突然松手讓我失去平衡的刺激。每次看到媽媽故作痛苦的樣子，我都樂開了花。媽媽說我是幸災(zāi)樂禍，就會(huì)在我面前撒嬌。
有時(shí)我的媽媽也很嚴(yán)厲。一次英語老師要求介紹family,可我不想說，然后媽媽就生氣地把照片扔到地上，一會(huì)媽媽又把它撿起來，一字一句地教我直到我會(huì)讀。后來媽媽跟我說：“孩子，媽媽不要求考100或95分以上，但學(xué)習(xí)態(tài)度很重要，如果你會(huì)讀那只要讀一次就可以了，但如果不會(huì)又不想學(xué)，那絕對(duì)不允許。”
我的媽媽平時(shí)也很尊重我。當(dāng)我難過時(shí)，她會(huì)陪在我身邊，讓我哭個(gè)痛快。媽媽告訴我：“心里有不痛快的要說出來，釋放出來就好了。”比如還有一次爬山，媽媽先問我要不要爬山，征得我的同意后，媽媽會(huì)跟商量采購什么東西為爬山做準(zhǔn)備。而不像其他媽媽一樣強(qiáng)迫孩子，比如給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，那個(gè)同學(xué)不想去，可她的媽媽強(qiáng)迫他必須去。是不是很可怕呀！
這就是我與眾不同的媽媽！
媽媽三年級(jí)作文 篇2
三八婦女節(jié)到了，我想著該送給媽媽什么樣的禮物呢？我思來想去，覺得親手做一張賀卡送給媽媽。
于是，我找來紙和畫筆，開始創(chuàng)作起來。
我先畫一個(gè)大大的愛心，在里面寫上祝福語，又在旁邊寫上幾個(gè)大大的空心字，圖上顏色，這樣看起來好像還缺些什么。我又在空白處畫幾多小花點(diǎn)綴，一張完美的賀卡呈現(xiàn)在我的面前。”媽媽看到后一定會(huì)喜歡的“我心里暗暗地想。
果然，媽媽看到我送給她的賀卡，激動(dòng)地眼淚快要留下來了，連聲說：“謝謝！謝謝！有女兒真好！有女兒真好！”又連忙拿手機(jī)拍照傳朋友圈，夸耀她有個(gè)好女兒了！
看到媽媽高興的勁兒，我心里美滋滋的！能讓媽媽開心是女兒最大的心愿！
媽媽三年級(jí)作文 篇3
我的媽媽有一雙會(huì)變色、靈巧和勤勞的手。
會(huì)變色的手
我媽媽有一雙會(huì)變色的手。春天，媽媽的手是綠色的。因?yàn)椋瑡寢尫N了禾苗，是禾苗染成的。夏天，媽媽的手是黑色的，是太陽強(qiáng)烈的紫外線給曬黑的。秋天，媽媽收割麥子，收的手都變黃了。冬天，每當(dāng)媽媽洗完碗或衣服后，手都凍成了紅紅的。啊，我的媽媽有一雙會(huì)變各種顏色的手。
勤勞的手
我媽媽有一雙勤勞的手。家里的大小事物她都管。每天早上，媽媽早早的起來給我和爸爸做早餐。吃完后，媽媽收拾好東西，就去上班。中午，媽媽還要趕回家給爸爸燒好中飯，又騎車去上班。媽媽每天起早貪黑地工作，掙錢。我的媽媽有一雙勤勞的手。
靈巧的手
我的媽媽不但有一雙會(huì)變色的手、勤勞的手，而且還有一雙靈巧的手。
天越來越冷，媽媽看我身上穿著兩三件衣服，又沒毛衣穿，媽媽就買了毛線，織成毛衣給我穿。媽媽從早到晚，一有空便給我織毛衣。沒過兩周，就織好了。我穿著媽媽辛辛苦苦織的毛衣，心里很高心。我的媽媽不但有一雙會(huì)變色的手、勤勞的手，還有一雙靈巧的手。
我的家有媽媽這樣一雙手，生活可幸福了！
媽媽三年級(jí)作文 篇4
大家都有難忘的人嗎？我有，這個(gè)人就是我的媽媽。
一個(gè)下著鵝毛大雪的`冬天，我生病了，早晨一起來就頭痛、發(fā)燒，忍不住告訴了媽媽，媽媽一摸我的額頭，就大喊：“這么燒呀”。邊說邊拿出了體溫計(jì)，量了量我的體溫整整39°，我實(shí)在難受，就躺在沙發(fā)上，渾身沒有勁，不想動(dòng)。媽媽幫我去找藥，鎮(zhèn)定中帶著幾分焦急，沉穩(wěn)中帶著幾分慌亂，媽媽的額頭上出現(xiàn)了汗珠，估計(jì)是因?yàn)槲覠奶珔柡Π桑昧司排６⒅Γ耪业牧艘话帲媸强蓱z天下父母心啊!剛找到藥就去拿水杯，讓我趕緊把藥喝了下去，接著又手忙腳亂的把濕毛巾放在我額頭上，說是幫我物理降溫，，這完全不是她一貫的作風(fēng)。平時(shí)她做事井井有條，沉穩(wěn)又規(guī)律還認(rèn)真細(xì)致，可現(xiàn)在不一樣了，慌亂、焦急，藥盤亂了也不整理，對(duì)它視而不見。早知道這樣，我就應(yīng)該聽媽媽的話，多喝水，少吃冰棍和涼東西，現(xiàn)在可好，害得她忙東忙西。最后，藥不夠了，媽媽堅(jiān)持出去給我買藥，看到滿身是雪的她，我的心暖和了許久，哪怕是在冬天。
我有一個(gè)好媽媽，雖然以前我也生過病，可這次，媽媽對(duì)我的照顧更加細(xì)致，這就是我的媽媽，我愛我的媽媽。
媽媽三年級(jí)作文 篇5
我的媽媽是一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽，她專門管我學(xué)習(xí)。
有一次，我寫好英語字母給她看，她看到我的英語字母寫得不夠認(rèn)真，就罵了我一頓：“你怎么回事？寫得那么難看！”我緊張地說："是嗎？我已經(jīng)認(rèn)真在寫了呀！”“重新寫過！”媽媽生氣極了說。聽了這句話，我的心里難過極了，眼淚立馬就啪嗒啪嗒的掉下來了，心里想：媽媽好兇啊，以后我一定要把字寫得漂亮又整齊，不要再讓媽媽生氣了。于是，我把英語字母認(rèn)認(rèn)真真地寫了一遍，媽媽看了非常滿意，說："這次寫得還可以的，不過下次也必須要認(rèn)真寫"。
我的媽媽雖然很嚴(yán)厲，但是我知道，她是在讓我端正學(xué)習(xí)的態(tài)度。