【精華】我們的家三年級(jí)作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我們的家三年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
我們的家三年級(jí)作文 篇1
我們的家屬院位于市直二初中北門對(duì)面，叫國(guó)煤公司家屬院，是個(gè)環(huán)境優(yōu)美，人們和諧相處的美麗家屬院。
家屬院里不但有核桃樹，櫻桃樹，石榴樹，葡萄樹等各種果樹，還有塔松，馬尾松，葛藤，竹子和常青樹，還有一個(gè)花園，真是綠樹成蔭，因此，被上級(jí)命為花園式生活小區(qū)，夏天到來(lái)的時(shí)候，很多人坐在里面乘涼、散步。 一進(jìn)大門，你就會(huì)看見路東有一個(gè)健身器材場(chǎng)，里邊有各種健身器材，不但是孩子們常玩的地方，還是老人活動(dòng)身體的地方，當(dāng)然這里也是我常去的地方。] 再往上走，你就會(huì)看見路西有一個(gè)大廣場(chǎng)，你可以在里面滑冰，或者打籃球，也可以把它當(dāng)做停車場(chǎng)，還可在里面騎自行車，也能滑滑板。 對(duì)了，忘了給你們介紹后面的竹林了，那片竹林在我姑奶奶家門前，好大的一片，我經(jīng)常去那里摘竹葉泡茶喝，所以我就是來(lái)竹林的常客。
我愛(ài)我們的家屬院。
我們的家三年級(jí)作文 篇2
古時(shí)候有一個(gè)“唐宋八大家”今天我們班也出了個(gè)“八大家”，下面讓我來(lái)介紹一下吧！
首先介紹一下“數(shù)學(xué)家”韓孟哲，他可是數(shù)學(xué)高手一個(gè)，什么題目都難不了他。
第二位就是我班的“小畫家”肜譽(yù)，他畫的畫栩栩如生，無(wú)論是人物還是花草樹木，都讓我陶醉了。
第三位來(lái)頭可不小，就是“舞蹈家”袁穎怡，她跳的舞動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，舞姿優(yōu)美，同學(xué)們都被吸引住了。
第四位就是“朗誦家”莊子祁，他的普通話標(biāo)準(zhǔn)，而且讀書有感情，我們都想學(xué)到他那種讀書感情。
第五位就是“書法家”羅梓柔，她寫的字能和大人比了。
第六位就是“勞動(dòng)家”游曉彤，她什么重活累活都搶著干。
第七位就是“聰明家”仲秋健，反正是腦筋急轉(zhuǎn)彎他都是第一名。
第八位就是我“作文家”，我寫的作文有好多次都得了優(yōu)＋，還被老師表?yè)P(yáng)過(guò)，看，這就是我們班的現(xiàn)代“八大家”。
我們的家三年級(jí)作文 篇3
她有一雙炯炯有神的眼睛，苗條的身材，還有一頭引人注目的短發(fā)。她站在陽(yáng)光下，那頭發(fā)就會(huì)閃出美麗動(dòng)人的光澤。她是誰(shuí)呢？她就是“大書法家”——倪老師。因?yàn)樗刻於紙?jiān)持練習(xí)毛筆字，這份堅(jiān)持的毅力讓我特別佩服。
有一天上課時(shí)，倪老師讓大家拿出紅筆改同學(xué)的`小測(cè)試，同學(xué)們紛紛拿出紅筆，而我把鉛筆盒翻了個(gè)底朝天也沒(méi)能找出紅筆，心里想：完了，我把紅筆忘在家里了。唉！難道打電話讓外公買一支？可是這樣多不好意思啊！老師還在上課呀！我正盤算著，突然倪老師叫了我一聲：“小淇同學(xué)，你的紅筆怎么還沒(méi)拿出來(lái)呀？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我忘……記…………帶了……！”倪老師微笑著說(shuō)：“這次我先借你，下不為例哦！”我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭笑了起來(lái)。
還有一次在秋游的時(shí)候，倪老師帶我們?nèi)ゴ浜妗Ｍ局性S多同學(xué)都把水喝完了，所以回來(lái)后就沒(méi)了水。同學(xué)們各個(gè)渴得就像在沙漠中行軍一般，一個(gè)個(gè)沒(méi)精打采的。教導(dǎo)主任給每位老師都發(fā)了水，其他老師都把水喝了，而倪老師卻把水?dāng)Q開后大聲說(shuō)：“要喝水請(qǐng)排隊(duì)！”一列隊(duì)伍展現(xiàn)在倪老師眼前，老師挨個(gè)兒像喂小雞一樣把水倒入我們的口中。看著倪老師干裂的嘴唇，我鼻子一酸，眼睛一紅，淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心里感動(dòng)極了！同學(xué)們喝了這“及時(shí)水”，一個(gè)個(gè)精神百倍地走入了校門。
回到教室，我們挨個(gè)兒請(qǐng)求道：“倪老師，讓我們看會(huì)電影吧！”我們以為倪老師會(huì)拒絕我們，原本我們打算“三顧茅廬”，軟磨硬泡讓老師答應(yīng)。可是誰(shuí)也沒(méi)想到我們“一顧茅廬”就成功了。倪老師爽快地答應(yīng)了。我一邊吃著零食，一邊看著電影，真是幸福的“小羔羊”啊！
這就是我們301班充滿愛(ài)心的倪老師。
我們的家三年級(jí)作文 篇4
我家里有一條小狗，名叫丹丹。它十分可愛(ài)，也很討人喜歡。
每當(dāng)我們從外面回來(lái)時(shí)，一開門，它就撲了過(guò)來(lái)。那熱情，撲天蓋地涌過(guò)來(lái)，一邊低聲鳴叫著，似乎在責(zé)備我們來(lái)得太遲了。直到你脫完鞋，它還是在你的身上撲來(lái)?yè)淙ィ悄銛[出一副要打它的架勢(shì)，它才會(huì)膽怯地躲在一邊，小心翼翼地探出頭看著你。
它也十分聰明。至今才不到三個(gè)月，它就學(xué)會(huì)了坐下、握手、趴下、躺下等十幾個(gè)動(dòng)作，每次朋友來(lái)拜訪，爸爸都訓(xùn)狗給朋友看，他們總是贊嘆不已。
它還有一個(gè)古怪的性格，我無(wú)法用詞形容。就是它無(wú)聊時(shí)就嘴里叼著球，在家里跑來(lái)跑去，時(shí)不時(shí)還發(fā)出憤怒的“嗚嗚呼呼嗚”的聲音，似乎想把嘴里的球撕碎。
它還有一個(gè)“絕招”：裝無(wú)辜。每當(dāng)它犯了錯(cuò)誤，要打的時(shí)候，它馬上施展“飛腿”，在家里飛奔。可狗沒(méi)有那么聰明，很快就給逼到了角落。這時(shí)，它就會(huì)深情地看著你，似乎帶著幾分害怕，帶著幾分憂傷。這種效果真擋不住。假如你原要打它四下，現(xiàn)在至少會(huì)少打一下。這種無(wú)辜的神情真心受不了！
它也很愛(ài)睡懶覺(jué)。要是家里沒(méi)有一個(gè)人，睡！無(wú)聊，睡！吃飽了，睡！晚上，睡。它能任何時(shí)間任何地點(diǎn)不論起因經(jīng)過(guò)結(jié)果地馬上呼呼大睡，甚至在人的腿上，也能安然入睡。這叫什么？嗜睡嗎？
我家的丹丹不僅活潑、可愛(ài)，討人喜歡，而且非常貪吃。一旦聞到香味，一旦看見有人在吃東西，就馬上跑過(guò)去，在他周圍靜靜的守候著。那神情，使你恨不得把手中的全部都給它，不過(guò)，我是肯定不會(huì)給的，因?yàn)椋荒艹匀饣蚬芳Z。
我喜愛(ài)這條小狗，雖然它有幾點(diǎn)惡習(xí)，但我還是喜歡它。
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