一個我敬佩的人三年級作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的一個我敬佩的人三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個我敬佩的人三年級作文1
人們都說：“教師這行很光榮。”是呀！我非常敬佩我的媽媽。因為，她是一名讓我為之驕傲的老師。
當我在看電視時，媽媽卻在燈光下批改作業。當我進入夢鄉時，媽媽卻還在為明天的'課做準備。
有一次，我得了感冒，好幾天也沒好，媽媽卻來也匆匆，去也匆匆。只顧及她的學生。對我的病反倒比較冷漠。我開始很傷心，但是見到了那篇日記之后，我知道我錯了，我不但不該傷心而且應該開心，因為我有了一個多么偉大的媽媽啊！她也為我擔心過。雖然她的感情精力是始終放在學生那頭。但我理解了一位教師的心，一位把學生永遠擺在第一位，為了學生可以拋棄最疼愛的人的敬業老師。這份偉大誰能不敬佩呢？我又怎么能狠下心來傷心呢？
又那么一次，我和媽媽去KFC，在那兒竟遇到了她以前的學生，一個個都向我媽媽問好，我不由得自豪了起來，因為我媽媽已經桃李滿天下了，而且她得學生記住了她。一個學生，碰見得老師又很多個，真正可以記住的卻是少之又少，但媽媽的辛苦取得了成功。她讓她的學生記住了她。
我為我家的那位老師感到驕傲，我敬佩她！
一個我敬佩的人三年級作文2
一說到我敬佩的人，我的腦海里立刻浮現出爸爸的身影。
我的爸爸很喜歡看書，一看就停不下來，每次走到書房便能看到爸爸看書的背影，日復一日，年復一年。
爸爸書桌底下壓了兩張地圖，一張是中國地圖，一張是世界地圖。每當我休息的時候，爸爸總愛把我拉到他的書桌旁，一邊看著地圖，一邊眉飛色舞給我講各地歷史和風土人情。他的大腦就像一個世界大百科，無論你提出什么問題，都能從他的百科全書里找到答案。每次講知識總是如潮水般傾池而出。我常常陶醉于爸爸精彩的描述之中。
清明節我們班組織去雨花臺烈士陵園，需要一位家長幫忙講解，我自告奮勇地推薦了我的爸爸。去游玩的前幾天里，我看到爸爸把自己關在屋子，整日整夜的查閱烈士資料，好像被埋在書海里一樣。游玩的那天爸爸打扮的像一位導游，手里拿著麥克風，頭頂一頂鴨舌帽，鼻子上架著一副太陽鏡，背了一個大書包，里面裝著歷史資料和稿子。我們來到雨花臺，爸爸把資料倒背如流的介紹了一遍，哈哈，根本不看稿子，看來爸爸這幾天可真是下了功夫。我們一路了解歷史，一路欣賞風景，還拍了許多照片，記錄著快樂的時光。原來爸爸拍照技術也是一流的。
這就是我敬佩的人，他做事認真、知識淵博、口才一流……
一個我敬佩的人三年級作文3
張詩怡是我的好朋友，她今年10歲了，她中等身材。最喜歡穿白色的短袖襯衫。她最讓我敬佩的是學習認真，刻苦。她遇到了難題從來都不放棄。
記得有一次。上數學課的時候，邱老師講了一道難題。非常難，這道題的名字叫大毛和二毛面對面的走，一條狗在她們之間來回地跑，問我們這條狗一共跑了多少米？這時下課鈴響了，邱老師叫我們好好地想一想。上課的時候給我們講。說完邱老師神秘一笑就走了。有的同學見他走了，翻開書一看，都異口同聲地說：“哎呀，好難呀！”說完扭頭就都跑出去玩了。只有張詩怡還全神貫注地坐在凳子上左思右想。盡管過道上有很多同學在追逐打鬧，她也一點兒都不受影響。她一會兒用手托著下巴，一會兒又撓了撓頭。猛然間又抓起草稿本寫得飛快。她寫了一下，又停下思考一下，反反復復很多次。突然她一下子尖叫起來：“我成功了”。同學們都圍了上去，聽她講解。一起和她分享成功的喜悅。
張詩怡學習的那股鉆勁，那股狠勁，和永不放棄的學習精神真讓人敬佩，真是值得我和同學們學習啊！
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