【實(shí)用】游三年級(jí)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的游三年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游三年級(jí)作文 篇1
剛到香港，我們就被告知：香港的法律可是非常嚴(yán)的：不能在車上吃東西，如果吃了罰款4000元；不能隨地吐痰，要用餐巾紙包起來再放進(jìn)垃圾桶才行，要不然罰款3000元；不能隨意抽煙，只能到規(guī)定的地方去抽，要不然罰5000元；在旅游車上不能站起來，如果被警察看見了，會(huì)被罰款……
有人說赤腳在香港的馬路上走，回到家，腳還是干干凈凈的，為什么呢？就是因?yàn)橄愀鄣姆商貏e嚴(yán)，幾乎所有人都不敢違反香港的法律，所以香港被我們稱為“文明的城市”。
香港還被稱為“購物天堂”，在這里，可以買到很多國際知名品牌的東西，如名表、服裝、珠寶等，因?yàn)橄愀凼敲舛悈^(qū)，所以國際名牌的.價(jià)格要比大陸便宜得多。
香港人的生活水平比較高，一般人一個(gè)月的工資大約1萬多人民幣，所以，有些對(duì)我們來說算貴的，對(duì)香港人來說就非常便宜了。
游三年級(jí)作文 篇2
陽光明媚的一天，我們來到了長(zhǎng)沙海底世界游玩。
剛進(jìn)大門，就被一種小魚吸收住了眼球，那條小魚肚皮是棕色的，其它地方全是藍(lán)色。又來到了另一種魚前，那里種著飄浮的植物，幾條黃色的小魚游來游去，動(dòng)作優(yōu)雅極了！大魚池里的魚最好多，有紅的，黃的，白的，各種各樣，豐富多彩，使我眼花繚亂。魚池里的魚什么都吃，我喂了幾顆糖，它們爭(zhēng)來爭(zhēng)去，吃到糖的滿意而歸，沒吃到的就很失望。后來我才知道這種魚叫錦鯉，難怪這么漂亮！
最精彩的就是海豚表演了，海豚玩球時(shí)，你爭(zhēng)我搶，樂在其中呢！后來玩花圈，你一下我一下，后來就雙跳，精彩極了！最后這個(gè)表演是最好的，海豚開始做算術(shù)5+2=？海豚叫幾聲就等于幾，觀眾也一起數(shù)數(shù)：1，2，3……一共7下，答對(duì)了。表演結(jié)束后，我們漫步在海洋世界里，感覺好像在大海深處玩耍。
海洋世界真美啊！它不僅保護(hù)了魚兒，同時(shí)也給我們帶來了美的享受，讓我們知道大海深處還有這么豐富多彩的魚兒，也讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，擴(kuò)展的視野。
游三年級(jí)作文 篇3
這次放假，我去了寶泉的景區(qū)，這次的活動(dòng)給我留下了美好的回憶。出發(fā)那天，天氣格外炎熱，我們坐了半小時(shí)左右的纜車，到達(dá)了目的地，大家爭(zhēng)先恐后的下車，我又興奮又激動(dòng)，一下車就被這里的景色深深地陶醉了。
我漫步在山林中，一路上歡聲笑語，山下的小河清澈見底，這里還有許多自然風(fēng)光，游龍河就像一條龍?jiān)偎镉沃w龍瀑仿佛一條龍從山上飛下來，還有仙人洞、駱駝峰等一些自然風(fēng)光。
我們走著走著，看到前面有很多人，原來是一座大橋，我走上前去，站在橋上向遠(yuǎn)處眺望，是一片片樹林和小溪。不僅可以聽到流水的聲音，還能聽到各種小鳥的叫聲，動(dòng)物都喜歡來這里，這里是它們的家園。最后我們來到了這里最高的地方，眺望臺(tái)，這兒可以看到一切，我在這里合影留念。
我多么喜愛著迷人的景色呀。
游三年級(jí)作文 篇4
星期一，我和蘇睿、蘇睿爺爺去越秀公園參加活動(dòng)。我覺得非常遺憾，我爸爸和媽媽上班，不能去。
我們一來到越秀公園，就沖進(jìn)大門看地圖。看完地圖，我們第一個(gè)目標(biāo)就是五羊石像。
五羊石像離越秀公園門口特別遠(yuǎn)。一開始，我和蘇睿興奮地向上爬，可是，我們還沒興奮多久就開始喊累。就這樣一路喊累一路走。快到了的時(shí)候我們的累突然消失了，又興奮起來。我們迅速地爬上了樓梯，給工作人員蓋了一個(gè)印章，發(fā)覺印章和眼前的石像差不多。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著五羊石像。“真美呀！”我說道。蘇睿爺爺幫我們照了三張照片，我們休息了一下就去下一個(gè)目的地了。下一個(gè)目的地是鎮(zhèn)海樓。
鎮(zhèn)海樓離五羊石像很近，我們很快就到了。我們碰到了尹葭、陳華婧和馬睿堯，打了個(gè)招呼。蓋完鎮(zhèn)海樓的印章后，蘇睿想去鎮(zhèn)海樓博物館，我說：“快去北秀歌舞臺(tái)完成任務(wù)吧，別看了。”蘇睿只好戀戀不舍地走了。
到了北秀歌舞臺(tái)，我們把紙交給許老師。“任務(wù)完成了！”我高興地說。
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