家鄉的風景三年級作文5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的家鄉的風景三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家鄉的風景三年級作文1
我的家鄉風景優美，物產豐富，是個可愛的地方。
我的家鄉的物產有：山西老陳醋、煤炭、平遙牛肉、土豆、紅棗、汾酒……真是應有盡有。
當你來到太原，走進迎澤公園，你就會發現，這里可以稱得上是天堂了。公園里，有的老爺爺在鍛煉身體，有的老奶奶們在散步，說個笑話老奶奶們就合不攏嘴。個個老人都是一幅眉開眼笑的樣子。
走進離石，來到蓮花池，你就會看見一朵亭亭玉立的蓮花，青里泛白的花瓣，嬌嫩的葉子。晚上，人們都會買紙做蓮花燈，做好后，人們紛紛許個愿把蓮花燈投入水中。水中的蓮花有的像個害羞的`小姑娘，嬌滴滴的；有的像個剛被老師批評過的學生，垂頭喪氣的；有的像個打了勝仗的將軍，挺胸抬頭；還有的悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。這時的蓮花池最楚楚動人了！
我的家鄉不但風景優美，而且物產豐富，我愛我的家鄉，更愛家鄉的山山水水！
家鄉的風景三年級作文2
我的家鄉很美！
我的家長有一個大大的魚塘。里面有魚，蝦，螃蟹……春天和夏天魚塘的水很少，只有中間有水，只要到下面去，可以看到石頭下面有蝦和螃蟹。冬天和秋天魚塘的水是滿的。所以，魚。蝦，螃蟹在增加。魚塘旁邊有個牌子，上面寫著“禁止釣魚”！可是，還有很多人在釣魚。有些人還在魚塘游泳，為了防止出意外，又立了個牌子上面寫著“禁止游泳”！
我的家鄉還有一片樹林，很少人進入。只有種地，打獵，找柴時才會去。一個人進入很害怕。但是。外面時常會聽見杜鵑的叫聲“咕咕”“咕咕”，感覺里面是鳥語花香的。
我家門前有幾棵櫻桃樹，結果時那櫻桃可甜了，紅彤彤的.，特好看！還有一棵梨樹，梨樹開花時，雪白雪白的，那梨長出來又大又甜，可好吃了，就會想吃第二個。果子又大又甜，真的令人喜歡！
我愛家鄉的風景，更愛我的家鄉！
家鄉的風景三年級作文3
哈密位于新疆的東大門，是哈密瓜的故鄉。我們這出產的哈密瓜遠近聞名，馳名中外。有一包糖、黑眉毛、紅心脆、金皇后，還有香瓜、梨瓜、老頭瓜、酒瓜、和許多叫不上名字的瓜。哈密瓜的形狀也各有特點，有橢圓形的、有長圓形的、圓形的`。哈密瓜的瓜皮也各不相同，有的瓜皮是光的，有的瓜皮很粗像樹皮一樣。有的瓜皮一道黑一道綠，黑綠相間，有的是綠色的皮，有白色的皮，有的是黃色的皮。哈密瓜的瓜肉有青色的、有紅色的，還有白色的，吃起來有的香甜、有的脆甜、有的面甜，吃上一口，甜到你的心里面，讓你一輩子都忘不了哈密瓜。
我還知道哈密瓜還可以做成瓜干、瓜脯、瓜醬，便于儲存。還可以運到外地，讓各地的人們吃到不同風味的哈密瓜。
我愛我的家鄉哈密，我愛家鄉的哈密瓜，歡迎人們到哈密瓜的故鄉來做客，嘗一嘗又香又甜的哈密瓜。
家鄉的風景三年級作文4
我的家鄉在美國，那里有一條大瀑布，人們叫它“尼加拉大瀑布”。
尼加拉瀑布的上游和下游有天壤之別。在瀑布的上游，水流湍急，象一個水庫突然開閘了似的。而在下游，水流則平靜得多，湖水綠綠的，就像被旁邊的大樹、小草染了似的`。
我也去過那兒一次，我們乘著船靠近瀑布。我先看到的是婚紗瀑布，十分漂亮，像新娘的婚紗一樣。然后，我才慢慢接近馬蹄瀑布。馬蹄瀑布遠看像一塊巨大的布。當船開近的時候，我仿佛聽到了萬馬奔騰的聲音。不一會兒，我被淋成了“落湯雞”，冷得哇哇直叫，可是我并沒有厭惡它，反而更喜歡它了。
船往回開的時候，最有趣的恐怕就是那些停在瀑布中間礁石上的小海鳥了。它們在礁石上嘰嘰地叫著。有時還用嘴巴觸一下水面。
同學們，聽了我的介紹，你們是不是也想去那兒了呢？如果想去，那今年暑假就和我一起去吧！
家鄉的風景三年級作文5
我的家鄉是美麗的南鋼，這里的環境非常優美，有寬闊的大馬路，大馬路的兩旁華燈高照，有新建的高樓拔地而起，還有那美麗的南鋼中學像一座美麗的.大花園。
尤其是那新世紀小區，一到夜晚那美麗的噴泉五彩繽紛，就像仙女一樣在跳舞。每天早上都有許許多多的老人在健身角鍛煉身體。還有那滑冰場就像面鏡子一樣，周末一到就有許多小朋友在那里滑冰，看他們玩得多開心啊！那美麗的花壇一年四季花兒都是盛開著的，還引來了小蜜蜂呢！那綠油油的草坪上有很多小鳥在嬉戲。一到晚上，美麗的霓虹燈就在滑冰場上亮了起來，燈光閃閃爍爍的，美麗無比，就像金碧輝煌的皇宮一樣。
我們的南鋼美麗無比，只要我們共同努力，保護環境，我們的家園還會更加美麗。
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