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    神奇的三年級作文

    時間:2021-05-04 11:13:46 三年級

    【熱門】神奇的三年級作文匯總7篇

      在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的神奇的三年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【熱門】神奇的三年級作文匯總7篇

    神奇的三年級作文 篇1

      從前,在一座有破舊又古老的房子里,住著一對夫妻,他們非常的窮,也很孤獨。

      不久以后,他們有了一個女兒,叫“桂林沙”,因為出生的時候正是桂花開花的季節。

      又過了不久后,他們又有了一個兒子叫“冬克里”,因為出生的時候是冬天,看來他們的名字都是有含意的。

      很快,孩子們長大了,家里也變得富有了。有一天,姐弟兩去小河邊釣魚,不在家。這時,有一位女巫來了,她輕輕揮動魔杖,這對老夫妻都變成了小鳥飛走了。

      當桂林沙和冬克里回來的時候,看到地上有兩片羽毛,一人撿了一根聞了聞之后,便傷心哭了。他們坐在井邊,哭起來沒完。桂林沙、冬克里把一滴滴淚落到井里之后,神奇的事情發生了——水面變成了一個圓圈,圓圈里面涌下來很多的銀子,銀子變成了一個水晶球,飛上來,輕輕的落在了姐弟倆的手里。然后一人頭上都出現一頂帽子。水晶球說:“這是一頂神奇帽子,只要你想去哪,說出來,帽子就會帶你去。”水晶球說完,就不見了。

      “我們要找到爸爸媽媽!”話音剛落,姐弟倆就來了一座宮殿。宮殿里住著一位帥氣的王子和一位美麗的公主。王子說:“只要你們能去到后山,把后山的鳥給殺死,就能救出你的父母。”說完,帶著桂林沙和冬克里就前往后山。桂林沙和冬克里他們看見了大鳥,旁邊有兩把刀,冬克里說:“我們一人拿一把刀。”就把大鳥殺死了。

      “這兩只鳥就是我們的爸爸媽媽。”小鳥果真變成了他們的爸爸媽媽。

      桂林沙和冬克里頭上的帽子把他們送回了宮殿。

      最后,桂林沙嫁給了王子,冬克里娶了公主,也跟父母團聚了,最后,他們幸福的生活在一起來!

    神奇的三年級作文 篇2

      放暑假了,媽媽急著收拾堆在櫥柜里的棉衣、羽絨服、棉被。今天媽媽又在網上購買了幾個大大小小的真空壓縮袋,告訴我這幾個袋子可以把家里的衣服、棉被變得少而整齊。我將信將疑,小小的幾個袋子真有這樣的神奇嗎?

      媽媽把厚厚的.棉衣、羽絨服整齊地疊好一件一件放進袋子,袋子一下子變得鼓鼓的,再也裝不下衣服了,我拿起說明書仔細地閱讀起來,原來裝好衣服后還要拉上拉鏈,再用吸塵器把袋內的空氣抽出來。我迫不及待地媽媽說:“媽媽讓我試一試!”媽媽邊忙邊說:“好的,看看壓縮袋的神奇之處在哪吧!”

      我小心地拉上拉鏈,打開袋子上的一個閥門,將手拉吸氣泵旋在閥門上,使勁地向上拉,我感覺一股氣真噴我的臉,開心地對媽媽叫著:“媽媽,我把空氣抽出來了!”我一下一下有力地拉著吸氣泵,袋子的四個角開始一點一點地收縮起來,我越發好奇,使出全身的力氣,嘴里還不停地唱著:“我吸,我吸,我吸吸吸,要把袋里的空氣吸光光……”漸漸地,鼓囊囊地袋子癟下去了,我用手摸著,它變得硬硬的,如一塊石板,我一屁股坐在袋子上,對媽媽說:“你看,這就是壓縮袋的神奇之處吧!它讓這么多的衣服變成薄薄的一層了。我要把柜子里的衣服都壓縮在袋子了,這樣的櫥柜就變得空蕩蕩的,可以放下我的玩具動物們啦!”

      我和媽媽一直忙碌著,幾個櫥柜里的衣服、棉被被整齊地壓縮了,擺放在了一個櫥柜里。哦,神奇的壓縮袋!它一定是媽媽的最愛!

    神奇的三年級作文 篇3

      叮咚”門鈴響了,正在收拾工具的Bob知道從鄉下來度假的Sam到了。

      “快來搭把手,我們一起組裝一座神奇的房子。”Bob喊道。

      “你是說,由我們倆兒來組裝……”剛進門的Sam覺得有些不可思議。

      “當然。”Bob顯得很自信。

      聽Bob介紹,這是一座高科技的房屋,可以像積木一樣隨意組合,可以根據需要,“拼”成不同的格局。更神奇的是房屋的材質很特殊,既輕便又堅固,可以拆“碎”了以后,用家里的汽車運走,運輸非常方便。在城市里呆膩了,可以把房子搭在任何你想去的地方。

      十分鐘后,房子搭好了。走進房間,Sam被里面的設備驚呆了,原來,房屋的墻壁是智能液晶屏,可以將主人的星座、血壓等指標輸入電腦,墻壁就可以根據人的情緒變化改變顏色。另外,房屋非常注重節能和環保,室內的電器全靠房頂的風力和太陽能發電設備提供。供水在野外可以利用雨水收集并凈化,在沒有降雨的時候可以利用氫氧化學反應制造水。“那廢棄物怎么處理呢?”Sam不解的問。這難不倒我們,“可以讓無人機將垃圾送到指定的地點。”Bob拍著胸脯說。

      第二天,Sam和Bob一家帶著這座神奇的房子開始了他們的從森林到大海再到大漠的奇妙之旅……離20xx年開學的日子沒幾天了,Sam戀戀不舍地離開了這座神奇的房子。

    神奇的三年級作文 篇4

      我們家可真熱鬧,自從前幾天姐姐送我一件新年禮物--神奇跳舞毯。我們全家吃晚飯,電視也不看,就開始全民健身。

      今天我對爸爸媽媽說:“我們來個比舞大賽吧,看誰能成為舞林盟主!”

      爸爸說:“好的,每人跳3首,誰的分數高,誰就是擂主。”

      我第一個上場,站在毯子中央,音樂響起,我隨著音樂節拍,看著屏幕上的箭頭,開始跳起來,3首曲子跳下來,我跳的滿頭大汗,腳發軟,我看了一下95分,真不錯。

      接下來我媽媽開始跳,只見她上跳下跳,忙的不可開交,可跳下來的分數只有50分,媽媽氣得坐在沙發上直喘氣。

      接著爸爸上場了,他人高馬大,站在跳舞毯上,只見他看著電視里的箭頭上下左右,但總跳不到點上,結果得分只有30分。

      我開心的跳起來,因為我成了舞林盟主。大家夸我厲害,問我其中的秘密是什么?我告訴他們,要掌握音樂的節拍,不能快,不能慢。踩不到點上,就不能得分.今天我玩得真開心!

    神奇的三年級作文 篇5

      神奇的教室是萬能的,可以為同學們創造一個舒適的空間,和良好的學習習慣,就讓我來帶大家參觀一下吧。

      教室肯定是用來學習的,你進教室門的時候它會自動識別你的身份。并在你的課桌上自動放一個學習電腦,此時教室會根據你的學習狀況,會給你量身定制一個學習計劃。這里學習就像玩游戲一樣,讓你親身經歷一場‘游戲’。

      為了給同學們提供一個舒適的學習狀況,每當下課時,你的學習電腦就會顯示出花園里的每棵草、每棵樹、每個動物,讓你知道大自然的生機勃勃。

      每當夏天的時候,墻壁里面就會進行一種納米技術,他會把空氣轉化成水分,把水轉化成涼氣,再多加使用之后再把使用過的空氣進行加工轉變成水,再轉入一個箱內然后再進行加時再進行吹風。每當冬天的時候他會在墻壁里加厚一個鋼板,這個鋼板里面還有空氣管,每當運輸空氣時他會把空氣進行加熱,之后再轉化為熱空氣為同學們提供一個不會凍壞手的環境。

      神奇的教室有太多太多的好處,可以讓人人都體驗到學習的快樂,還可以為人們提供一個舒適的空間。

    神奇的三年級作文 篇6

      大自然中,最神奇的就是天空中變化多端的云了,在不同的季節,不同的時間段里,千變萬化,姿態萬千。

      清晨,東方天空涌來一層又一層的白云,就像一朵朵白色的浪花,就在這翻涌之中,太陽公公探出了頭,忽然之間,把云層鍍上了一層金光,就像身穿鎧甲的士兵,整齊的排列在天空之上。不一會,陽光努力掙脫,用一把利劍刺破云的掙脫,直射大地,云也接著陽光變成了玫瑰色。

      中午,光線也不強烈,整齊的云朵,兩邊卷去,白花花的,像一座巨大的雪山,在雪山上空,還飄散著幾朵球形白云,就像舒散的棉花糖,我真想飛上天去,咬上一口,品嘗這難得的美味。

      傍晚,太陽即將落山,云朵在不知不覺中,被夕陽染上了紅色,火紅火紅的,像是一片火海,仔細一看,在這火海之中,還蟄伏著一條巨龍,吐出了一個巨大的火球,似乎想要點燃整片天空,再看看遠處的樹呀,花呀,鳥呀,都披上了一層橘紅色,整個世界都醉了!

      漸漸地,太陽被那一堆堆灰黑色的云給遮住了,光線也暗了下來,仿佛是那個調皮的孩子不小心在天空打翻了墨水瓶。

      有時候我也真想變成一片云,自由自在,無拘無束地遨游天空,該多好呀!

    神奇的三年級作文 篇7

      時間過得飛快,隨著科學的發現,許多不可能的事情變成可現實!我們未來的教室也會變得越來越神奇了!

      第一,未來的神奇教室并不是像現在這樣四四方方的,也不是用磚頭砌起來的,而是像軟糖一樣,外殼是橢圓的,軟軟的,而里面是長方形的。我們的桌椅那就更神奇了,坐上去不會打瞌睡,并且個個坐姿端正!在這樣的教室里上課沒有一個人開小差,下課跑著玩,老師再也不擔心我們磕著,摔著了!

      第二,未來的神奇教室的安全性非常高!首先是可以抗地震,里面的建筑即使發生地震也不會倒塌有足夠的時間等待救援人員的到來。即使發生火災也不會被燒毀,教室的材質是不會被燒壞的。就算遇到洪水它就能飄起來像船一樣!在一些偏遠山區還可以預防泥石流的作用!

      第三,在未來神奇的教室里,每位同學的課桌上都會有一臺平板電腦嵌在課桌表面上,不需要黑板,老師在講臺的電腦上操作,每位同學只要通過自己的電腦學習就行,還會根據每位同學的掌握情況布置作業,這樣我們就能根據自己的掌握情況,分開布置作業,針對每個孩子都有自己的學習安排,逐步提升!

      我們中國的科技越來越強大了,越來越發達了,我相信這樣的神奇教室未來一定可以實現!

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