精選我喜歡三年級(jí)作文錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我喜歡三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡三年級(jí)作文 篇1
我最最喜歡的小動(dòng)物是小狗，我一直都把狗當(dāng)作是我最要好的朋友。
我家的“妞妞”和我是形影不離的“好伙伴”。它在前不久剛生下了三只小狗。 有一次，我準(zhǔn)備把小狗們抱出來玩一玩，沒想到“妞妞”見到我去碰它的小寶貝，望著我直叫，我趕快收回了雙手，站在一旁看著它們吃奶的樣子非常好玩，它們一個(gè)個(gè)爭著抱著吃奶 ，沒有吃到的急的直叫喚，一吃飽就躺在媽媽身邊呼呼睡大覺。它們?nèi)齻�(gè)很乖從不打架。如果它們高興時(shí)，就大聲叫喚那聲音像大樂隊(duì)在演奏似的。小狗們剛開始只會(huì)爬，水汪汪的大眼睛還沒有睜開。過了不久，眼睛睜開了，四條腳也可以站立了�？赡_還沒站穩(wěn)，它們就已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣了。一只小蟲子飛建立進(jìn)來，一根羽毛，都可以成為它們最好的玩具
它們有時(shí)候聽見響動(dòng)，會(huì)立刻叫起那細(xì)微的聲音，它們總是想找一個(gè)能把自己藏起來的地方。它會(huì)躲在稻草下或是臥室的床底下和我們一起玩“捉迷藏”。小狗它總喜歡跳到床底上去總把被子，枕頭，床單，弄得亂七八糟的。
我見了絕不會(huì)責(zé)打它們，它是那么溫柔可親，機(jī)靈可愛，生氣勃勃。
我喜歡三年級(jí)作文 篇2
我最喜歡我的“劍鯊號(hào)”，它黑黃相間的顏色。看前面，旁邊兩個(gè)角豎起來，看樣子非常兇猛。是不是這個(gè)緣故才得來的名字呀！
看后面，有兩個(gè)馬達(dá)，前面一個(gè)是控制前面的兩個(gè)輪子的，后面一個(gè)是控制后面兩個(gè)輪子的。兩旁還有兩節(jié)五號(hào)電池。
有一次，我和馬士喆約好來到鳳凰廣場，我的“劍鯊號(hào)”和馬士喆的“雷凌號(hào)”來了一場“劍雷大戰(zhàn)”�！案骶透魑弧A(yù)備——開始！”隨著開賽的口令，“雷凌號(hào)”超越了我的“劍鯊號(hào)”沖了出去。我手動(dòng)遙控器加速了，我們雙方打了個(gè)平手。該拐彎了，我使用了“閃電漂移”我的“劍鯊號(hào)”超越了他的'“雷凌號(hào)”，“雷凌號(hào)”不甘示弱，一下用上了“旋風(fēng)亂舞”。好厲害的招術(shù)�。“パ剑缓茫业摹皠︴徧�(hào)”失控了，一會(huì)兒碰到這里，一會(huì)兒又碰到了那里，幸虧“劍鯊號(hào)”的頭硬。緊接著我又操控使用“劍鯊巡航”，一下把“雷凌號(hào)”打了出去，讓它成了真正的“旋風(fēng)亂舞”。馬士喆心里不痛快說“算你贏了！”我心想：“小菜一碟，不服接著來呀！”馬士喆趁我不備，馬上來了個(gè)“刀片超車”，我一看情況不妙，剛剛想出招術(shù)，已經(jīng)晚了。馬士喆緊追上了個(gè)“神龍擺尾”，一下把我的“劍鯊號(hào)”打了出去。最后我輸了，而且輸?shù)煤軕K！
我想，“勝敗乃兵家之常識(shí)”，我不會(huì)一蹶不振的，誰想跟我比試一場，本人奉陪到底！
我喜歡三年級(jí)作文 篇3
下午，我和弟弟去買文具，突然，我看上了一副乒乓球拍，于是便買了下來。
回到家，我打開乒乓球袋就要玩，可是我想：我連球拍的姿勢都不會(huì)，應(yīng)該怎么玩呢？這時(shí)，我想起爸爸打乒乓球很厲害，于是，我就把爸爸叫了過來。
爸爸先從拿球拍的姿勢教起，爸爸說：“拿球拍的時(shí)候，大拇指和食指捏著紅色或黑色的一面都可以，但最好捏著黑色的一面，因?yàn)樗苡袕椥浴！蔽野凑瞻职纸涛业淖藙葑隽似饋怼?/p>
拿了十分鐘，我終于會(huì)了。爸爸說我拿得不錯(cuò)，就教我一個(gè)技巧，也就是最簡單的一個(gè)“托球”。爸爸給做了一個(gè)示范，我本以為很簡單，但其實(shí)很難。要先把球扔到空中，再托球。爸爸說：“你能托十個(gè)，就教你打乒乓球。”結(jié)果我鼓足勁，使勁一扔，又看準(zhǔn)球去接，結(jié)果一連拖了二十個(gè)。這樣，爸爸就教我打乒乓球了。
一開始都是我輸，后來我就不想學(xué)了，爸爸鼓勵(lì)著我，我使勁一打，我居然贏了。我就立刻有了自信，一直練習(xí)下去，常常是我贏，我高興極了。
我愛打乒乓球，雖然寒假開學(xué)以后時(shí)間不充足了，但只要我一有時(shí)間，就會(huì)和馬莧程在教室里打乒乓球。
我喜歡三年級(jí)作文 篇4
我喜歡純美的音樂，我喜歡那優(yōu)美的旋律，靜靜地品味，跌宕起伏的音調(diào)讓人有時(shí)開心，有時(shí)難過，有時(shí)亢奮。
我喜歡冬日的夜晚，北風(fēng)呼嘯，一粒粒雪花被吹得歪歪斜斜。不一會(huì)兒，空無一人的馬路上就積滿了厚厚的一層雪。一種寧靜感閃現(xiàn)在我的心中，我喜歡這令人陶醉的美麗景象。
我喜歡炎炎夏日在林中小徑中漫步，一片片碧綠的葉子為我扇去了夏日的炎熱，讓本來暴躁的心情一下子變成了愉悅的好心情。陽光透過密密葉子之間的縫隙鉆進(jìn)了小徑，但是，只能給這迷人的情景增添一份別樣的美麗。
我喜歡寧靜的夜晚掛在天空的那一輪明月，微微地風(fēng)拂過月亮，地上的湖泊激起了一道細(xì)微的波紋。月亮的倒影被風(fēng)震碎了。幾片霧跳著舞悠閑自在地過來和月亮打了招呼，又慢條斯理地飄走了。
我喜歡涼爽的清風(fēng)，一滴滴汗水落下時(shí)，它就像一個(gè)殷勤的仆人，在我旁邊給我扇扇子。漸漸地，我頭上的汗水沒有了。可清風(fēng)還是不肯停歇，搖擺著樹葉，“沙，沙，沙，”，奏成了一首清脆悅耳的樂曲。
我喜歡讀書初中，在書海里盡情地遨游，是我最大的愛好；浸染在濃濃書香里，我感到無比地幸福。
我喜歡三年級(jí)作文 篇5
一天，爸爸出差回來，帶來了一根光禿禿的爛樹枝，送給我當(dāng)生日禮物。我看后就不高興了，怎么送一根爛樹叉作禮物呀？我提出了意見，爸爸解釋說：把樹叉種在土里，過幾個(gè)月就會(huì)有驚喜了。
我半信半疑地找來一個(gè)木盆，在底下打了幾個(gè)小洞，然后把黃土、細(xì)沙和特地買來的營養(yǎng)土拌在一起，再把盆底加上三分之一的土，把樹枝放到木盆中間，把剩下的土都放入盆中，最后澆上足夠的水，這樣，樹枝就種好了。
從那天開始，我就每天早、晚給樹枝澆水施肥。經(jīng)過我一段時(shí)間的精心照料，一個(gè)脆弱的樹枝變成了綠葉成蔭強(qiáng)壯的小樹。有一天，我又去澆水，忽然看見一個(gè)綠色的小苞苞，這種綠色的小苞苞鼓得像馬上就要破裂一樣。再過了幾天，那綠色的小苞苞，有的微微開了一點(diǎn)小口子，有的綠色的外衣剛脫掉，一朵半開的小花在微風(fēng)的吹佛下?lián)u來搖去，還有的開的特別鮮艷，五、六片淡黃色的花瓣包著白色的花蕾。突然，一股濃濃的香味撲鼻而來，多香��！
爸爸聞聲走過來，告訴我這種樹叫含笑樹，開的花叫含笑花。我為自己種的含笑樹而感到高興。
我喜歡三年級(jí)作文 篇6
在我們四五班，79位同學(xué)好像79朵花，每一朵都有自己的特點(diǎn)。我喜歡他們，他們都是我的“大寶貝”。
我們班男生中特別的“大寶貝”——史程鑫，他的哭聲真是讓我醉了。他的哭聲簡直天下無敵，房子都快要被他震塌了。不管遲到、作業(yè)沒有帶，還是數(shù)學(xué)考的不好，他總是在三秒鐘之內(nèi)，晴轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)暴雨。
記得有一次，期中考試前的最后一節(jié)課是體育課，語文老師進(jìn)班說：“現(xiàn)在上語文課，把紙筆拿出來，我們開始默寫古詩�！笔烦迢瓮蝗徽酒饋泶舐晢柕剑骸盀槭裁�？我們的體育課呢？”語文老師說道：“明天就要考試了，你們的古詩默寫的非常差，你們難道還有心情上體育課嗎？”史程鑫坐了下來，這時(shí)只見他嘴張著，估計(jì)要發(fā)怒了，原本安靜的教室現(xiàn)在變得異常不同。果然，不出三秒，他邊哭邊說：“為什么我們小學(xué)生這么命苦，為什么？哇……”他便大聲的哭了起來。我們語文老師被他弄得哭笑不得，無奈的說：“好好好，那上體育課吧！”史程鑫馬上站起來領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ド象w育課了。
別看這個(gè)“大寶貝”只會(huì)哭，他也是我們班的衛(wèi)生班長呦！不管每節(jié)上下課，他都會(huì)在我們轉(zhuǎn)著看誰座位上有垃圾，他就會(huì)把他撿起來。放學(xué)的時(shí)候，“大寶貝”也總是最晚離開教室，他說：“在我眼里，大到塑料帶，小到瓜子皮，我都不會(huì)放過�！弊詮乃�(dāng)了我們班的衛(wèi)生班長，我們班的衛(wèi)生分就再也沒丟過，這一半的功勞都是他的。
怎么樣？這就是我們班的“大寶貝”，你們喜歡嗎？在我心里，他們都是最棒的，我喜歡我的“大寶貝”。
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