【精選】快樂的六一三年級作文集合8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的快樂的六一三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的六一三年級作文 篇1
一年一度的六一兒童節又到了，我們學校開展的是“六一童耍東方紅傳統游戲嗨翻天”游藝活動。
活動定在六一兒童節的前一天。一早，我來到學校，發現好多同學已經來了。活動開始了，我跟任柏霖、諶博組隊，一起玩六一活動的游戲。
首先，我們玩成語連珠和抓石子。可惜，我都沒有通關。但是，我并不氣餒，經過我的不懈努力，我玩的轉陀螺終于通關了，我高興極了。接著，金欣怡加入了我們的隊伍，我們去玩占領陣地和打油餅。其中，讓我難忘的是占領陣地，因為占領陣地需要團隊精神，共同合作才能完成任務，在我們的合作下，該游戲被我們順利通關。之后，我們去玩彈珠子。它是一個多人共同玩的游戲，要把敵人的珠子彈飛才能算贏，這個游戲我也順利過關了，這時，我開心極了。然后，我們去玩騎馬射箭。最后，我們回到自己班上玩掌上明珠。它是用一個乒乓球拍，把球放在球拍上，如果中間乒乓球沒有掉下來，就算通關。一天下來，我們的校園里到處充滿了歡聲笑語，同學們的臉上洋溢著歡樂的笑容。
這真是快樂的一天啊！
快樂的六一三年級作文 篇2
今天的天氣特別晴朗，我的心情也是晴空萬里。因為今天是一年一度的【六一】兒童節！除了我的生日，我最喜歡的節日就是【六一】。今天早上，我比以往更加精神，興致勃勃地來到學校。學校雖然沒有張燈結彩，但我仍然感到一股歡快的氣息。我加快腳步，來到教室，同學們個個喜氣洋洋、容光煥發，表演節目的同學還在臉上濃妝淡抹。校園里，老師們在忙著搭舞臺。同學們沒有一個安生的，都在七嘴八舌地交談著。
坐在教室里的我們，心早已飛到了外面，就像一個個鎖在籠子里的小鳥，想要出去！即使是看書，也是裝模作樣；即使是寫字，也是心不在焉。同學們個個都恨不得有靈魂出竅的功能，我們對看表演已經是翹首期盼。有節目的同學就更加激動了，他們期待著享受同學們的鮮花與掌聲。
世界狂歡日終于來到了，老師終于讓我們下樓了，我們終于自由了！同學們爭先恐后，有些女生也不顧淑女形象，抱起板凳就往下沖，同學們的動作十分迅速，大家坐在板凳上等待著、期待著。。。。。。
第一個節目是舞蹈——【時間之光】，在歡快的音樂中，小演員們很有秩序地上場，她們穿著藍白相間的衣服，動作一致，跳著優美的舞姿，顯得那樣活潑可愛。同學們目不轉睛地看著，雖然我沒有說出口，但我還是在心里向她們豎起了大拇指。【快看，是鄧嘉誠！】我往臺上望去，原來，鄧嘉誠也參加了表演，小個子的他演的是一個白胡子老者，顯得十分滑稽。
時間悄悄地在流逝，該我們四年級表演了！我們馬上集合起來準備表演。我們個個都信心十足，就像是一支所向披靡的大軍，所到之處戰無不勝！我們排著隊伍走上舞臺，伴隨著歡快的樂曲，表演開始了。我們的肩上擔負著四年級的榮譽，一定要盡自己所有力量！我們一絲不茍地唱著，節目順利地結束了。我們如愿以償得到了同學們的鮮花和掌聲。每個演員都盡自己最大的能力，發揮了最好的.水平，雷鳴般的掌聲是他們送給我們的最好禮物。
快樂的六一三年級作文 篇3
六一國際兒童節到了，一大早，我們興高采烈的飛奔到操場上集合參加六一慶典活動。首先上場的是鼓樂隊，他們演湊的樂曲激動人心。接下來輪到表演節目了，有環保服裝走秀，有實小好聲音，還有舞蹈小雞舞等等。
我參加了環保服裝走秀，當時我非常緊張，怕走錯路線。伴隨著音樂上臺后，我對自己說：“不要害怕，我上過舞臺很多次了。”我充滿了自信心，按照施老師教我的動作一個也沒忘記，表演順利完成。
下午同學們在班級里猜謎語、吃冷飲、看電影度過了美好的一天。啊！我盼望每天都像六一節這么快樂，開心！
快樂的六一三年級作文 篇4
六一兒童節，爸爸媽媽帶我暢游了中國航海博物館。
4年前我也去過，不過當時只是走馬觀花。這次我邊參觀邊認真聽講解員阿姨講解，學到了很多船舶方面的知識，比如不同的船首，船中，和螺旋槳用在不同的船上，能夠起到完全不同的作用。
博物館里有很多真的船，羊皮筏子，獨木舟。我登上了明代的福船，了解了古代官船各個部位的作用，還有一些可愛的傳說：以前的船為了不受鯊魚的攻擊，在船頭安上了船眼，變身一條大魚，官船的眼珠向上，民船的眼珠朝下。
博物館里還有很多按比例縮小的船模，比如我國第一艘航母遼寧號，還有著名的泰坦尼克號等。我還看到了各國的海軍軍旗，講解員阿姨還讓我們尋找各國軍旗的類似點，這些都讓我大開眼界。
我印象最深刻的是關于鄭和下西洋的故事，鄭和原名馬三寶，一共7次出海下西洋，每次出海的船只多達200多艘，每次隨從的船員和隨從都有2萬7千到2萬8千人。他出使各國，加強了古代中國與海外各國經濟文化的友好聯系，帶回了很多當時中國所沒有的物種，我很喜歡的長頸鹿和梅花鹿就是當時引進中國的。
這次的參觀收獲真不少！
快樂的六一三年級作文 篇5
今天，我們迎來了一個屬于我們自己的節日——“六一兒童節”，一大早我們就心花怒放了。
“哇，可以去玩嘍！”瞧，我們班那些小男生在大聲歡呼了。我和小伙伴們也一起出發了，我們先走進304班，他們班的游戲可簡單了，就是轉呼啦圈。我信心滿滿地拿起呼啦圈，轉了起來，不一會兒就轉了30個，我得到了十分，開心地一蹦三尺高！之后，我們又玩了一個夾彈珠的游戲，這個游戲聽別人說可難了，我想去挑戰一下自己。我坐到座位上，拿起筷子做好準備。計時開始了，我心里可慌張了，手一直發抖，這些彈珠像抹了油，一顆也夾不住。這時候，我靈機一動，心想：如果把筷子分開一點，然后把碗立起來一點，彈珠不就滾到筷子上了嗎？想完我便去嘗試，可是這并沒有我想的那么簡單。彈珠就像是個調皮的小孩兒，滑來滑去。我一次又一次地失敗，最后我終于找到了感覺，夾起了3顆彈珠，得到了6分！雖然與別人相比有點少，但是我已經盡力了。接著，我把其他班級的游戲都玩遍了，最后在獎品區得到了一個小獎品，心里比吃了蜜還甜。
啊，今天真快樂，我真希望每一天都是“六一兒童節”啊！
快樂的六一三年級作文 篇6
“六一”兒童節到了，我和爸爸、媽媽、姥姥一起去少林寺旅行。我們早上6：30就坐上了旅行大巴車，在車上導游給我們講解了二七紀念塔的由來、高度和建筑時間等。在去往少林寺的路上，我們看見了許多有趣的植物和一些雄偉的建筑物。導游還給我們說鄭州以前被稱為綠城。我們鄭州的市樹是法國梧桐，我們鄭州的市花是月季。
少林寺到了，我們一起走了進去。我們跟著導游一步步地開始了我們旅行之路。我們先去看了少林寺里的十八般兵器表演，又看了少林寺里面的氣功和童子功表演。哇！少林寺里的哥哥們可真是樣樣精通，武藝高強啊！看完了精彩的表演，我們又去看了少林寺常住院的六座建筑。吃過午飯后，我們去了塔林，導游對我們說塔林在近處看像一座座塔，在遠處看像一片樹林，其實每一個塔底下都埋著一個個逝去的方丈。
隨后我們坐著纜車上了嵩山，又徒步爬上山頂，放眼眺望，遠處山林茂密，連綿不斷。我們在山頂的一個景點相互拍照后，乘著纜車下嵩山，登上大巴回到了鄭州。
這個“六一”節我玩得開心極了！
快樂的六一三年級作文 篇7
“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”今天我的心情特別激動，因為終于盼到了我向往已久的一年一度的六一兒童節。
早晨，我早早的起床，穿上干凈的校服，潔白的球鞋，系上鮮艷的紅領巾，興高采烈地準備向學校走去，并叮囑爸爸和媽媽，一定要去觀看我們的比賽。
剛進學校就傳來了一陣陣歡快的笑聲，同學們個個精神抖擻，手里都拿著自己比賽道具。 九點比賽準時開始了，比賽項目豐富多彩，有的進行接力賽，有的吹氣球，有的踢毽子，有的拍運籃球 ，還有的投保齡球，隊員們都十分賣力，個個汗流浹背，氣氛活躍而緊張，操場上到處是“加油”的聲音，輪到我時我信心十足運足氣力，帶著籃球像箭一樣沖向終點，在同學們歡呼聲中我們班以優異的成績取得了比賽第一名。
難忘的“六一”兒童節在同學們的歡呼聲中結束了，我愿所有孩子們健康快樂。
快樂的六一三年級作文 篇8
星期五是六一兒童節，我興高采烈地去上學。早上，我們只上了一節數學課，就去操場上參與游戲活動。老師告訴我們要遵守紀律，回到課室就要表揚表現好的同學。
我先參與的是我們五班的勺球競走游戲，這個游戲的規則是是用一個小勺子把乒乓球從一個盆子傳遞到另一個盆子里，中途乒乓球不能掉到地上，就會獎勵一個小印章。第二個游戲是用吸管把乒乓球從一個盆子吸到另一個盆子里，就會獎勵一個小印章。我吸了六個乒乓球，獎勵了兩個小印章。三個小印章可以換一個禮品。我還參與了一（四）班的拍皮球游戲和一（三）班的抽獎活動。
最后，我滿載而歸贏得了九個小印章。回到班里老師給我換了三個禮品，這真是一個快樂的兒童節啊！
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