【精品】小學(xué)三年級作文300字合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級作文300字 篇1
教過我書的老師有許許多多，但是我印象最深刻的是——
她高高的個(gè)子，胖胖的身材，烏黑的、長長的頭發(fā)像黑色的瀑布，戴著一幅厚厚的眼鏡把黑黑的眼睛藏起來了；臉上經(jīng)常掛著燦爛的笑容，像一朵盛開的玫瑰花。
她是一個(gè)有愛心的老師，記得有一次下課，我肚子突然疼起來，疼得哭了起來，這時(shí)，她和同學(xué)們都來安慰我不要哭，我在她的臉上看到了母親般的關(guān)愛，我停止了哭，我的肚子不疼了。
她也是一位嚴(yán)格的老師，那一次，我的書沒有背完，她把我留下了，一直到我背得很流利了，才讓我回家。
她也像我的好朋友，在我過生日時(shí)，她和朋友們一起唱生日歌，她也送了我一個(gè)很珍貴的禮物—晶碼機(jī)。
猜猜她是誰？告訴你吧，她就是我的班主任——賀衛(wèi)華老師。
小學(xué)三年級作文300字 篇2
春天有什么好玩的？那當(dāng)然是放風(fēng)箏了。我和小伙伴們最喜歡在綠油油的田野里放風(fēng)箏了。
我們拿來了小竹子，還有幾張紙，便做起風(fēng)箏來。我們專心致志地做，可本想做一個(gè)蝴蝶樣的，卻做得不成樣子了。“就叫它‘幸福鳥’吧！”我大聲地說。大家不約而同地說這個(gè)名字好，我們祝福她能飛得更高。
接下來就是放風(fēng)箏了，大家興奮地來到田野里。我拉著線，后面的一個(gè)小伙伴高高地舉起“幸福鳥”。我喊：“一、二、三，起！”小伙伴立刻把手放開，我也就飛跑起來。看著我們的“幸福鳥”漸漸地飛起來，我們快樂地喊著、跳著。村里人看見了，情不自禁地贊嘆道：“著風(fēng)箏放得真高啊！”“啊，不好，線斷了！”我大喊起來。小伙伴們也著急萬分，先前的歡笑聲全沒了。“幸福鳥”向河那邊飄去，我們大驚失色。大家都瘋一般地向河邊跑，我們的“幸福鳥”偏偏落在了河中間。我們只能眼睜睜地看著風(fēng)箏被水浸透。啊，我們的“幸福鳥”就這樣沒了嗎？我們簡直不敢相信，但是這只“幸福鳥”卻永遠(yuǎn)也飛不起來了。
小學(xué)三年級作文300字 篇3
星期四我們一家還有爺爺、奶奶一起要去住在呼市的姑姑家。
下午四點(diǎn)鐘我們出發(fā)了，我們在高速路上行駛了兩個(gè)多小時(shí) ，終于到達(dá)了姑姑家。我在沙發(fā)上休息了一會后就拿出作業(yè)開始寫了，過了好一會兒我寫完了兩張卷子，寫完后我隨手把它放在了哥哥的卷子上。我又開始寫別的作業(yè)了。第二天走的時(shí)候我就把它忘在了那里。媽媽問了我好幾遍東西拿全了吧？可最后我還是把它忘在了那里。
晚上我們回到了奶奶家后，姑姑打來了電話說，我的卷了丟在了那里。我這才想起卷子沒有拿，這下可麻煩了，這么遠(yuǎn)該怎么辦呀？我偷偷的看了媽媽一眼，可媽媽沒理我，我著急的哭了起來。過了好一會兒，媽媽過來安慰了我說：“知道錯(cuò)在哪里，能改掉就好。”最后，媽媽讓姑姑用傳真把卷子發(fā)了過來。
丟三落四的壞習(xí)慣可真害人，我一定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
小學(xué)三年級作文300字 篇4
在一個(gè)陽光明媚的早晨，親愛的媽媽帶著我去商場買衣服。
來到商場，媽媽不但買了我喜歡的'衣服，還買了我早已相中的玩具小汽車。我興奮地拿著小汽車在商場的柜臺上開起來。要回家了，媽媽把小汽車又裝到了玩具盒里，說回家再玩。
路上，我抱著玩具盒子左瞧右瞧，真希望它能變大好讓我乘上它疾馳回家。瞧著瞧著，我把媽媽叮囑我“路上不能玩，危險(xiǎn)”的話早忘在了腦后，手不自覺地伸進(jìn)盒子把小汽車拿了出來。邊走邊玩，玩到興致處，索性蹲了下來，讓小汽車在地上奔跑。不知玩了多長時(shí)間，我突然想起了媽媽，抬頭一看，哪有媽媽的蹤影，我不由慌了神。
“媽媽，媽媽……”我大聲地喊著，街上的人都在看我。這時(shí)我隱隱約約聽到了“王遠(yuǎn)……王遠(yuǎn)……你在哪兒？”像媽媽的聲音。我仔細(xì)聽著，是媽媽！媽媽的聲音就在前方。“媽媽……媽媽……”我飛奔著朝前跑去。終于看到媽媽了，媽媽一下子把我緊緊地?fù)г诹藨牙铮孟駬е粋�(gè)失而復(fù)得的寶貝。“孩子，我的孩子……”媽媽哽咽著……一路上，媽媽牽著我的手，一直到家里都沒有松開。
親愛的媽媽，您就像雨天的一把傘為我遮風(fēng)擋雨；您就像冬日的暖陽，溫暖著我。媽媽謝謝您的愛，我永遠(yuǎn)愛你，我的好媽媽！
小學(xué)三年級作文300字 篇5
今天，老師叫我把“六一”節(jié)表演穿的連衣裙帶來。我?guī)砹恕Ｏ挛绶艑W(xué)了，我回了家這才發(fā)現(xiàn)裙子不見了，這可是我最喜愛的裙子呀！
我一邊抹著眼淚，一邊向?qū)W校跑去。在學(xué)校附近的大酒店邊碰到張嫻靜，她叫了我一聲，我轉(zhuǎn)過頭，揮了揮手，跑進(jìn)學(xué)校。我?guī)缀踉趯W(xué)校的每個(gè)角角落落都找過了，可仍然沒找到裙子的蹤影。我走出校門。問張嫻靜有沒有見到一條綠色的裙子？她問我：“是不是用戴夢得袋子裝的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我撿到了，把裙子給樂老師了。”她接著說。我興奮地跑到體育辦公室。可人全走了。我再次垂頭喪氣地走出校園。見張嫻靜的媽媽要帶她走，我急忙跑去，對她說：“人都不在了。”她媽媽就問我：“誰啊？”我回答道：“樂老師。”她媽媽就打了一個(gè)電話給樂老師，樂老師說：“裙子還在辦公室里。”她媽媽讓我借把鑰匙。我借來了鑰匙，打開門，見到裙子，使我的心，如釋重負(fù)。我拿起裙子，鎖上門，還了鑰匙。走出校門。
我望著張嫻靜與她的媽媽離去的背影，真想對她們說一聲：“謝謝你們。”