同桌三年級作文三篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的同桌三年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌三年級作文 篇1
我的同桌叫楊發，來自農村。他個頭不高，人也很瘦，顯的有些弱不禁風。黃黃的臉上嵌著一對大眼睛，很有神的，眼珠像兩個黑葡萄。高高的鼻梁下長著一張藏有豐富表情的嘴巴。高興時，撅撅小嘴、扮個鬼臉；生氣時，嘴巴能掛住一把小油壺。
他有時穿著一身藍校服，有時穿著一身綠校服；他愛好跑步，跑得還挺快的；他性格開朗，特別愛開玩笑，每當下課了，他都要逗大家笑，因此，大家都很喜歡他。
但他一天總是丟三落四，沒有一天不這樣。有一次，他的自動筆找不見了，他就翻抽屜、掏書包的找了起來，找不到，還說是我拿了，結果是自己夾在了美術書里給忘了，你們說，他是不是特別可氣。有了這樣的同桌，我一刻也不能安寧。不過，他講起他們家鄉的許多有趣的事情，讓人聽了很入迷。真想立刻飛到哪里去看看。
人家雖然搗蛋，但卻是個熱心腸。有一天放學，我剛從學校出來，便看到一個一年級小學生摔倒了，我心里非常焦急，不知如何是好。正在我心急如焚的.時候，楊發出現在我的眼前。只見他連忙跑過去，把小朋友扶了起來，然后問：“摔疼了嗎？以后要小心點……”聲音是那么的溫和，簡直像小朋友的哥哥一樣。自從那天后，我對他有了新的看法。
楊發同學雖然調皮，但是他樂于助人。其實，每個同學都有閃光的地方，只要我們注意發現他。
同桌三年級作文 篇2
星期六，一個萬里無云的大晴天。
我在一本正經的寫數學作業，我的同桌劉凱也在寫數學作業。
忽然，劉凱小心翼翼的偷看了我的作業，我說：“為什么要抄的作業？”劉凱說：“我沒有抄你的作業啊！”
我不爽的說：“你沒有抄那你為什么把脖子伸那么長？”劉凱說：“我想把脖子伸長點，怎么了？”他有些語無倫次。
我說：“為什么我看到你在抄我的作業，偷看我的答案！”劉凱說：“我說了我沒有抄你的作業，就是沒抄！”
我憤怒的說：“不管你說抄沒抄，反正你就是抄我的作業！”劉凱臉漲得通紅說：“我都說了我沒抄。”我們倆都準備打起來了，忽然下課的鈴聲響起來了，我對劉凱說：“都下課了，我們不吵了，我們絕交吧。”劉凱說：“好，絕交就絕交！”我們各玩各的，誰都不管誰，我很孤獨，劉凱也很孤獨，上課了，我小聲的對劉凱說：“劉凱同學，我們和好吧，剛剛是我不應該說你抄我的作業。”劉凱也笑了笑對我說：“也怪我看了你的答案，我們和好吧！”我們兩個都很開心。
同桌三年級作文 篇3
每個人的心里都珍藏著許多美好的故事，這些故事有的有趣，有的動人。現在我就來給你講一個我的故事，一個我一想起來就會臉紅的故事。
大概是上一年級的時候。"丁零零————"下課了。這歡快的鈴聲激活了大家即將入睡的腦細胞，同學們歡叫著跑出教室。我迷迷糊糊地從座位上站起來，恩，好像該放學了吧。這樣想著，我便糊里糊涂地拿起書包走出教室。大家都在追跑嬉戲，誰也沒有注意到我這個"逃兵"。