實用的游三年級作文三篇
在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的游三年級作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

游三年級作文 篇1
哈哈!今天上午媽媽答應我去游泳。我興高采烈,換好衣服就出發了。
一到泳池,我做了準備活動,沖下水就去玩了。哇塞!今天的水可真冷!這時,老爸走過來:想玩可以,但你要完成任務才行!,他指著對岸說,從這里游到那里10個來回就可以玩了。我仔細一算,這段距離少說也有20米,10個來回也就是20次,得游400米,那要游到什么時候?爸爸似乎看出了我的心思,激將說:怕了吧?我咬咬牙,心想:老爸好狡猾,不能上了他的套。于是我深吸一口氣鉆入水中。幾個來回后,我已是氣喘吁吁,速度也慢了下來。這時,老爸在旁邊為我打氣:不錯,繼續!。15米,10米,5米......終于到了!我興奮地去找老爸,可老爸在對面呢.想要走過去,得繞一個大圈.沒辦法,只好再游一回嘍!好不容易可以玩了,我和另外的小朋友玩起了打水仗,濺得旁邊人一臉水花,她們也加入了水仗的隊伍......
好久沒這樣玩了,今天雖然有點累,但非常開心!
游三年級作文 篇2
各位來賓,大家好!
我是六年級(2)班小導游王xx,今天由我帶領大家走進我們美麗的校園——培新小學。
培新小學占地約1萬平方米,在校學生3000余人,創建于1929年,至今已有85年的建校歷史。
從學校大門進入,我們可以看到一個寬敞的大廳,大廳左右兩旁雕刻著銅質大型浮雕,愛迪生、愛因斯坦、貝多芬、魯迅等名人相貌栩栩如生,好像在注視和叮囑我們珍惜校園美好時光,給予我們向上至善的力量。 頭頂有著像波浪似的藍色彎曲條紋。四個大柱子上則展示了我們的校訓:向上至善、樂學善問。這邊是兩個少年奮勇騰飛的形象,代表了我們培新學生生機勃勃、奮發圖強的精神面貌。
校園中共有4棟教學樓,分別為培德樓、育美樓、啟智樓、實驗樓。培德樓是新建的教學樓,是1-4年級教室。每間教室寬敞明亮,寬闊的樓道和室外圖書角是學生課間活動的樂園。這棟教學樓六層是個大型教室,可以舉行美術展、學生才藝展示等集體活動。育美樓供一年級和六年級學生使用,這里環境幽靜,是閱讀的好地方。啟智樓是五年級學生教室,在這里老師們激揚的授課開啟學生智慧的`大門。實驗樓里有校領導辦公室、大會議室、心語小屋,還有我們最喜愛的音樂室,歡快的歌聲從這里傳遍校園。
現在,踩在大家腳下的就是學校寬闊的操場,周長200米的塑膠跑道是我們全校學生室外活動空間。在這里,我們每天迎著晨曦舒展身姿、列隊跑操,操場上回蕩著我們響亮的口號。這里記錄著運動會上健兒的矯健身姿、藝術節上美麗的舞蹈、體育課上的歡聲和笑語。站在操場中央,正前方是我校的啟航廣場,也是我們大型戶外活動的主席臺。操場西面是升國旗平臺,每周一早晨,在全校師生注目下國旗、隊旗、校旗三面旗幟冉冉升起,高高飄揚,一種自豪感和責任感油然而生。升旗臺后面有一幅大型展板,是培
新小學學生的笑臉墻?,一張張燦爛的笑臉,映襯了我們快樂幸福的校園生活!
我們的學校雖然不大,但操場四周也種滿了生機勃勃的香樟樹和嬌艷欲滴的月季花,被評為我校的校樹和;,為校園增添了無限生機!
各位來賓,今天的培新校園游介紹到此結束,希望美麗的校園能為您留下美好的回憶!
游三年級作文 篇3
各位游客:
大家好!歡迎大家游覽著名的歷史文化遺產—襄陽古隆中。我叫楊瑞琪,大家都叫我楊導吧,希望我的導游能讓大家玩得開心。
襄陽古隆中是1994年經國務院審定列為國家4A級風景名勝區。1996年經國務院審定公布為全國重點文物保護單位。它位于襄陽城西13公里處的群山中,是一個以諸葛亮故居為主體的風景區。風景區里有隆中山,大旗山,小旗山……隆中山主峰海拔306米,山上茂林修竹,郁郁蔥蔥,山下泉水小溪,流水潺潺。這里“山不高而秀雅,水不深而澄清,地不廣而平坦,林不大而茂盛!爆F在有三顧堂,草廬亭、六角井、躬耕田、抱膝石、梁父巖、彩虹橋,武侯祠等眾多名勝古跡。
襄陽古隆中之所以聞名天下,是因為它是神機妙算的諸葛亮在此隱居讀書躬耕,劉備“三顧茅廬”以及諸葛亮提出隆中對策的地方。諸葛亮在此躬耕,十年期間,他發奮讀書,廣交士林,密切注視著天下形勢,自比管仲、樂毅,最終成為三國時期一位杰出政治家、軍事家。
下面請大家細細游覽,在游覽的過程中,不要亂扔垃圾,亂涂亂畫,請大家做一個文明的游客,好嗎?
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