【推薦】三年級(jí)的作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)弟弟，他有一個(gè)小小的眼睛，而且還是單眼皮哦！白白的皮膚，烏黑的頭發(fā)和肥肥的臉蛋。我媽媽都叫他“小胖胖”，我覺(jué)得這個(gè)膩稱，非常符合弟弟的身材哦！
他的個(gè)性非常的特別，就像雙面人一樣。為什么要說(shuō)他像雙面人呢？因?yàn)樗诎滋斓臅r(shí)候就像一個(gè)彬彬有禮的小王子，但是一到晚上就像個(gè)恐怖的小惡魔。怎么會(huì)反差這么大呢？我們也搞不懂。
他的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該就是很聰明，我想他的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞一定很發(fā)達(dá)，別看他小小年紀(jì)，很會(huì)游泳呢！他還有一個(gè)很特別的運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)叫做“半夜踢踢式”，一到半夜，他就會(huì)不由自主的狂踢我們。呵呵！寫了弟弟這么多的秘密，被弟弟看到的話，我大概就完蛋了。
我愛(ài)我的弟弟，因?yàn)樗o我了很多歡樂(lè)，讓我的日自子變得很有趣，盡管偶而也會(huì)悲傷和生氣。
雖然弟弟會(huì)打我、罵我，他不是一個(gè)完美的弟弟，但是我還是會(huì)每天都會(huì)好好的愛(ài)他、好好的照顧他。因?yàn)槲沂墙憬阊剑?/p>
三年級(jí)的作文 篇2
我家里有一個(gè)“一毛不拔”的.人。他有著工整的五官，身材有點(diǎn)高大，是家里的頂梁柱，也是家里最節(jié)約的人。
一天，我放學(xué)回到家，瞧，他正在用洗過(guò)臉的水澆花。我心里特別好奇，于是就我問(wèn)他：“難道家里沒(méi)水了嗎?”他一本正經(jīng)地說(shuō)：“如果世界上一滴水都沒(méi)了，我們還活得了嗎?所以我們要節(jié)約用水!”說(shuō)完，他就拉著我去屋子里面吃飯了。吃好飯，我一起身就想去看我最喜歡看的《熊出沒(méi)》，沒(méi)想到，被他叫住了：“悠苒，把碗里的飯粒吃干凈再去看，這可是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的�！蔽抑缓冒褎偛艣](méi)吃干凈的飯粒吃干凈。突然，我肚子一痛，跟兔子似的跑進(jìn)廁所，原來(lái)是拉肚子了，我上完廁所，洗過(guò)手，剛想再去看動(dòng)畫(huà)片，他又神出鬼沒(méi)地出現(xiàn)在我面前，說(shuō)：“忘記沖馬桶了吧?”說(shuō)完，他用洗過(guò)衣服的水向馬桶倒去。
當(dāng)然，他并不是所有事情都“一毛不拔“，因?yàn)橛幸惶�，我說(shuō)要想買一支筆，第二天，放學(xué)回家，那只筆就躺在我書(shū)桌上了。
聽(tīng)了這些關(guān)于他節(jié)約的故事，你們都應(yīng)該很想知道他是誰(shuí)吧?其實(shí)，他就是我最最親愛(ài)的爺爺。最后，請(qǐng)大家學(xué)學(xué)我這位爺爺?shù)墓?jié)約習(xí)慣，讓這顆蔚藍(lán)的星球變得更美麗!
三年級(jí)的作文 篇3
一頭棕色的長(zhǎng)發(fā)，一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛里閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁加上一張櫻桃小嘴，顯得更加美麗，這就是我們敬愛(ài)的班主任——“老劉”。
“老劉”對(duì)待工作是十分負(fù)責(zé)的。在課堂上“老劉”是一個(gè)多面人物。有一次，“老劉”在上語(yǔ)文課，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，都被“大嫂”不惜一切代價(jià)為“我們”挖野菜的精神所感動(dòng)，可是有一位同學(xué)卻總在那邊自言自語(yǔ)，喋喋不休，“老劉”狠狠地瞪了他一眼，可他還是渾然不覺(jué)，“老劉”憤怒至極，于是大步走上前用書(shū)輕輕地打了他一下，大聲呵斥：“上課不認(rèn)真聽(tīng)講，在這里干什么！”然后，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，又搖了搖頭走開(kāi)了，臉上露出恨鐵不成鋼的神色。“老劉”又把剛才的內(nèi)容重復(fù)了一遍。
過(guò)了一會(huì)兒，“老劉”的臉猶如雨過(guò)天晴，過(guò)來(lái)和我們說(shuō)說(shuō)笑笑起來(lái)，真像一個(gè)變臉的“小丑”，一會(huì)兒讓我們噤若寒蟬，一會(huì)兒讓我們開(kāi)懷大笑，同學(xué)們?cè)趧⒗蠋煹摹皫ьI(lǐng)”下一起笑了起來(lái)，你看一個(gè)個(gè)捧腹大笑，一個(gè)個(gè)笑得東倒西歪，大家都在下面悄悄議論著，私底下都覺(jué)得劉老師多么好……
劉老師性格真鮮明，一會(huì)兒狂風(fēng)暴雨，一會(huì)兒天高氣爽�！扒f(wàn)別撞在槍口喲”，哈哈……
嘿！這就是我們班的“老劉”。也許若干年以后，劉老師那忙碌的身影，還會(huì)深深刻在我腦海里。
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