有關(guān)三年級(jí)的作文匯總7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文7篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
我愛(ài)在暑假里看電視，暑期的電視精彩紛呈�？墒�，最讓我感到討厭的是除了央視一套之外，其余的電視臺(tái)普天蓋地地廣告。
幾天電視看下來(lái)，竟總結(jié)出幾大類(lèi)廣告
1女人減肥養(yǎng)顏及化妝品——女人不是整的看不出年齡了，就是毀容了。名利雙收的是廠(chǎng)家和廣告商電視臺(tái)這利益鐵三角。
2男人的酒及彰顯品位的西裝——男人喝得越多下邊的藥賣(mài)的就越好，這對(duì)于上邊鐵三角來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是”良性循環(huán)”
3小孩的飲食及玩具——孩子吃完垃圾食品，然后就有說(shuō)你缺營(yíng)養(yǎng)，補(bǔ)來(lái)補(bǔ)去，補(bǔ)出多動(dòng)癥來(lái)，然后在到醫(yī)院治療，這也是一條賺錢(qián)的害人之道。人們，國(guó)家，往往對(duì)殺人犯給予重刑，卻對(duì)這些間接殺人者不聞不問(wèn)，甚至縱容。不能不叫人心寒。
4老人的營(yíng)養(yǎng)品——老人是應(yīng)該補(bǔ)補(bǔ)了。那為什么在說(shuō)自己產(chǎn)品好的同時(shí)還要挑撥人家一家人的關(guān)系呢？買(mǎi)你這產(chǎn)品就是孝敬，不買(mǎi)呢？不言而喻，呵呵，居心叵測(cè)呀�。。。�
6吃完了用完了，你就該得病了，得了病就該吃藥了，因此，最火的就是賣(mài)藥的廣告。推廣醫(yī)院的廣告——最后一圈下來(lái)，真的就該去醫(yī)院了。然后將你剩下的錢(qián)在醫(yī)院盡數(shù)花完之后，這一生也就是算交代給電視垃圾廣告了。這不是殺人又是什么呢？
這些廣告如果能在拍攝的藝術(shù)性上作一欣賞，倒還是不錯(cuò)。因?yàn)槌隽松实募薪k麗可以吸引眼球之外，還你能學(xué)一些凝練的語(yǔ)言。比如一些經(jīng)典的語(yǔ)言都來(lái)自廣告�！蝗缣m陵酒的廣告”蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來(lái)琥珀光……”不僅讓人看到流光異彩的畫(huà)面，還聽(tīng)到這一首膾炙人口的詩(shī)句。真是兩全其美。但是，如果認(rèn)真的看下去，就不難發(fā)現(xiàn)，一些垃圾廣告越來(lái)越多的充斥到屏幕上，污染著我們的視聽(tīng)。我最討厭的就是這樣的創(chuàng)意——讓我們小孩子充當(dāng)廣告的主角。這樣的廣告往往不是我們小孩子用的東西。不用說(shuō)，拍廣告這孩子會(huì)受到什么教育。既然他們家長(zhǎng)眼饞這幾個(gè)廣告費(fèi)，就糟蹋他們一家好了，可廣告播出后，看的可是千家萬(wàn)戶(hù)的孩子。真是罪不可赦。
三年級(jí)的作文 篇2
美麗的春姑娘是一位神奇的音樂(lè)家.她有著一雙神奇而又靈巧的手，能彈奏出美妙的音樂(lè)。你瞧！她正在練習(xí)樂(lè)器呢！
春姑娘把小提琴輕輕一拉。小花蛇，小棕熊，小刺猬……聽(tīng)到這動(dòng)人的旋律都打著哈欠醒來(lái)了。
春姑娘把笛子吹了吹。小草聽(tīng)到了，穿上了綠衣裳；花兒聽(tīng)到了，穿上了五彩的衣裳，黃的，紅的，紫的……柳枝聽(tīng)到了，抽出了嫩綠的枝芽。
春姑娘的雙手又來(lái)到了鋼琴上，琴鍵在她手中有節(jié)奏地跳動(dòng)。遠(yuǎn)處，各種各樣的小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，一邊唱著優(yōu)美的歌曲，一邊排著整齊的隊(duì)伍飛了回來(lái)。
春姑娘又把大鼓一敲。手套啊，圍巾啊，棉襖啊……一個(gè)個(gè)像聽(tīng)到命令的小士兵一樣地回到了衣柜里。
美麗的春姑娘，她讓小動(dòng)物們變得歡快活潑，讓植物們煥然一新，讓人們變得充滿(mǎn)活力與生機(jī)。你說(shuō)春姑娘的音樂(lè)是不是很神奇呀？
三年級(jí)的作文 篇3
我有一塊與眾不同的蛋糕，這塊蛋糕是我親手做的，但是我根本沒(méi)有做過(guò)蛋糕。
我剛開(kāi)始做的時(shí)候，根本摸不著頭緒，還好我旁邊有一位會(huì)做蛋糕的女同學(xué)，是她教我制作蛋糕的方法：注意力要集中，要注意制作的先后順序，第一步，選一個(gè)合適的底座；第二步，以底座大小為參考，制作合適的面包；第三部，涂奶油；第四步，用奶油筆在蛋糕上擠出想象中的造型……，反正她告訴我要放飛想象，做出屬于自己風(fēng)格的蛋糕�！盎侍觳回�(fù)有心人”，我終于做好了屬于自己的蛋糕。
這塊蛋糕是我以春天的歌兒為主題制作的。蛋糕上有幾棵彎彎的柳樹(shù)，柳樹(shù)上長(zhǎng)著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲，還有一片生機(jī)勃勃的草地，草地里夾雜著五顏六色的花兒，這些花兒就像一個(gè)個(gè)小姑娘，帶著甜甜的笑容，向我訴說(shuō)著春天的喜悅。
這塊兒蛋糕我一直記在心中，因?yàn)檫@是我制作蛋糕的第一次嘗試，有很好的紀(jì)念意義。
三年級(jí)的作文 篇4
在她年輕的時(shí)候，她是一顆耀眼的星星，可如今她卻沒(méi)有往日那么耀眼了，因?yàn)樗狭�，散發(fā)不出璀璨光芒了。
她有一個(gè)愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，她準(zhǔn)備在逝世前實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，她奔著目標(biāo)努力，可是她不僅沒(méi)有成功，反而遭到其他星星的`嘲諷：“都快死了，還在做一些無(wú)聊的、對(duì)人類(lèi)毫無(wú)貢獻(xiàn)的事情，真搞不懂她�！�
然而她卻毫不在意，沒(méi)有灰心，她更加努力了。為完成這個(gè)愿望，她做了很多事，可是還沒(méi)有成功。她把她的愿望告訴了星星天使，星星天使回答她：“你只需喝一口銀河里清澈的河水即可，但只能持續(xù)四小時(shí)�！�
她按照星星天使說(shuō)的去做了，果真，她的愿望實(shí)現(xiàn)了。這時(shí)人們指著天上的她說(shuō)：“看那顆星星，多么亮呀。”星星們瞅了瞅她，發(fā)現(xiàn)她是那么的美麗。
四個(gè)小時(shí)到了，她的光芒消失了，她又變得黯淡無(wú)光了�？墒撬兂闪艘活w許愿星，她幫助許多人實(shí)現(xiàn)了愿望，如：給小朋友變糖果、零食等。她能在眾多星星面前挺直腰了，不再讓人瞧不起了。
十天，還剩十天，當(dāng)最后一天的時(shí)候，她的身體開(kāi)始發(fā)熱，帶著光墜落下去，可她還有一個(gè)愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)：讓一個(gè)小女孩的父母大病康復(fù)。終于，這個(gè)美好的愿望實(shí)現(xiàn)了，小女孩幸福了。她帶著美好的愿望墜落下去，落到土地里，而這個(gè)土地里從此埋藏著一個(gè)美好的愿望。
三年級(jí)的作文 篇5
我的哥哥今年讀初二了，他長(zhǎng)得又高又瘦。他比媽 媽還高，但只比我重二十斤。他戴著眼鏡，一看就是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，所以他最大的特點(diǎn)就是愛(ài)做作業(yè)。
九月三十日傍晚的六點(diǎn)半鐘，他進(jìn)了家門(mén)，只見(jiàn)他鞋也不脫就慌里慌張地進(jìn)了房間，嘴里還像復(fù)讀機(jī)一樣不停地播放著好多作業(yè)啊，好多作業(yè)啊，好多作業(yè)啊……他坐下、開(kāi)臺(tái)燈、把作業(yè)攤開(kāi)，就埋頭寫(xiě)了起來(lái)。我進(jìn)房間拿本書(shū)吧，他就像一個(gè)粗魯?shù)氖最I(lǐng)教訓(xùn)手下的兄弟一樣，兇巴巴地說(shuō)：別吵著我做作業(yè)！嚇得我馬上溜了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽 媽叫：開(kāi)飯嘍！哥哥含糊地應(yīng)了聲，做完這題啊。媽 媽又叫：快點(diǎn)啊，涼啦！哥哥不耐煩地說(shuō)：都說(shuō)做完這一題啦。媽 媽等不及了，大聲叫：怎么這么久�。扛绺邕@才若有所思地從房間走出來(lái)。吃完飯，他嘴都不擦又進(jìn)去做作業(yè)了，他恨不得用一天的時(shí)間完成七天的作業(yè)。
哥哥這樣緊張地做作業(yè)，讓我感覺(jué)壓力很大。隨后的幾天，他肯定會(huì)催促我快點(diǎn)做作業(yè)啦，你看我，那么多作業(yè)都做完了。所以我要安排好時(shí)間，盡快完成作業(yè)，不給他機(jī)會(huì)。
三年級(jí)的作文 篇6
和自己坐在一張桌子的叫同桌，下面我要介紹的同學(xué)坐在我的前面，我稱(chēng)他為“前座”。他的眼睛大大的，鼻梁翹翹的，他的皮膚有點(diǎn)黑，卻不能掩蓋他時(shí)不時(shí)發(fā)紅的臉龐，而且小小的臉蛋上永遠(yuǎn)露出開(kāi)心的笑容。這就是方鴻粵——我的前座。
我是三年級(jí)才從七小轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)過(guò)來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生，對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)還有老師、同學(xué)都是極其陌生，甚至覺(jué)得很孤獨(dú)。所以每次下課后，我都靜靜地坐在座位上，同學(xué)們不找我玩耍，我也不主動(dòng)靠近。
有一次，我被一陣嬉戲聲所吸引，抬頭一看，五六個(gè)同學(xué)在玩丁腳抓人的游戲。我想：如果我也能一起玩該多好啊！這時(shí)，方鴻粵似乎看出了我的心事，走過(guò)來(lái)拉起我的小手，微笑著說(shuō)：“你好，過(guò)來(lái)和我們一起玩好嗎？我將位置讓給你。”接著，他不由分說(shuō)地將我推進(jìn)游戲中。從此，他就成了我最好的朋友。在學(xué)習(xí)上，生活上，他都很很熱情幫助我，讓我盡快適應(yīng)了新學(xué)期的生活。
“前座”有時(shí)也很調(diào)皮。他經(jīng)常慣用的“把戲”就是悄悄地拽女同學(xué)的頭發(fā)，等女同學(xué)回過(guò)頭來(lái)，他卻裝作一副事不關(guān)己的樣子，把臉轉(zhuǎn)向一邊，等惹得對(duì)方怒目相對(duì)時(shí)，他才會(huì)陪著笑臉說(shuō)：“對(duì)不起！”
這就是我的“前座”——一個(gè)熱情開(kāi)朗的小男孩！
三年級(jí)的作文 篇7
很快就要期末考試了，還是二年級(jí)的那句話(huà)：20xx年永遠(yuǎn)都是不幸年！在今年我們班的心靈刨傷真是太嚴(yán)重了！高材生——高躍烆轉(zhuǎn)學(xué)，我們最最親愛(ài)的老師蘇老師不教我們這個(gè)班了。開(kāi)學(xué)時(shí)，看到的全是陌生的老師，三年級(jí)無(wú)論什么老師都換了！
開(kāi)始，我們難以適應(yīng)，總是聽(tīng)課心不在焉，老師問(wèn)到誰(shuí)，誰(shuí)就心驚膽戰(zhàn)的。最可恨的是——老師竟然不許我們上電腦！我們很不甘心，爸爸媽媽也反對(duì)，最后，老師們支持不住了，我們足足大戰(zhàn)了七七四十九回。
有的同學(xué)看見(jiàn)蘇老師帶著一班可愛(ài)頑皮的一年級(jí)生，看到她會(huì)心的微笑，我們都心如刀割，蘇老師是不是忘記我們了？蘇老師不喜歡我們了？一串接著一串的大問(wèn)號(hào)從我們的心底冒了出來(lái)。
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