【推薦】三年級的作文4篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的三年級的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
我家的玩具有僅品種繁多，各不相同還五彩繽紛，各不相同，但是我最喜歡的是那一個閃閃發光的手表。
這個手表是假日的時候，我溫柔可親的媽媽送我的。一開始，我不是很喜歡這個手表。因為戴上它，媽媽就變得很愛嘮叨，天天追著我問手表帶回來了沒有？放學按時寫作業沒有？等等，日復一日，我都把它當成耳邊風。
直到有一天，我和平常一樣來到學校上學，中午天氣陰沉沉的，好冷，我似乎感覺手表戴在手上也是冰冷的。不知怎的，我把手表摘了下來順手放在書桌里。放學回家的時候我忘記拿了，我覺得應該沒有什么事，很無所謂，所以就沒有告訴爸爸媽。果然，媽媽知道這件事后，很是生氣，嚴肅的對我說“媽媽跟你說過很多次了，自己的東西自己要保管好，不要丟三落四，明天不把手表帶回來，你就跟手表一起在學校睡覺吧！”第二天，我來到學校四處尋問，原來是同學子軼撿到了，一看到手表我立馬把手表戴上，生怕它長翅膀飛了，然后打電話給媽媽讓她放心，之后我就開開心心的繼續上課了。通過這件事情之后，我就牢牢記著媽媽跟我講的話“手表也是我的好朋友，除了洗澡和洗手的時候取下來，任何時候都要保管好”
我最喜歡的就是我的手表了，我再也不會把它弄丟了，再也不會了……
三年級的作文 篇2
每當我看到同學因為沒有寫作業被老師批評的時候，我就會想起自己第一次沒有寫作業的情景。
記得那還是星期三的中午，上午有一節數學課。那時，數學老師還沒有布置中午作業。上午最后一節是美術課，美術老師說可以不畫畫，我沒有事，就趴在桌子上休息，然而不知不覺我已經睡著了。放學了，我清好書包出門就走。我因為中午沒有作業，可下午到學校一看黑板，上面寫著：中午數學作業數學練習冊17￣20頁。我一看慌張極了，快速拿出數學練習冊做了起來。結果老師來了，說讓組長收數學作業，我只好迫不得已交出作業，心里急慌慌的，還暗暗責備自己為什么沒有看黑板。
那時，我才真正明白做事不能粗心大意，要認真仔細的道理。
三年級的作文 篇3
我家養有一只活潑可愛又調皮搗蛋的小黃狗。
它身披一件“黃袍”，一雙眼睛象黑球一樣，整天滴溜溜的轉，就象兩只黑球在滾動，特招人喜歡！
一天，我寫完了作業，打算出去玩。在門口看見阿黃躺在地上睡得正香，身體卷成一團，眼睛瞇成一條線，好可愛啊！我竟然不想出門了。我端下身子，伸手撫摩它那軟軟的毛。這時，阿黃睜開了眼睛，伸了伸懶腰，慢慢爬起，向我走來，又在我腳下趴下去，繼續睡覺。它那種可愛樣真是難以形容！
你別看它這么可愛，但卻給我們家添了不少麻煩。
這天，我在門口看著阿黃在門前玩。這時，鄰家的.幾個小朋友走過我們家，阿黃看見了，馬上圍著他們轉，還“汪汪”地叫個不停，嚇得他們臉色發青，哇哇大叫，亂成一團。站在一旁的我，也被嚇壞了，不知道怎么辦才好。這時，媽媽跑了出來，把阿黃牽走了。鄰居的爺爺奶奶也來了，把我媽媽狠狠地罵了一頓。我和媽媽都感到很尷尬。
這就是我們家的小黃狗！雖然它給我們家添了不少的麻煩，但是我還是喜歡它！
三年級的作文 篇4
從前有一只小青蛙，它生活在一條清澈見底的小河里。小河的旁邊有一片森林，森林里開著五顏六色的鮮花，綠油油的小草隨風擺動，參天大樹郁郁蔥蔥，真是太美了！小青蛙每天在荷葉上曬太陽，練歌喉，吃著害蟲，泡著溫泉，可舒服啦！
可是好景不長。有一天，人們在山坡上建了一座化工廠，每天大量的污水從化工廠里排出，流進小河。漸漸地小河變得又臟又渾，小魚死了，小花枯了，小草黃了，到處臭氣熏天，污水像一個骯臟的魔手伸向了小青蛙。沒辦法，可憐的小青蛙只好連蹦帶跳逃離了自己的家園。
無家可歸的小青蛙來到一塊農田，綠油油的禾苗像一位位小戰士整齊地站立著，小青蛙很高興，心想：這里有很多蟲子，我可以填飽肚子了。于是小青蛙在農田里開始了新的生活。可是，沒過多久，農夫來到農田，看到快被蟲子吃光的禾苗，拿來了許多農藥向禾苗們灑去，農藥的味道十分嗆鼻，呼吸后使人快要窒息了。沒辦法，可憐的小青蛙又一次逃離了自己的新家。
小青蛙又來到一條小溪邊，看到安靜的四周，它決定把家安在這里。一個小男孩來到小溪邊發現了小青蛙，男孩興奮地拿來網子躡手躡腳地向小青蛙靠近，就在這千鈞一發之際，可憐的小青蛙只好連蹦帶跳地逃到了一口井里。
在這口井里雖然只能看到井口那么大的一小塊天空，但是那里沒有臭氣熏天的怪味，沒有嗆人的農藥，沒有人類的傷害，小青蛙的新家只好安在這里了。
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