三年級(jí)的作文匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
呼——呼——呼——
伴著凜冽的北風(fēng)，西嶺雪山狼群艱難地走著。這支隊(duì)伍由三只雄狼組成：老大青頭狼，老二火山狼，老三水晶狼。
它們是世界上唯一生存下來(lái)的狼群，其它物種都滅絕了。那是因?yàn)樵?0xx年爆發(fā)了罕見(jiàn)的古埃古病毒，20xx年，人類滅絕，20xx年，獅子滅絕……后來(lái)，病毒終于停止了傳播，西嶺雪山狼群由于抵抗住了病毒的侵襲，勉強(qiáng)存活了下來(lái)。
但是，情況遠(yuǎn)比想象的糟糕，古埃古病毒引發(fā)的H399病毒隨著風(fēng)飄來(lái)飄去，把四川變成了一座座雪山，如果不走出去，等待他們的仍然只有死亡。他們夜以繼日地走著，當(dāng)終于走到盆地邊緣的時(shí)候，青頭狼高興的仰天長(zhǎng)嘯。可現(xiàn)在難題又來(lái)了，它們計(jì)劃去新疆，因?yàn)橹挥心莾嚎晒┧鼈兩妗５侨バ陆袃蓷l路：一條經(jīng)青海到新疆，另一條是經(jīng)西藏到新疆。如今的西藏是一片沙漠，而青海，是無(wú)邊無(wú)際的大草原，不過(guò)，沙漠比草原這條路要稍微近一些。為了狼群的命運(yùn)，青頭狼經(jīng)過(guò)一整晚的苦苦思索，最后決定，走沙漠！
可是走沙漠仍然是非常危險(xiǎn)的決定：因?yàn)樯衬葲](méi)有水又沒(méi)有食物。幸而水晶狼撿到了三頭死去的山羊，它們?cè)谔铒柫硕亲樱a(bǔ)充了足夠多的水份之后，開(kāi)始了漫漫的沙漠之旅。
剛走進(jìn)沙漠的第一個(gè)上午，大家就差點(diǎn)變成了火狼，除了老二火山狼以外，其它的兩只狼都熱得不行了。火山狼不怕熱，因?yàn)樗谏衬锷孢^(guò)兩年，三個(gè)月前才到西嶺雪山的，所以它能忍受住500度以上的高溫。
說(shuō)到這里，有必要說(shuō)明一下它們各自的身世了。火山狼，原來(lái)是寧夏沙坡頭狼群的一員，有一次，火山狼正和紅果狼（水晶狼）比賽，突然，一顆ABB2的落了下來(lái)，火山狼和水晶狼一起被產(chǎn)生的風(fēng)吹到了西嶺雪山。青頭狼，是西嶺雪山的幸存者，一年前西嶺雪山狼群也遇到了。那天，西嶺雪山狼群正在吃三只雪兔，看到一個(gè)黑東西往下落，都以為那是吃的，興奮向那邊跑去。只有青頭狼知道那是，那是因?yàn)樗怯晒愤M(jìn)化成狼的。有一天它的主人忘了帶青頭狼出去散步，青頭狼想這是一個(gè)逃生的好機(jī)會(huì)，于是猛地一跳，跳出了它的老窩。但是沒(méi)有想到居然跳到了西嶺雪山。“哎呀，骨頭都摔斷了！”啊！它竟然發(fā)出了人類的聲音。這是它與生俱來(lái)的特性。它也聽(tīng)得懂人類的語(yǔ)言，的事情就是在電視里看過(guò)的。過(guò)了幾天，它投奔了西嶺雪山狼群。
青頭狼剛想跑，就爆炸了。核裂變產(chǎn)生的巨大能量把它卷到了某個(gè)地方。等它醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了兩只狼臥倒在地，在狼群社會(huì)，這是向新狼王致敬的姿勢(shì)。青頭狼在它們的脖子上舔了兩下，兩匹狼站了起來(lái)，歡呼的叫起來(lái)了。原來(lái)，在脖子上舔兩下，就表示新狼王誕生了，并且順理成章地接受了它們。
火山狼雖然不怕熱，但青頭狼和水晶狼已經(jīng)熱得毛都快要燃起來(lái)了。隨著一步一步往前挪動(dòng)步伐，火山狼也感到熱得無(wú)法忍受，他突然想到一個(gè)好主意：在沙漠里挖一個(gè)深坑給青頭狼它們遮陰。但它們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到一場(chǎng)新的災(zāi)難即將來(lái)臨。水晶狼剛跳進(jìn)挖好的坑里，不到一秒鐘，水晶狼突然不見(jiàn)了。它躺的地方，清晰地留著一行字：生物們啊，快來(lái)205世紀(jì)吧！——黑暗組織。
黑暗組織是水晶狼的住處。原來(lái)，水晶狼不是狼，是人，他的原名叫高陽(yáng)樹(shù)。20xx年，他被逼進(jìn)入了黑暗組織，原因是水晶狼有一次出賣(mài)了黑暗組織，黑暗組織因痛恨水晶狼而把他變成了狼。ABB2也是黑暗組織研究出來(lái)的。
水晶狼已經(jīng)到了205世紀(jì)，青頭狼和水晶狼也無(wú)法到達(dá)新疆。青頭狼正在想，干脆就去205世紀(jì)看看。它和火山狼剛跳進(jìn)去，就被一股強(qiáng)大的暗流吸入了黑洞。
20xx年3月29日3時(shí)5分6秒，最后的狼群滅亡了。
三年級(jí)的作文 篇2
前幾個(gè)星期，城關(guān)鎮(zhèn)小學(xué)排球賽在我們學(xué)校舉行。為了等這一天，我們校排球隊(duì)的幾個(gè)六年級(jí)的隊(duì)員已經(jīng)訓(xùn)練三年了！說(shuō)不想贏是假的，可是能不能贏，我們也沒(méi)有十足的把握，在我們的四個(gè)對(duì)手中，城北小學(xué)的實(shí)力最強(qiáng)也是最讓我們棘手的，況且那天還刮起了風(fēng)，對(duì)我們和對(duì)手都不利。我們決定在“選邊”中選擇逆風(fēng)一邊的場(chǎng)地，這樣發(fā)球可以過(guò)網(wǎng)又不容易界外。
比賽開(kāi)始了。對(duì)方主攻手扣了一個(gè)又快又猛的球，“啪”，球直接落在了地上，我們都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，像木頭樁子。他的這一個(gè)球，瞬間挑起我們整隊(duì)的怒火，“不要緊，拿回來(lái)！”“呼————-哈————-”隊(duì)長(zhǎng)帶頭喊了起來(lái)。場(chǎng)外“123好球，321加油”的聲音此起彼伏，在黃科棟起跳扣球的`時(shí)候，場(chǎng)外的候補(bǔ)隊(duì)員大叫吶喊著：“扣死他！扣死他！扣死他！”黃科棟一球扣死了對(duì)方隊(duì)友。就在那時(shí)我們乘勝追擊，把城北小學(xué)打贏了。握手后，他們默默地離開(kāi)了場(chǎng)地，休息去了。我們心里有萬(wàn)分的喜悅，但怎么也表達(dá)不出來(lái)，臉上笑著、嘴里喊著、在大操場(chǎng)奔跑著，但是也有擔(dān)憂，擔(dān)心再也打不成排球了。
這美妙的生活里有無(wú)窮的驚喜，等著我認(rèn)真發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)的作文 篇3
如果在現(xiàn)在有一個(gè)學(xué)生去逃課，也許不過(guò)幾分鐘，家長(zhǎng)就會(huì)萬(wàn)分火急地跑到學(xué)校，去找孩子，找到后，孩子兩頭受氣。想一想曾經(jīng)的逃課的時(shí)光，真是有點(diǎn)說(shuō)不出的留戀。 我當(dāng)時(shí)在上初中，學(xué)校就座落在一大一大片莊稼地的中間，若大的地方讓人感覺(jué)是那樣的美，學(xué)校里高大的楊樹(shù)挺拔而蔥郁，除了老師就是學(xué)生。我一個(gè)淘氣的學(xué)生，憑著小聰明，曾經(jīng)可做了現(xiàn)在學(xué)生鼓起勇氣才能做了事。
逃課就是其一，每當(dāng)在午后，只要有幾個(gè)朋友在后門(mén)擠眉弄眼，我便會(huì)心神領(lǐng)會(huì)，慢慢地，慢慢地往后移，然后從后門(mén)偷偷地溜之大吉。也許老師看見(jiàn)了，也許老師對(duì)我并不在意。而我的心在怦怦地亂跳，希望他并沒(méi)有看見(jiàn)，也許上課的誘惑力遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有玩大。 從墻角一翻而過(guò)，外面的田野就是我玩的天堂。大棵大棵的梧桐樹(shù)為我們撐起了無(wú)比的大傘，無(wú)論是陰還是晴，我們都快樂(lè)的在玩，說(shuō)是玩，其實(shí)就是在田間坐坐，看著那一望無(wú)際的田野，手拿書(shū)卻沒(méi)有看，做一個(gè)樣子而已，然后和幾個(gè)朋友天南地北的海聊，說(shuō)什么已經(jīng)什么都記不住了，而當(dāng)時(shí)那或躺或坐的樣子，卻深深地印在了腦子中。時(shí)間就在不知不覺(jué)中過(guò)去了，當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到父母的希望，沒(méi)有想到老師的辛苦，心中只有玩。 我能想像現(xiàn)在的孩子為什么不上學(xué)而上網(wǎng)吧，卻不能自拔，我也能明白為什么有的學(xué)生心在教室卻一點(diǎn)也不想學(xué)習(xí)，那種發(fā)呆的感覺(jué)，不同的年齡想的問(wèn)題確實(shí)不一樣。想想當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，真是有點(diǎn)幼稚，但在當(dāng)時(shí)卻有著無(wú)比的樂(lè)趣。我只是憑著點(diǎn)小聰明，因?qū)W習(xí)還說(shuō)得過(guò)去，沒(méi)有被批評(píng)。就因這一點(diǎn)不止一次地偷偷地竊喜過(guò)。 情感總有迷失方向的時(shí)候，我曾經(jīng)一個(gè)讓老師既愛(ài)又頭痛的學(xué)生。現(xiàn)在想來(lái)有些事情確實(shí)不應(yīng)該，說(shuō)句實(shí)話，誰(shuí)都沒(méi)有想到我會(huì)選擇教師這個(gè)職業(yè)。不過(guò)，有時(shí)我更能理解那些有個(gè)性的孩子。
三年級(jí)的作文 篇4
今天是端午節(jié)，端午節(jié)有很多傳統(tǒng)活動(dòng)，有賽龍舟、包粽子、掛艾葉等，我和媽媽今天包粽子。
傳說(shuō)包粽子是為紀(jì)念屈原的，我們今天就要包粽子紀(jì)念屈原的去世。早晨，媽媽買(mǎi)來(lái)一包清香的粽葉，之后把包裝紙撕開(kāi)，媽媽拿起兩片粽葉，給我演示，媽媽把粽葉卷成一個(gè)三角形，之后往里面裝一些糯米，之后又加了幾顆小紅棗，把這些弄好后，又往里面加了一層糯米，之后，把葉子再卷好，卷成一個(gè)三角形，再用繩子綁好，一個(gè)清香的粽子完成了，我學(xué)著媽媽的樣子，做了個(gè)幾個(gè)粗糙的粽子，最后包了一盤(pán)子清香裊裊的粽子。媽媽把粽子放進(jìn)鍋里，粽子的香味滿家四溢，讓我有點(diǎn)迫不及待得感覺(jué)，三十分鐘后，一盤(pán)粽子才算真正的完成了。
今天我吃到了自己包的粽子，雖然不算太好，但是我特別有一種成就感，我也可以做美食了，功夫不負(fù)有心人，我沒(méi)有花一分錢(qián)去買(mǎi)粽子，還吃到了好吃的粽子，還體驗(yàn)到包粽子的快樂(lè)。
三年級(jí)的作文 篇5
馬上就要過(guò)端午節(jié)了，看見(jiàn)奶奶又在專心致志地包粽子，我也想自己動(dòng)手學(xué)學(xué)。
一屁股坐在奶奶了身邊，我便聞到盆子里粽葉的清香，真讓人神清氣爽啊！我向奶奶討教道：“奶奶，我也想學(xué)包粽子，您教我吧！”奶奶笑呵呵地說(shuō):“好呀，不過(guò)這可是比較難的事情，你能學(xué)會(huì)嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，一定能！”我拍著胸脯，自信滿滿地答道。只見(jiàn)奶奶順手拿起一片不起眼的粽葉，對(duì)我講：“你看好啦！”說(shuō)著，奶奶將粽葉攤平，嫻熟地卷成圓錐，用小湯匙然后往里面倒了三勺糯米，接著用筷子尖在圓錐里捅了捅，捅完后又用勺子挖了幾勺米進(jìn)圓錐里，又拿了筷子尖捅了捅……直到圓錐把裝滿。糯米裝好后，就見(jiàn)奶奶把圓錐形的粽葉最高處扯平整，并麻利地對(duì)折了一下，再用左大拇指按住，右手拿起一根米繩子把粽子包扎好，一個(gè)小巧的粽子就包好了。
我驚訝地看著奶奶輕輕松松地就包好那一個(gè)粽子，覺(jué)得在奶奶手上，再爛的葉子，也能包出一個(gè)完美的粽子，真像變戲法一樣神奇。嗯，我也要達(dá)到奶奶這樣的水平。可是，說(shuō)著容易，做起來(lái)難。我學(xué)著奶奶的樣子，挑了一片又寬又大的粽葉，用左手捏住，要卷出剛才奶奶教的圓錐形，可怎么也卷不過(guò)去，半天才意識(shí)到自己弄反了。于是，我又捏住粽葉的右邊緣順時(shí)針一轉(zhuǎn)……“嗯，這下卷過(guò)去了。”我卷出了一個(gè)中指那么長(zhǎng)，細(xì)細(xì)尖尖的小圓錐。圓錐形做好了，我便拿起勺子把糯米倒進(jìn)圓錐粽葉里，并用一根筷子用了點(diǎn)力捅了捅。覺(jué)得差不多了，我準(zhǔn)備把圓錐的“蓋子”遮住，但我用力過(guò)猛，加了手不靈活沒(méi)抓穩(wěn)，就要成型的粽子“撲哧”一下掉在了地上。“哎啊！……”我非常失落，“這樣下去不行，必須再向奶奶討教討教才行，不然我就學(xué)不會(huì)包粽子的。”
于是，我就向奶奶討教。“封口的時(shí)候，要讓大拇指輕輕地按住口，不要松開(kāi)否則糯米就會(huì)露出來(lái)。”奶奶一邊包一邊說(shuō)，話才說(shuō)完，粽子又包好了一個(gè)。我暗暗跟這個(gè)粽子較上勁了，把糯米倒掉——哼哼，我再來(lái)一次！很快，我按剛才包粽子的步驟，又到了打結(jié)這一關(guān)，“一定不能出什么差錯(cuò)……”我心里默念到。可怎么也沒(méi)料到，在快要打完結(jié)時(shí)，手頭一滑，粽子又散了。弟弟見(jiàn)了在旁邊打趣道：“沒(méi)關(guān)系，不是有人說(shuō)過(guò)：‘失敗是成功他媽’嘛？哈哈！”哎！我也真是無(wú)語(yǔ)了！
就這樣，經(jīng)過(guò)了一次又一次的失敗，我終于學(xué)會(huì)了包粽子，而且一個(gè)比一個(gè)漂亮。看著這些漂亮的粽子，我的心里美滋滋的。
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