三年級想象作文4篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級想象作文4篇，希望對大家有所幫助。
三年級想象作文 篇1
我在哪兒呢？哦，原來我在3000年，自己的家里。
我身上穿著可以調整溫度的衣服，只要按一下衣服上的按鈕，就可以調整溫度，不管在多冷的地方，都只用穿一件衣服。我還穿著跑起來比風還快的鞋子。
走出家門，首先映入眼簾的是：各式各樣的飛行器、高聳入云的大廈和許多智能機器人。我想去同學家玩，于是，我站到傳送機上，說：“去同學家。”一眨眼，我就巳經在同學家樓下了。
我回到家，躺在沙發上，按了一個按鈕，屋頂打開了，沙發緩緩上升。我又按了一個按鈕，沙發就進入了傳送模式，我說：“去北京萬里長城上空。”一瞬間，我就來到了萬里長城上空。“哇！”我情不自禁地贊嘆道，“好壯觀呀！好雄偉呀！”我按了一下按鈕，沙發又回到了家里。我換了一件“可穿戴型”電腦。突然，外面有人來敲門，我的手背上彈出一個屏幕，上面顯示著外面敲門的人的長相，如果不認識，我就說：“不開。”如果認識，我就說：“開門。”我看了看，是一個不認識的人，我就說：“不開。”那個人只好灰溜溜地走了。
瞧，這就是未來的世界，怎么樣，很高科技吧？
三年級想象作文 篇2
我是一個打著雨傘的荷葉，與其它的荷葉挨擠在一起，并且還可以和荷花聊天，欣賞荷花花池的美景，我過著這樣的生活，真是無比快樂啊！
某日刮了一場狂風，把一只小螞蟻刮到我身上來了。小螞蟻伏倒在我身上哭了。
我連忙安慰起小螞蟻來。
“小螞蟻，你干嗎哭得那么傷心？”
“我出外玩了一會，結果要回家卻找不著家了，偏偏又被這該死的風吹到這里。”
說完小螞蟻又開始哭了。
我想，一定要把小螞蟻送回家去。可是用什么東西把小螞蟻送回家呢？忽然，我有了一個好主意，對，請蜻蜓幫忙！
此時剛好有一只蜻蜓飛來。我連忙喊住了蜻蜓，讓蜻蜓送小螞蟻回家。這只蜻蜓爽快地答應了。
蜻蜓帶著那只失落的螞蟻啟程了，望著他們遠去的背影，我比任何時候都高興。
“叮零零……”清脆的鬧鐘聲把我叫醒了。
原來是一場夢呀。我多希望自己真的成為一片荷葉！
三年級想象作文 篇3
有一本書的名字叫《哈利·波特》，這是我最愛看的書，我在想：如果有一天我來到了這本書里，伏地魔是不是殺不死莉莉和詹姆；會不會因為有了我，鄧布利多就不會死；哈利就不會和討厭的姨媽住在一起了。
有一天，我真的到了魔法世界里，我的口袋里還有許多魔法世界里用的'金幣，我要先去對港角買魔杖和貓頭鷹，我剛到家沒多久，就收到了魔法學校的錄取通知。很快暑假到了，我正在路上走著，遇到了赫赫有名的哈利·波特，我和他合了影，聊了會兒天，突然，地上出現了一個洞，我和哈利好奇地跳了下去。
下面有許多樹根，我們越用力掙扎它纏得越緊，當我們想放棄時，樹根縮了回去，原來只要松手就行了。我們接著往里走，來到了一張桌子前，上面有大小不同的瓶子和一句話：只有一瓶是通往下一個門的鑰匙，其余的是毒藥。我們拿了最小的那一瓶喝了下去，瞬間來到了一個小房子里，地上有一顆魔法石，只有一心想著拿到它，而不會利用它的人才能看見。這時，伏地魔也來到了這里，我朝他念了個咒語，他氣壞了，忽然空中冒出了一個洞，我拿著魔法書跑了進去，這時我醒了，原來是場夢啊，可真嚇死我了。
那個神奇的世界令我神往，我要是能再玩一會兒就好了。
三年級想象作文 篇4
一天，我在紙上畫了一個小泡泡，突然，小泡泡從紙中蹦出來，開始了自己的旅程。
小泡泡飄啊飄啊，小泡泡飄到了越秀山上，看見了五羊石像，小泡泡向最高處的老羊打招呼：“早上好呀，老羊！”老羊也向小泡泡打招呼：“早上好，你看，我正帶著小羊散步呢！”
一陣風吹來，小泡泡來到了熱鬧的學校，看見小朋友們在嬉戲，有個小朋友指著天上對同學們大聲地說：“你們看，有一個小泡泡飄到屋頂上呢！”
又一陣風吹來，把小泡泡吹到了美麗的廣州塔，泡泡看見了晚上的景色，廣州塔的顏色變幻離奇，有時全部顏色是相同的，有時又五顏六色，多么絢麗多彩！
小泡泡又飄到了中山紀念堂，古老的中山紀念堂變年輕了，那點點燈光掛在大門上，一閃一閃的，那么輝煌，多么美麗啊！
又一陣風吹來，把小泡泡吹回了紙上，它心想：下次我一定要去更朵更好的地方，看見更多更美麗的景色！