有關三年級作文3篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的三年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
我剛剛發現我有運動才能，我竟然立定跳遠跳了1米65，而我的身高才1米3多，媽媽才跳了1米35。發現這個秘密的經過是這樣的：我和媽媽在院子里鍛煉身體，一開始我倆比賽跳繩。先是比賽誰跳 的快，由于繩子太短，老是絆住我，媽媽贏了。后來我們又比賽誰堅持跳不壞的時間長，這一次還是媽媽贏了，她連續跳了75下，而我只跳了38下。接著我們相對而站，看誰先跳著繩到對方的起點，跳到 中間我和媽媽碰到了一起，甩著我的手了，媽媽怕碰著我就停了下來，結果我贏了。跳累了，我們中場休息，媽媽問我會不會立定跳遠。我說我會。于是，我們找來粉筆，畫出一條線作為起點。我先跳 ，腳尖頂著線，不能超過，否則就犯規，接著我下蹲屈腿甩臂，卯足勁兒往前一跳，媽媽用尺子一量，竟然1米65，連媽媽都大吃一驚！后來我又跳了好幾次，但是都沒有超過這個最好成績，但是，還是 比媽媽跳得遠，輕輕松松就能跳1米4多，后來我又跳給爸爸看，大家都夸我有立定跳遠的運動才能呢！
三年級作文 篇2
一天中午，天氣炎熱，我在房間里寫作業。陽光透過窗戶，照射在我的桌子上，我流著汗水邊擦邊走出房間。
我在過道上聽到了爺爺的咳嗽聲，連忙走過去，伸出我的小胳膊，握住門把手，身體向前一傾，門就打開了一條縫。我看見爺爺翹著二郞腿，晃動著身子，手上拿著《三國演義》，老花鏡滑到了鼻子尖都來不及弄一下。我想爺爺肯定是口渴了，所以決定給爺爺一個驚喜——給爺爺沏茶。
我走到廚房，打開茶盒，一股茶香撲鼻而來。我捏住一點茶葉丟到茶杯里，捧著茶杯走到飲水機前，把茶杯放在飲水機上。我一按上面的按鈕，熱水嘩啦啦地流下來，茶葉在茶杯里上下翻滾，像一只只蝴蝶上下飛舞。茶葉沉到杯底，脫下綠色的外衣，把水染成了綠色，香氣濃郁。
我端著茶杯走到爺爺的書房里，爺爺驚訝地看著我說：“你怎么來了？”我說：“我看你口渴了，所以給你沏了一杯茶。”爺爺把我摟在懷里，說：“你的作業寫完了嗎？”我說：“寫完了。”爺爺看我太孝順了，親了我一口，我害羞地跑出去了。
小小的一杯茶裝著我對爺爺的愛，以后我要更加孝敬爺爺。
三年級作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。三年級的時光匆匆的，又匆匆的去了，我們長大了，可三年級的時光卻一去不復返了。所以借三年級在作文本上寫最后一篇作文的機會，來寫一次總結。
本學期，我的成績就如萬丈懸崖墜落——直線下滑。特別是語文，這個學期只有一次上了八十分。可悲啊……可悲啊……就因為語文成績不好的原因嗎？不，還不止。曾經考過就是九十八分或一百的覃馳哪兒去了？因此，有很多人開始瞧不起我。這就是不努力的.最終結果吧。從踏入六年級的第一步起就讓他們知道什么叫“莫等閑”！
總不能老是說自己的痛楚，也要說說這一學期的收獲。這一學期學到的古文真是數不勝數啊！但我還是覺得自己還有一些不足。不足在于背書還是太慢，并且沒多久有忘得一干二凈了，不過好歹是進步了。知識是慢慢積累的，背了這么多的古文，我們的理解程度又達到了一個以前怎么也達不到的新境界。
而數學，余老師教了我們分數乘除法，中位數……朱老師為我們打開了英語之門。這些不都是本學期的大收獲么？
期末考試即將到來，我要努力，變回那個曾考過全年級第六的覃馳。讓那些瞧不起我的人對我刮目相看，最后為這美好的三年級畫上一個完美的句號。
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