【熱門(mén)】小學(xué)三年級(jí)作文900字八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文900字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文900字 篇1
冬天到了，樹(shù)葉都落了，樹(shù)兒光禿禿地屹立在凜冽的寒風(fēng)中，失去了它的姿色。聽(tīng)著窗外呼呼的風(fēng)聲不禁感到一點(diǎn)凄涼。
今天,我在家收拾房間，忽然看到了架子上的相框，上面已經(jīng)落滿(mǎn)了灰塵。我拿起它，用布擦干凈。看著那幾張昔日的照片，鼻子一酸，眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的。那往日的幸福和快樂(lè)，浮現(xiàn)在我腦海中。
有一張是我過(guò)生日的照片，可那個(gè)生日不同于現(xiàn)在，因?yàn)橛兴苍S在別人眼中，它只是一只普通的小狗，但對(duì)于我卻不一樣。它在邊上傻呆呆地看著我吃蛋糕，可它卻是否知道自己的生日是幾號(hào)。媽媽又是誰(shuí)呢？是啊，它又能知道什么呢？我要是能回到從前，回到那個(gè)無(wú)知的我，和它一起快樂(lè)的玩該多好啊。每天，我回到家都是它第一個(gè)來(lái)迎接我。在我寂寞時(shí)，總有它，陪伴著我。還記得嗎？以前我拿你玩，你還狠狠咬了我一口呢！哈哈，小狗是不記仇的吧，你咬我是要讓我永遠(yuǎn)記住你，不是嗎？那你還一整就跑得無(wú)影無(wú)蹤，讓我著急。
時(shí)間流逝，很快，我就上小學(xué)了。媽媽把你我分開(kāi)送給了別人。每次我去看你，你都是那么開(kāi)心的叫，不管你再臟，我也還是抱著你，開(kāi)心的和你笑。但你知道嗎？每次我坐車(chē)回去時(shí)，哭的是多么的傷心。你也一定能感覺(jué)到吧！我發(fā)現(xiàn)，你變了。比以前大了，肥了。記得當(dāng)初，在老家買(mǎi)了你，偷偷帶著你，到北京時(shí)，你還是那么的小。你現(xiàn)在雖然長(zhǎng)大了，但你還是你，開(kāi)始那么天真、可愛(ài)。
可是，在三年級(jí)時(shí)，當(dāng)我再去看你，你卻不在了，人家說(shuō)你跑掉了。你是想我了，對(duì)吧。你知道你在哪嗎？房山那，離咱家好遠(yuǎn)呢，喧囂的城市，你能找回來(lái)嗎？不知我有多擔(dān)心你。而且現(xiàn)在我又搬家了。從那以后，就再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)你。
十二年多了，你還好嗎？是像小區(qū)里的小貓一樣流浪，還是……
我坐在書(shū)桌前，看著和你照的最后一張照片，我背著小書(shū)包，牽著你。唉，過(guò)去，再也回不去了……
還有一張是我幼兒園時(shí)，和小朋友們的合影，還是在海洋館前。哈哈，我伸著兩根指頭笑，也不知再看哪？啊，如今已經(jīng)高一了。年級(jí)里竟有四個(gè)是我幼兒園同班同學(xué)。真是緣分啊！
現(xiàn)在，第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去四分之三了，期末后就要分班了。好不容易有了一個(gè)新的集體，為什么要這么快就分開(kāi)了呢？我多么想和大家再在一起，在課上開(kāi)心地笑啊！
時(shí)間就像一臺(tái)永不停息的機(jī)器，不會(huì)停止，更不會(huì)倒退。一切的美好都會(huì)被他帶走，而我卻無(wú)能為力。只好自己每天開(kāi)心地笑，也許能感染周?chē)婚_(kāi)心的人吧。
唉，過(guò)去的，珍惜吧，把那美好的記憶藏在心中，不讓時(shí)間帶走。珍惜現(xiàn)在的每一刻，每一次感動(dòng)，化作前進(jìn)的動(dòng)力，加油吧！
冬天，雖然寒冷而凄涼，但不要忘記還有太陽(yáng)的溫暖，還有有身邊陪伴著你的伙伴。來(lái)年的春天，樹(shù)葉還會(huì)發(fā)芽、成長(zhǎng)，也許會(huì)更加美麗吧。到那時(shí)，我們雖然不在一起了，但也許還會(huì)彼此思念吧。
小學(xué)三年級(jí)作文900字 篇2
去年的盛夏，媽媽的朋友來(lái)廈門(mén)，給我?guī)?lái)了一件“禮物”——一只香檳色的貴賓，但它并非是純種的貴賓，雖然有著與其他貴賓一樣卷卷的紅毛，可它脖子下還“戴著一條雪白雪白的圍巾”，使它襯托得與別的貴賓決然不同。
它初到我家時(shí)，膽小怕事，帶它出門(mén)，只要聽(tīng)見(jiàn)了汽車(chē)的鳴笛或者是什么搬運(yùn)時(shí)東西掉落的聲音，它就會(huì)緊緊粘在我身旁，等到了聲音已經(jīng)消失許久后，它才立馬夾著它那像小圓球似地尾巴，抖抖它的毛兒，便落荒而逃......
我一有空時(shí)，我便會(huì)坐在它的旁邊，輕輕陪它說(shuō)話(huà)，雖然我知道它不會(huì)看每個(gè)字都聽(tīng)得懂，可當(dāng)我講到好笑的地方時(shí)，我自己哈哈大笑，它也會(huì)在旁邊搖搖尾巴，舔舔我的手。它善解人意，是不是所有狗狗都這樣呢?反正它是。你心情不好時(shí)，它會(huì)悻悻地躲到旁邊，雖然很想過(guò)來(lái)陪你，但是以免惹到你而“遭到攻擊”，只好走開(kāi);你消極時(shí)，它會(huì)躺在旁邊，蹭蹭你;你無(wú)聊時(shí)，它會(huì)只用兩腳著地，站起來(lái)轉(zhuǎn)圈圈，并且搖搖前腿，盡力逗你開(kāi)心;當(dāng)你做事到一半發(fā)呆時(shí)，它會(huì)用腳爬爬你，提醒你......
別看它只是一只狗狗，它可聰明了。它自己無(wú)聊時(shí)，總不能自己給自己跳舞來(lái)取樂(lè)吧?于是，在媽媽工作或在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，并且電視忘關(guān)的情況下，它會(huì)自己坐在沙發(fā)上看電視，還把遙控板咬來(lái)，用它小巧玲瓏的爪子來(lái)?yè)Q臺(tái)。
那天早上，我急匆匆地要出門(mén)去，便忘記吃雞蛋了。下午回到家，媽媽笑說(shuō)要要跟我說(shuō)件事。原來(lái)，她早上聽(tīng)到外面有點(diǎn)吵，便起來(lái)看看，剛打開(kāi)門(mén)縫，看到狗狗轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，于是她決定想看看它干什么，便沒(méi)出房門(mén)，哪知，狗狗爬上椅子，跳上桌子，叼著雞蛋跳下來(lái)，緊接著又去“偷”第二個(gè)。它偷下來(lái)，還不忘把一個(gè)給嘟嘟(另一只狗狗)，然后自己開(kāi)始咬雞蛋殼，吃雞蛋了，而嘟嘟卻沒(méi)有吃雞蛋。
幾天了，狗狗也臟了，于是我決定要幫它洗澡。我把狗狗抱到浴室里頭，開(kāi)始打開(kāi)水龍頭洗。我準(zhǔn)備要拿沐浴露時(shí)，它就拼命甩，把水都弄了到我得臉上......給它洗沐浴露了，起初她倒還挺配合的，哪知洗到它的頭時(shí)，它便不高興了，跳起來(lái)，跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，還時(shí)不時(shí)把泡泡打到我的身上，它這是報(bào)復(fù)嗎?真是“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心!”好心幫它洗澡，它卻這樣......那我也不甘落后，拿起水龍頭向它沖，它又開(kāi)始了它的“甩水功”......
帶它去山上玩時(shí)，它可開(kāi)心了，在草坪是亂滾，亂跑。媽媽把烏龜放在草坪上，狗狗一會(huì)兒撲上去，一會(huì)兒有退回去，烏龜?shù)共慌滤�一步一步地往往前走，它就那樣蹦過(guò)來(lái)跳過(guò)去，我和媽媽就坐在石椅子上和茶，看它在那里表演。讓它意想不到的事情發(fā)生了。它連連往后跑，卻沒(méi)有注意到那個(gè)小池塘，于是就掉了下去，我和媽媽擔(dān)心的跑過(guò)去看，場(chǎng)景卻讓我和媽媽哭笑不得：它在水里噗啦噗啦地游起了泳，還十分歡快，身上的草，臟東西，卻全到池塘里去了。
它，就時(shí)這么一只調(diào)皮、貪玩，卻惹人喜愛(ài)，善解人意。它能自己在家開(kāi)電視看，自己調(diào)臺(tái)：它能夠把一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的出游，反變成了一次“污染池塘”，它還能夠把一次洗澡，轉(zhuǎn)換成主人與狗狗的“泡沫大戰(zhàn)”......
小學(xué)三年級(jí)作文900字 篇3
隨著時(shí)間的流逝，不知經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，我馬上便要踏入這初中的大門(mén)。里面，一定充滿(mǎn)了期待與歡樂(lè)，我也將重新創(chuàng)造新的回憶。而我，在這人海茫茫中，交到了我的新同學(xué)。她呀，如同蜜糖般包裹了我的心房，似一杯濃濃的咖啡，暖到我的心窩，也似一杯淡淡的茶，讓我回味。無(wú)論何時(shí)何地，都能感受到那甜美的笑容帶給我的溫暖。
梳理好心情，帶著自信走進(jìn)了教室的第一步，一切都是那樣的新奇，新課桌、新同學(xué)，讓我感到了說(shuō)不出口的新鮮感。我輕輕地將書(shū)包放下，靜靜地趴在桌子上。望著人群中，那些同學(xué)們的盡情歡笑，我的嘴角也不由自主地?fù)P了起來(lái)，只是感到了一絲寂寞的感覺(jué)。
不知什么時(shí)候，我的視線(xiàn)漸漸轉(zhuǎn)到了一個(gè)女孩的身上，棕黑色的發(fā)絲，爬滿(mǎn)了她的頭皮，那紅潤(rùn)的嘴唇仿佛像兩顆櫻桃，清澈明凈的眼球上倒映出一個(gè)人影，那個(gè)人，就是我。隨著她慢慢地向我靠近，伸出了那雙“友誼之手”，她的臉上掛著甜甜的微笑，嘴咧開(kāi)笑了笑，那一排整齊的牙齒露了出來(lái)，在她臉的兩側(cè)，有著一對(duì)粉嫩的小紅暈，顯得可愛(ài)極了。我，也伸出手，緊緊握住了她的手。就這樣，在這靜寂的校園內(nèi)，又多出了兩個(gè)小女孩的身影。
她那笑嘻嘻的臉龐顯得她是多么的活潑開(kāi)朗呢，對(duì)任何事會(huì)顯出并不認(rèn)真的樣子，然而，她確實(shí)一個(gè)感情細(xì)膩，懂得善待別人的人。盡管，有時(shí)候會(huì)像一個(gè)嚴(yán)厲的老師狠狠地訓(xùn)斥我一頓，但是對(duì)朋友可是一絲不茍哦。以前，我一直以為她是一個(gè)不會(huì)關(guān)心別人，只懂得自己和別人玩的人，當(dāng)然，有一件事改變了我對(duì)她的看法。
冬天，來(lái)了，寒冷的氣候并沒(méi)有降低我和她友誼的溫度，反而更加溫暖了呢。我的臉頰就像熟透了的蘋(píng)果，無(wú)精打采地趴在桌子上。沒(méi)有人過(guò)問(wèn)，只有她察覺(jué)到了，當(dāng)我失落的時(shí)候，無(wú)論怎么掩飾也逃不開(kāi)她的眼睛。上課的鈴聲已經(jīng)快開(kāi)始了，那雙溫暖如陽(yáng)光的雙手，拉著我來(lái)到了醫(yī)務(wù)室的門(mén)口。我不停地猶豫著，我并不想牽扯到太多人，每一次都是這樣，硬是拉著我去解決那些傷心事兒。我掙扎著，不想麻煩大家，想回到教室，又有誰(shuí)知道，這朗朗書(shū)聲的課時(shí)，會(huì)有這一幕呢？那以往笑嘻嘻的臉蛋，眉頭竟然皺了起來(lái)，從她生氣的面目中也交織著一絲焦慮。“你的身體重要！”她的聲音，回蕩在這空蕩蕩的教學(xué)樓內(nèi)。我愣了，我深深地明白，她是為我好，她擔(dān)心我。
都是因?yàn)槲遥屗龥](méi)有上這節(jié)課，從那以后，我感到很慚愧。僅僅那一句話(huà)，溫暖了我的整個(gè)冬天，也融化了我那顆孤單、冰冷的心，第一次讓我感到了關(guān)懷的滋味。她，有著那顆善解人意的心，有著那無(wú)比溫暖的雙手，和冬天比起來(lái)，毫不遜色。
她，就是我的新同學(xué)，只有她，讓我明白了：友情是永遠(yuǎn)燒不完的火炬。
小學(xué)三年級(jí)作文900字 篇4
常常，我會(huì)抬頭仰望湛藍(lán)的天空，回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，觸碰那些令人心疼的回憶。
曾經(jīng)，一度迷失在飄渺的城堡中，不愿逃離……無(wú)數(shù)次，我天真地相信每一個(gè)童話(huà)故事的結(jié)局都是美好而甜蜜的……
我想，我不是一個(gè)乖孩子。有時(shí)候，會(huì)惹老爸老媽生氣，讓他們吹胡子又瞪眼；偶爾，我也會(huì)讓老師操心，只因我貪玩又任性。
似乎，有很長(zhǎng)的一段時(shí)間，身邊的人告訴我：初三了，不能再錯(cuò)過(guò)。而我，還是繼續(xù)沉溺在只屬于自己的幻想世界，不理會(huì)別人的眼光。那些富有哲理的話(huà)固然沒(méi)錯(cuò)，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，單憑紙上談兵的大道理，還不足以改變我。或許，我需要一次非同尋常的親身經(jīng)歷，一場(chǎng)徹底的心靈的洗禮。
“城鄉(xiāng)少年手拉手活動(dòng)”走進(jìn)了我的生活。
夕陽(yáng)西下，夜色漸濃，夜空中璀璨的繁星向我們眨眼，皎潔的月亮向我們微笑，我們懷著喜悅和期待的心情在山路上顛簸，經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)，我們終于到達(dá)了這個(gè)足以讓我們體驗(yàn)生活的山村。我很喜歡鄉(xiāng)村的寧?kù)o，那種可以讓你忘記一切的靜；卻也不討厭聚集的村落，像北京的四合院一樣，家家戶(hù)戶(hù)連在一起，好不熱鬧。剛下車(chē)，我便看到有一群人站在村口，好像在迎接我們的到來(lái)。我的目光落在一位頭發(fā)開(kāi)始發(fā)白的老奶奶身上，身旁那個(gè)皮膚黝黑的女孩沖我粲然微笑。通過(guò)交談，我才知道她就是我的新生活伙伴。老奶奶身后還藏著一個(gè)大約八歲的小男孩，他的臉蛋泛出微微的粉紅色。也許他在害怕，害怕我這位陌生人……老奶奶朝我走了過(guò)來(lái)，上下打量了我一番后，開(kāi)口對(duì)我說(shuō)道：“大妹子，你能來(lái)我們家住兩天真是不容易啊。”原來(lái)是她的奶奶。
奶奶緊緊地握住我的手，攙著我向她家里走去。我能明顯地感覺(jué)到歲月劃過(guò)的痕跡。奶奶蒼老的手掌上堆積著一層層厚厚的繭子。她大概辛勞了一輩子，也沒(méi)踏出過(guò)村莊一步吧！否則奶奶怎么會(huì)總是念叨“聽(tīng)說(shuō)城里很闊氣，你從城里來(lái)到我們這個(gè)落后的鄉(xiāng)下，很不習(xí)慣吧？”
映入我眼簾的是鄉(xiāng)下特有的土磚房，黃色的泥土牢牢地粘在土磚上，散發(fā)出濃厚質(zhì)樸的鄉(xiāng)村氣息。他們很熱情地招待我，將家中保存下來(lái)的水果給我吃。因?yàn)槲覀兊膴檴檨?lái)遲，那些水果已開(kāi)始腐爛，他們卻毫不在意，津津有味地嚼著，臉上還露出了燦爛的笑容。我不想殘忍的打破這溫馨的畫(huà)面，順手拿起一個(gè)蘋(píng)果咬了下去。雖聞到一股刺鼻的氣味，但仍有一絲絲甜意沁入了我的心田。與其說(shuō)是蘋(píng)果的甜味，不如說(shuō)是他們那顆純樸、好客的心……
我在她家生活了整整兩天，他們把自家平日里舍不得吃的全都擺了出來(lái)，這讓我既感動(dòng)又愧疚不已。閑聊時(shí)，我問(wèn)她“你想去外面讀書(shū)嗎？”她抬起頭看了看天空，回答道：“不想。”“為什么？”我很驚訝。
小學(xué)三年級(jí)作文900字 篇5
猴子派來(lái)的逗逼，需要具備以下五個(gè)條件：一，說(shuō)出來(lái)的話(huà)又多又賤；二，生性調(diào)皮、好動(dòng)；三，絕對(duì)得貪吃；四，愛(ài)湊熱鬧；五，喜歡出風(fēng)頭。其實(shí)，我就是一個(gè)典型的逗逼。
不知道為什么，我的頭發(fā)總是亂成一團(tuán)，跟鳥(niǎo)巢沒(méi)什么兩樣。一對(duì)濃濃的，像月亮一般的眉毛和桂圓籽一樣大小的眼睛非常呼應(yīng)；又高又挺的鼻子下面襯托著一天到晚不是說(shuō)話(huà)就是吃零食的嘴巴。最后再加上黝黑黝黑的皮膚與骨瘦如柴，似乎風(fēng)一吹就能吹倒的身子。一看這全身上下都散發(fā)著一股機(jī)靈勁的男孩，馬上就叫人聯(lián)想到了《西游記》中的主角——孫悟空
我是一個(gè)十足的話(huà)嘮，一說(shuō)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，像唐僧在念緊箍咒。你要是想讓我停下來(lái)，那可沒(méi)門(mén)，因?yàn)槟茏屛彝Ｏ聛?lái)的人還沒(méi)出生呢！說(shuō)到我感興趣的共同話(huà)題，我更是停不下來(lái)。像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭一般往下流，能把別人的頭疼死。就算別人火冒三丈，怒氣沖沖地對(duì)我吼道：“你快停下來(lái)！”我也要垂下頭，自己再嘀咕上幾句。
實(shí)不相瞞，我也是一個(gè)超級(jí)無(wú)敵調(diào)皮搗蛋鬼。記得小時(shí)候，姐姐常在我家客廳里搭積木。我最喜歡等她搭得很高很高，暗自洋洋得意時(shí)，突然來(lái)一個(gè)“飛拖鞋”將她的“杰作”打倒。然后放聲大笑，不管她坐在地上怎么哭怎么鬧。有一回，我跟媽媽吵架，被臭罵了一頓。我就跑到小沙丘上挖幾條通往山底的水道，打好幾桶水，等待時(shí)機(jī)，給她個(gè)出其不意。果然不出我所料，傍晚，媽媽來(lái)叫我去吃飯，等她到山腳下，我就把水桶里的水倒進(jìn)水道里。結(jié)果不說(shuō)也知道，媽媽的褲子和鞋子被弄得很濕。哈哈，這就是跟我作對(duì)的下場(chǎng)。
其實(shí)我也是個(gè)正宗的大吃貨。在學(xué)校里，盡管我早餐吃得很飽，但上午的課沒(méi)到一半，我的肚子就會(huì)開(kāi)始唱它的“咕咕”歌。似乎在說(shuō)“啊~，我快被餓死了，誰(shuí)來(lái)救救我！”直到我把好心的同桌所有零食吃光后，我才挑了挑牙縫，滿(mǎn)意地打了個(gè)飽嗝。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，我第一反應(yīng)就是看車(chē)上有沒(méi)有吃的；有沒(méi)有兩份；有兩份的話(huà)我一定毫不猶豫地把姐姐那份也吃掉。
我還是個(gè)地地道道的湊熱鬧大王，也怪不得同學(xué)們沒(méi)有找不到我的時(shí)候，因?yàn)槟倪厽狒[，哪邊就有我的身影。我就像一個(gè)小記者，一看見(jiàn)哪有一大片一大片的人群，我就把要好的哥們叫過(guò)來(lái)一起看。上次是因?yàn)樵诘厣习l(fā)現(xiàn)了一只半死不活的老麻雀，上上回是學(xué)校里來(lái)了兩個(gè)非洲過(guò)來(lái)的，皮膚比我黑一百倍的黑人，上上上回是校長(zhǎng)在教育幾個(gè)欺負(fù)一年級(jí)新生的小男孩
我也特別——說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)兒是愛(ài)出風(fēng)頭，說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)兒就是驕傲。盡管媽媽經(jīng)常教育而我說(shuō)：“槍打出頭鳥(niǎo)、謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后......”但我還是左耳進(jìn)右耳出。時(shí)常因?yàn)榭荚嚳剂?00分而驕傲的無(wú)法形容，在同學(xué)面前晃過(guò)來(lái)晃過(guò)去，好像自己變成了“學(xué)霸”似的，會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)兒街舞就自以為是
這就是逗逼的我，你愿意和我交朋友嗎？
“愿意！”(同學(xué)們的呼喊聲）。
小學(xué)三年級(jí)作文900字 篇6
青藍(lán)色的河水，本來(lái)是魚(yú)兒們的家園；潺一潺的溪水，本來(lái)是一首美麗的歌曲；闊達(dá)的海洋，本來(lái)是水中風(fēng)景……可是如今 渾濁的河水里漂浮著塑料袋等垃圾；淤泥沉在河底；河兩岸的一些工廠(chǎng)隨意排放污水；造成河水污染，魚(yú)兒死了，樹(shù)和草都枯萎了；河水變得又臟又臭！這是一條又臟又臭的“垃圾河”！
十年了，家鄉(xiāng)的小溪還 是如此清澈 ，看到孩子們?cè)谒呮覒颍也唤季w萬(wàn)千看看城市里的河道，真是天之壤別啊，一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的眼前，我要宣傳保護(hù)河道，從我做起，我要讓魚(yú)兒們找到自己的家園！
我從網(wǎng)上找來(lái)了相關(guān)資料，做成了一份宣傳書(shū)，我打算先發(fā)給我身邊熟悉的人，這讓我想起了住在小區(qū)隔壁的李叔叔，他是化工廠(chǎng)的一名經(jīng)理，聽(tīng)說(shuō)要好幾個(gè)這樣的工廠(chǎng)非法排放，我來(lái)到了李叔叔家，我先問(wèn)叔叔：“你知道現(xiàn)在河道污染和缺水有多么嚴(yán)重？”叔叔搖了搖頭，我說(shuō)道：“我國(guó)是一個(gè)缺水嚴(yán)重的國(guó)家。雖然我國(guó)的淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，我國(guó)的人均水資源量卻只有2300立方米，僅為世界平均水平的1/4，在世界排第110位，是全球人均水資源最貧乏的.國(guó)家之一，所以我們要保護(hù)生變的河道，你們所做的化工廠(chǎng)希望不要非法排放。”李叔叔用佩服的一陽(yáng)一光看向了我，說(shuō)到：“哎，做了那么多年的化工，卻不如一個(gè)小學(xué)生，為了自身的利益，而忘記了國(guó)家，你做的真好，叔叔會(huì)注意的，我支持你這個(gè)宣傳！”我很高興，叔叔接受了我的意見(jiàn)，我想我的夢(mèng)邁出了第一步！
在上學(xué)的途中，我看到一位阿姨在河道里人垃圾，我停下了腳步，走到阿姨身邊，說(shuō)：“阿姨，你知道嗎？你這樣做是不對(duì)的，你這樣會(huì)使河道污染的主要原因！”“你一個(gè)小孩，懂什么，我垃圾不到這里到哪里？”阿姨反駁道。“阿姨，現(xiàn)在的污染是非常嚴(yán)重的，這里的水現(xiàn)在不能利用起來(lái)，反在這里發(fā)臭，你知道有許多地方缺水嗎？”“我怎么沒(méi)看到，缺水，要不以后垃圾我給你，你幫我來(lái)扔。”阿姨嫌棄地說(shuō)。“只要愿意為大家出一份力，我愿意！”我堅(jiān)定的說(shuō)。阿姨聽(tīng)到這句話(huà)，內(nèi)疚了，說(shuō)：哎，小姑一娘一，看你如此堅(jiān)定，阿姨自己來(lái)吧！我頓時(shí)笑了“阿姨，保護(hù)河道是我們每個(gè)人的責(zé)任！”
經(jīng)歷過(guò)這兩件事，真是讓我收獲很大，雖然有些人不愿意這樣做，但他們還 是被我說(shuō)服了，我一步又一步的在向我的夢(mèng)想前進(jìn)，我希望為祖國(guó)出一份小小的力量！
“水清若空，遙將碧海通”希望如此美麗的景色也會(huì)出現(xiàn)在我們的祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)變得更加美麗，讓我們從小事祖國(guó)出一份力量吧！
都說(shuō)夢(mèng)是藍(lán)色的，這就是我的夢(mèng)想，我心中的一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)想，也是我心中的中國(guó)夢(mèng)！
小學(xué)三年級(jí)作文900字 篇7
《爸爸去哪兒》是湖南衛(wèi)視熱播的一部綜藝節(jié)目，今天播放的是第二季的第二期，好期待這次五位老爸和六位萌娃們會(huì)面臨什么樣地挑戰(zhàn)。
我迫不及待地打開(kāi)電視機(jī)。喲，有意思了這幾位老爸和萌娃們?nèi)紦Q上古裝，進(jìn)入了漢朝人的朝代，萌娃們一副好奇的模樣，可卻不知道，他們接下來(lái)會(huì)面臨著一個(gè)分享測(cè)試
第一組的楊陽(yáng)洋和姐姐grace乖乖地坐到了小屋里的兩把椅子上，村長(zhǎng)提著一只竹籃子，把手放進(jìn)摸索一通后掏出了兩只大碗，遞給了楊陽(yáng)洋和grace，隨后就反鎖上門(mén)出去了。楊陽(yáng)洋迫不及待地揭開(kāi)上面的蓋子，叫道：哇！是玉米哎！楊陽(yáng)洋的眼睛里閃著光。grace 聽(tīng)了也匆匆忙忙地把蓋子打開(kāi)，臉上的喜悅頓時(shí)消失了碗里空空如也。楊陽(yáng)洋見(jiàn)到了玉米，立即抓起來(lái)，不顧紳士風(fēng)范，就大口大口地啃起來(lái)，是一陣?yán)峭袒⒀省race看著楊陽(yáng)洋手里的玉米，低著頭，傷心地說(shuō)：我沒(méi)有哎。楊陽(yáng)洋聽(tīng)到了grace這句話(huà)，更加得意了，開(kāi)心地說(shuō)：這玉米真香，真好吃！ grace眼睛直勾勾地盯著這根玉米，咽了咽口水，小聲地嘀咕道：我也很喜歡吃玉米！可楊陽(yáng)洋卻把手往grace碗里一指，毫不領(lǐng)情的說(shuō)：你吃你的呀，可是你沒(méi)有玉米哎！ grace嘟起了小嘴，眼眶里浸滿(mǎn)了淚水，淚珠仿佛馬上就要流下來(lái)了。楊陽(yáng)洋注意到了grace這副表情，抓起玉米，用力一掰，可是力氣不夠，掰不動(dòng)，所以立即就放棄了，繼續(xù)吃起來(lái)。因?yàn)闂铌?yáng)洋始終沒(méi)有和grace分享食物，所以他們測(cè)試失敗了。
第三組的多多和joe測(cè)試很成功，村長(zhǎng)和剛才一樣，給他們兩個(gè)碗后就出去了。多多和joe揭開(kāi)了一瞧，卻只有多多碗里有一瓶雞蛋布丁，機(jī)靈善良的多多發(fā)現(xiàn)joe沒(méi)有東西吃后，快速地拿出勺子倒出一半在自己的碗里，把剩下的一半給了joe。多多拿出勺子，很淑女地往自己嘴里送了一口布丁，joe也吃了一口，兩人都捂著嘴說(shuō)：好難吃啊！joe干脆把勺子一放，不想吃了。可是村長(zhǎng)規(guī)定，一定要把東西吃完才行呀！多多咬緊牙關(guān)，三兩口吃完了布丁，joe也忍住心中的不服氣，硬是把布丁吞了下去。分享和分擔(dān)，在我們的生活里能讓許多事情圓滿(mǎn)解決。獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)春游秋游時(shí)，同學(xué)們帶來(lái)了親手制作的愛(ài)心便當(dāng)，你吃吃我的，我嘗嘗她的，大家互相品嘗，快樂(lè)無(wú)比；假期，同學(xué)們互相分享假期里的趣事，贈(zèng)送旅游時(shí)帶來(lái)的紀(jì)念品，其樂(lè)融融；大掃除時(shí)，同學(xué)們分擔(dān)著活兒干，你來(lái)掃地，我來(lái)擺桌子，問(wèn)題一下子就迎刃而解；跳繩比賽時(shí)，甩繩的，跳繩的，協(xié)調(diào)有序，比賽也就圓滿(mǎn)成功了！
分享快樂(lè)，快樂(lè)就會(huì)加倍，分擔(dān)痛苦，痛苦就會(huì)減半，讓我們學(xué)會(huì)分享與分擔(dān)，一起把快樂(lè)傳遞，讓生活更加精彩！
小學(xué)三年級(jí)作文900字 篇8
正如我們所知，法律是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩，依法治國(guó)也是我們國(guó)家堅(jiān)持的治國(guó)政策之一。我們生活在社會(huì)主義法治國(guó)家當(dāng)中，法律是與我們的生活密切相關(guān)的。我們國(guó)家的根本大法是憲法，在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī)，其中未成年人保護(hù)法是國(guó)家專(zhuān)門(mén)為我們青少年所設(shè)立的。
那么，在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人說(shuō)你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律約束不到我們，只要遵守校紀(jì)就行。我說(shuō)不，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想，是因?yàn)闆](méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。請(qǐng)問(wèn)，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀(jì)古巴比倫王國(guó)國(guó)王漢穆拉比因他的《石柱法》即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請(qǐng)問(wèn)，如果法律只是一紙空文，為什么拿破倫會(huì)說(shuō)我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的那就是我的《民法典》。
歷史不會(huì)說(shuō)謊。法律，無(wú)疑是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的先決條件。它的重要性更是無(wú)庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言：正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)。法律，就是實(shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定和精神。在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開(kāi)始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。這促使我們更加呼吁法律來(lái)維護(hù)我們社會(huì)的秩序。紐約，這個(gè)世界最繁華的都市，卻也是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明，每5分鐘，就有一場(chǎng)搶劫上演。犯罪，無(wú)疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)的是正義。
誠(chéng)然，就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認(rèn)，有一些人背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。為的只是金錢(qián)，只是一個(gè)利字。但我仍要說(shuō)，我們的法律正在不斷的健全，完善中。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性。并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它，這也是在捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
而作為學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法。可見(jiàn)，遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽(tīng)課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開(kāi)始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想。!
勿以善小而不為，勿以惡小而為之現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?因此，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，有法律武裝自己的頭腦，樹(shù)立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長(zhǎng)得到律上與法同行吧!!
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