【必備】小學(xué)三年級(jí)作文500字合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小小學(xué)三年級(jí)作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇1
下了一周的雨了。
我是喜歡雨的。誰(shuí)讓我的名字是思雨呢！從聽(tīng)覺(jué)上來(lái)講，聽(tīng)雨打在瓦片上的聲音，叮——叮——，聽(tīng)雨打在玻璃窗上的聲音，咚——咚——，聽(tīng)雨噼里啪啦地落在地上的聲音，使我的耳朵不由自主地喜歡上雨。從視覺(jué)上來(lái)講，看著豆子大的雨點(diǎn)掉到地面上，笨拙地漸起一層水花；看雨滴從屋檐的瓦角落下，一點(diǎn)一點(diǎn)，雨落下的地面，被砸得坑坑洼洼。使我的眼睛不由自主地喜歡上雨。可這一星期的時(shí)間，立馬使我對(duì)雨的態(tài)度有了巨大的改變。
星期一晚上，我還在吃晚飯，天突然變黑，這巨大變化只在一瞬間，仿佛有人關(guān)了燈的開(kāi)關(guān)。隨之是呼嘯著令人恐懼的狂風(fēng)，關(guān)上的窗戶(hù)唰地被吹開(kāi)了。緊接著，聽(tīng)見(jiàn)外面像是打開(kāi)淋浴器，嘩嘩地下雨。我把最后幾口飯胡亂扒進(jìn)嘴里，打開(kāi)門(mén)，馬上被雨推了進(jìn)來(lái)。如此之大雨，水花都濺起有半人高，讓人看了恐懼。看了看鐘，6點(diǎn)40，要遲到了。抓起書(shū)包準(zhǔn)備沖，身體忽然停住不走了。媽媽拉住我說(shuō)：下這么大的雨，怎么走得了，乖，等雨停了再走。天哪，這么大的雨哪能說(shuō)停就停呀，等它停了，我不完了！過(guò)了漫長(zhǎng)的幾分鐘，雨終于停了。我以我生平最快的速度沖到學(xué)校，剛一踏進(jìn)教室，鈴聲就響了，真慶幸！都怪這該死的雨，害本小姐差點(diǎn)遲到。
星期二上午下了第三節(jié)課，全班集體沖出去上體育課，卻都被體育委員轟回來(lái)了，說(shuō)是下雨，體育課改成自習(xí)。全體嘆氣，坐在教室里一起惋惜。我也沒(méi)心情寫(xiě)什么作業(yè)了，看著外面綿綿延延的雨，聽(tīng)著肚子咕咕叫。要不是雨，我在外面玩瘋了，也就顧不上肚子的感受了。
星期四下午，年級(jí)組本來(lái)打算集體去春游。全班同學(xué)都興奮不已，就等著出發(fā)了。偏偏這時(shí)，雨又來(lái)湊熱鬧，看著噴泉池泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，就知道去不了了。雨！雨！雨！又是這該死的雨，什么時(shí)候下不行，偏選這時(shí)候下。氣暈我了！
現(xiàn)在我坐在窗前寫(xiě)這東西，那雨還不知羞恥地下，太厚顏無(wú)恥了。從現(xiàn)在開(kāi)始，我宣布，我譚思雨今生最大的仇人就是雨，我要和它一刀兩斷！
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！我是初一五班的周婧雯，今天我演講的題目是“新學(xué)期，新打算”。喜慶，祥和的新春佳節(jié)隨著短暫的寒假已經(jīng)過(guò)去，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到了校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中，我們經(jīng)歷過(guò)大大小小的考試，也許那是令你自豪，高不可及的一次，也許那是你垂頭喪氣的偶爾失敗，不管怎樣，從現(xiàn)在開(kāi)始，已成為過(guò)去，過(guò)去已成為歷史，歷史不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)。一直保持著“勝不驕，敗不餒”的心態(tài)才是關(guān)鍵。上學(xué)期我校還開(kāi)展了“一幫一，一對(duì)紅”的活動(dòng)，徒弟通過(guò)師傅的幫助有了很大的進(jìn)步，甚至超過(guò)了師傅，所以說(shuō)，一個(gè)人的潛能是無(wú)限的，就要看你怎么激發(fā)它，假如你面前的路上有一塊巨石，想躲也躲不掉，也許這時(shí)你就會(huì)有意想不到的力量去將它移開(kāi)，這就是被激發(fā)的潛能，所以天才免不了有障礙，因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造人才。
在新的學(xué)期中，你一定有新的打算和目標(biāo)，每一個(gè)人的目標(biāo)可以不同，但卻不能沒(méi)有，就像查士德斐爾爵士說(shuō)的那樣“目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒(méi)有它，天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中，徒勞無(wú)功。”可見(jiàn)擁有目標(biāo)是有多么重要啊！
我們都在向成功的彼岸航行，在這艘充滿(mǎn)希望的航船上，只要有理想的人便可以到達(dá)似乎可望不可即的彼岸。
新學(xué)期，新氣象，新征程，新打算，處處都是新的，讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，向成功駛?cè)ァ?/p>
我的演講到此結(jié)束
謝謝大家
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇3
我叫武雨桐，是一個(gè)8歲半的小女孩，在金水區(qū)文化綠城小學(xué)讀書(shū)。我的名字是爸爸起的，他希望我能像梧桐樹(shù)一樣，傲立風(fēng)雨，俊秀挺拔。
我是一個(gè)性格活潑而又多變的人。我喜歡自由、快樂(lè)、無(wú)拘無(wú)束的生活，爸爸、媽媽都希望我做一個(gè)端莊穩(wěn)重的淑女，可現(xiàn)實(shí)中的我卻是一個(gè)不折不扣的女漢子。媽媽讓我笑不露齒，可是一遇到開(kāi)心的事，我就會(huì)毫不顧慮的開(kāi)懷大笑，那笑聲把樹(shù)上的小鳥(niǎo)都嚇跑了。爸爸總是提醒我要站如松、坐如鐘，做事要淡定，可我總是風(fēng)風(fēng)火火，走起路來(lái)腳底下像是有一溜煙。我覺(jué)得這沒(méi)什么不好，只要不妨礙別人，快樂(lè)就好。
我表面上大大咧咧，實(shí)際是一個(gè)內(nèi)心細(xì)膩的人。我喜歡交朋友，十分珍惜志趣相投的朋友，在學(xué)校我有很多朋友，但最特別的只有四個(gè)，她們是謝薇、王珂涵、李美嫻和胡紫涵。其實(shí)胡紫涵是我在二年級(jí)新交的朋友，但是這份友誼卻值得珍惜。有一次我們班主任邵老師要給大家發(fā)獎(jiǎng)，胡紫涵就想：如果我沒(méi)有獲獎(jiǎng)那可怎么辦？下午我來(lái)到班里看見(jiàn)我的位置上有一張小紙條，我一看是胡紫涵寫(xiě)的.，她說(shuō)如果我沒(méi)有獲得三好學(xué)生獎(jiǎng)狀的話(huà)，她愿意把她的送給我。我向她說(shuō)了謝謝，但我不能接這個(gè)珍貴的饋贈(zèng)，我想如果這次沒(méi)有獲獎(jiǎng)也不要緊，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次獲獎(jiǎng)。
老師總是說(shuō)我們要做一個(gè)樂(lè)觀向上的陽(yáng)光少年，可是在學(xué)習(xí)上遇到攔路虎的時(shí)候我也會(huì)有煩惱，這時(shí)媽媽總會(huì)給我力量，讓我重新振作起來(lái)，找回信心。我明白成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有困難，但我絕不會(huì)放棄，我相信只要付出就一定會(huì)有收獲。
這就是我，一個(gè)普普通通而又與眾不同的我。
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇4
今天，我要跟隨《作文專(zhuān)刊》的老師們?nèi)プ鲆患瞬黄鸬氖虑椋蔷褪侨拘殉了苏粋�(gè)冬天的葡萄樹(shù)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我只吃過(guò)葡萄，還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)葡萄是怎樣成長(zhǎng)的呢？今天，終于有機(jī)會(huì)好好長(zhǎng)一長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呢！
莊園里的農(nóng)博士阿姨似乎看出了我的心思，她這樣告訴我們：“今天，咱們要挖的葡萄樹(shù)的名稱(chēng)叫夏黑，是歐美雜交品種，由日本山梨縣果樹(shù)試驗(yàn)場(chǎng)1968年雜交所得，20xx年我國(guó)由日本引進(jìn)該品種，它呈紫黑色或紫青色。”介紹完這些，農(nóng)博士阿姨又給我們做了喚醒葡萄樹(shù)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的示范，當(dāng)我們聽(tīng)完以后，我們每個(gè)人早已按捺不住激動(dòng)的心情，躍躍欲試了呢！
好了，接下來(lái)說(shuō)干就干，我從老師那領(lǐng)了一把鐵鍬，也學(xué)著農(nóng)博士阿姨的樣子做了起來(lái)，可誰(shuí)知道，根本沒(méi)有剛才想象的那么簡(jiǎn)單，鐵鍬拿起來(lái)都不容易呢，我一會(huì)兒輕輕的用鐵鍬挖，一會(huì)兒用手刨，生怕自己掌握不好力度傷到了小葡萄樹(shù)，我像尋寶一下慢慢挖尋著，終于露出了一條深褐色的枝條，我開(kāi)心極了，可是枝條雖然挖出來(lái)了，但接下來(lái)又出現(xiàn)了新的困難，它被纏到了鐵絲上，后來(lái)我找來(lái)好朋友萌萌幫忙，我倆齊心協(xié)力終于把葡萄樹(shù)從鐵絲上解救了出來(lái)，然后讓它站的直直的，再把它扣到鐵桿上，這樣，一棵葡萄樹(shù)就算成功被喚醒了。
俗話(huà)說(shuō)：一回生二回熟。果然，接下來(lái)這套動(dòng)作我越來(lái)越熟練，甚至也不用幫忙就能獨(dú)自完成了。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)成功喚醒了七八棵葡萄樹(shù)，回頭望去，我看見(jiàn)它們筆直的站成一排，好像在對(duì)我微笑著說(shuō)：“謝謝你啊，是你把我們輕輕的喚醒，帶我們來(lái)到了這美麗的春天。”
我也笑了，心里默默地對(duì)它們說(shuō)：“你們一定要茁壯成長(zhǎng)，等到夏天的時(shí)候我會(huì)再來(lái)看你們的，你們一定要記得我啊！”
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇5
滑雪，大家應(yīng)該大多數(shù)都是聽(tīng)過(guò)，但是很少玩過(guò)吧！當(dāng)是我十分幸運(yùn)的就在前不久玩了一次哦！還記得當(dāng)時(shí)第一次滑雪，還真是驚險(xiǎn)刺激。
還記得當(dāng)時(shí)終于放寒假了，媽媽說(shuō)帶我去哈爾濱滑雪放松放松，聽(tīng)到這個(gè)消息我高興極了，迅速收拾東西，再叫上姐姐、哥哥、二姨媽出發(fā)了。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的路程終于到達(dá)了目的地，天也黑了下來(lái)，媽媽說(shuō)只能等到明天去滑雪場(chǎng)了。
第二天一早，帶著美好的愿望從夢(mèng)中醒來(lái)，匆匆忙忙吃過(guò)早餐，我們直奔滑雪場(chǎng)，因?yàn)橛徐F路上錯(cuò)過(guò)了很多美景。終于到了滑雪場(chǎng)，我拽著媽媽就往里面沖，因?yàn)橛徐F所以不能看的很遠(yuǎn)，我只看到門(mén)口已經(jīng)聚滿(mǎn)穿戴整齊的人在原地慢慢練習(xí)。爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在有霧只能租個(gè)雙板滑雪鞋。”這時(shí)我已經(jīng)高興的不得了，什么都行，換上鞋就往雪場(chǎng)奔。可是到了雪地穿上滑板我卻像木偶一樣不敢動(dòng)，看看周?chē)氖迨灏⒁袒哪敲春茫睦锖眉卑。〔贿^(guò)也有像我一樣不會(huì)滑的，他們彎著腰，翹著屁股慢慢練習(xí)，我也就學(xué)著他們滑吧！不小心的時(shí)候就會(huì)摔個(gè)屁股墩，不過(guò)還好，爬起來(lái)再滑，就這樣摔了幾次，慢慢的可以滑出去了，媽媽也說(shuō)我滑的有模有樣了，這時(shí)候我一身大汗，帽子手套都扔掉了。
到了中午霧散了，雪場(chǎng)露出了它的全部摸樣，好大的場(chǎng)地啊，有兩個(gè)大大的山丘，有面向山頂?shù)乃鞯馈＿@時(shí)，爸爸又租了個(gè)想輪胎似地東西，我們來(lái)到索道旁，我一屁股坐在輪胎上，索道把我拉到了山頂，從山頂飛速的往下滑，眼前的景物飛快的忘我身后跑，我太激動(dòng)了，讓我久久不想離開(kāi)呀。
第一次滑雪的經(jīng)歷，不僅刺激有趣，而且還讓我明白了一個(gè)道理：“無(wú)論做任何的事情，都要經(jīng)過(guò)不斷的嘗試，不斷地失敗，然后才能慢慢的走向成功。”
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇6
有一天，一位老奶奶去峽谷采藥，忽然，她聽(tīng)見(jiàn)一陣嬰兒的哭聲。她急忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)被父母遺棄的小女孩。老奶奶慢慢走過(guò)去，小心翼翼的抱起那個(gè)小女孩匆忙回到家里。老奶奶回到家，小心的哄著小女孩睡著，她忽然想起對(duì)面山寨里一對(duì)夫婦沒(méi)有孩子，便把小女孩送給了那對(duì)夫妻。
日子一天天的過(guò)去，小女孩也一天天長(zhǎng)大了。小女孩看到她的媽媽每天都要去幫老奶奶做事情，就奇怪的問(wèn)：“媽媽?zhuān)鸀槭裁刺焯於既屠夏棠贪。俊眿寢屝χ嬖V她：“老奶奶可是你的救命恩人啊！你剛出生的時(shí)候，是老奶奶把你從荒山上撿回來(lái)的。要不，你早就沒(méi)命了。””啊！老奶奶是我的救命恩人！”小女孩非常驚訝，站在那里呆住了。過(guò)了一會(huì)兒，她飛快的跑進(jìn)了老奶奶的家，拉這老奶奶的手說(shuō)：“謝謝您，謝謝您救了我，您給了我第二次生命，您就是我的第二個(gè)媽媽。”從此，小女孩也經(jīng)常去老奶奶家，幫她做家務(wù)。
轉(zhuǎn)眼間秋天來(lái)了，老奶奶因?yàn)檫B日陰冷下雨，得了感冒。小女孩聽(tīng)說(shuō)了，連忙趕到老奶奶的家里看望老奶奶，她看見(jiàn)老奶奶睡著了，就跑到屋外，拿起一些臟衣服洗了起來(lái)。一會(huì)兒，老奶奶醒了，聽(tīng)到一陣洗衣服的聲響，就拄著拐杖，看見(jiàn)小女孩在洗衣服，就拉著小女孩，用那雙滿(mǎn)是老繭的手，撫摸著她的小臉蛋，眼角涌出了激動(dòng)的淚花。
小女孩仰起頭，看見(jiàn)老奶奶哭了，急忙安慰說(shuō)：“老奶奶，您快去好好休息，您的病很快就會(huì)好的。您是我的親人，我會(huì)天天過(guò)來(lái)看您的！”說(shuō)完，拉著老人的手向屋里走去。
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇7
每天我上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，都會(huì)看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影——一位白發(fā)蒼蒼的清潔工老爺爺。
他一臉的皺紋，那張黑漆漆的臉?biāo)坪跤肋h(yuǎn)也洗不干凈，亂蓬蓬的頭發(fā)像雞窩一樣，身穿一套早已看不出本色的清潔裝，腳上穿著一雙洗得發(fā)白的球鞋，可是腳趾頭都快露出來(lái)了。每當(dāng)我從他身邊經(jīng)過(guò)，我都會(huì)捂住鼻子，皺著眉頭，躲避而過(guò)。曾經(jīng)因?yàn)榇耸拢瑡寢屌u(píng)過(guò)我，說(shuō)我以貌取人，但我卻很不以為然。
一件事徹底改變了我對(duì)老爺爺?shù)膽B(tài)度。記得那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我手里握著兩根香蕉，一邊津津有味的吃著，一邊和朋友打鬧玩耍。我隨手把香蕉皮扔在了地上，老爺爺看見(jiàn)了，急忙走過(guò)來(lái)，吃力地蹲下身子拾起香蕉皮，一邊扔進(jìn)了果皮箱里，一邊耐心地提醒我：不要亂扔果皮，別人踩到很危險(xiǎn)的！我反感地回敬了一句：要你管!說(shuō)完便一溜煙兒跑開(kāi)了。后來(lái)我在扔后一個(gè)香蕉皮時(shí)，故意扔在了一個(gè)不被人發(fā)現(xiàn)的地方。之后，又若無(wú)其事地和朋友玩起了捉迷藏。結(jié)果，一不小心，我踩到了一個(gè)滑溜溜的東西，仰面摔在了地上，兩只手掌全被磨出了血，痛得我直掉眼淚。這時(shí)，一雙溫暖的手把我扶了起來(lái)。我扭頭一看，原來(lái)是那個(gè)讓我異常厭惡的老爺爺。他一邊撿起地上的香蕉皮，一邊心疼地說(shuō)：疼嗎？以后不要亂扔果皮垃圾啦！你看多危險(xiǎn)！老爺爺不容我多說(shuō)，急急忙忙把我背回了家。爸爸媽媽連聲道謝，我不好意思地低著頭，臉滾燙滾燙的，非常后悔，我不應(yīng)該經(jīng)常取笑和捉弄他，他不僅教育了我，還幫助了我。我在心中暗暗發(fā)誓：一定要善待身邊的每一個(gè)人。
謝謝您！清潔工老爺爺，是您讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤；是您讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；是您讓我看到了這個(gè)世界上最美的一面；是您讓我懂得了不要以貌取人的道理。
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇8
中國(guó)傳統(tǒng)文化豐富多彩，而其中，最令我著迷的便是“吹糖人”了。
有一次，在一個(gè)景點(diǎn)的后門(mén)，我看見(jiàn)一位老爺爺用勺子裝滿(mǎn)了糖，一勺一勺地往熱乎乎的鍋里倒著。眼看著一顆顆糖粒慢慢地融化成了糖漿，我好奇極了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)看到了，便對(duì)我說(shuō)：“這是吹糖人。”我更加好奇了，就問(wèn)老爺爺：“爺爺，能讓我也試試嗎？”老爺爺朝我慈祥地點(diǎn)點(diǎn)頭：“那我們就來(lái)吹牛吧。”
什么？吹牛？我想我一定是聽(tīng)錯(cuò)了吧！我是來(lái)認(rèn)真跟他學(xué)吹糖人的，可不是來(lái)學(xué)吹牛的！
這時(shí)，老爺爺一邊用勺子舀了一點(diǎn)熱氣騰騰的糖漿出來(lái)，一邊告訴我這叫“糖稀”。只見(jiàn)他把熱糖稀往他自己沾了滑石粉的手上一倒，立刻揉搓起來(lái)，不一會(huì)兒就把它搓成了一個(gè)糖團(tuán)。緊接著，他快速地把這個(gè)糖團(tuán)吹出了一個(gè)小氣泡。然后他就把這個(gè)糖泡泡遞給了我，示意我放進(jìn)嘴里，用力吹氣。
我鉚足了勁，猛吸了一口氣，用盡全身力氣使勁往里吹氣，可是糖人卻只吹大了一點(diǎn)點(diǎn)而已。這時(shí)，老爺爺在一旁不停地指點(diǎn)著我：“要一鼓作氣直通通地吹進(jìn)去。”媽媽也在我身旁不停地加油……
終于，老爺爺用他粗糙的雙手接住糖人，讓我停了下來(lái)。我松開(kāi)口一看：好肥的一頭牛啊！簡(jiǎn)直跟豬一樣胖！老爺爺贊賞地看著我說(shuō)：“這是今天吹的最大最壯的一頭牛了！”我恍然大悟，難怪他一開(kāi)始叫我“吹牛”呢！看著這頭肥牛，我忍不住哈哈大笑起來(lái)……
我熱愛(ài)我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，真希望“吹糖人”這樣的民間手工藝能夠永遠(yuǎn)流傳下去！
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