朋友三年級(jí)作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的朋友三年級(jí)作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友三年級(jí)作文400字 篇1
從前，有一只名叫咪咪的小貓，它整天無憂無慮地生活在主人家中。可最近，主人所在的村上常有小偷光顧。為了家中的安全，主人只好又抱回了一條小狗——皮皮。
每次主人一回到家，皮皮便會(huì)搖頭擺尾地迎上去，親熱地舔著主人的腳。主人也會(huì)抱起皮皮親熱一翻，咪咪看到這一切有些不高興了。日子一長(zhǎng)，咪咪覺得主人偏愛皮皮，是皮皮搶了主人對(duì)自己的喜愛之情，心里便開始恨起了皮皮。終于有一天，在皮皮又一次迎上去舔主人時(shí)，咪咪猛一下子伸出它那鋒利的爪子拼命撕扯皮皮，頓時(shí)鮮血直流。它們之間的“暗斗”變成了“明爭(zhēng)”。
這一天，主人上班去了，家中只剩下咪咪和皮皮。在井邊玩耍的咪咪一不小心掉進(jìn)了井里，它“喵喵”亂叫。叫聲引來了皮皮，皮皮不顧它們的“私仇”，毫不猶豫地拿起水桶放入井里，讓咪咪坐在水桶里，用盡全身力氣把咪咪拉了上來。當(dāng)咪咪順利脫險(xiǎn)后，它來到皮皮面前，低著頭溫順地叫了兩聲，皮皮則熱情地甩了兩下尾巴。
俗話說：“眼不見、心不煩”，咪咪還想出了一個(gè)好辦法，每當(dāng)皮皮和主人親熱時(shí)，它就會(huì)閉上雙眼不看。現(xiàn)在皮皮和咪咪相安無事地生活著，成了一對(duì)朋友。
朋友三年級(jí)作文400字 篇2
你看了這個(gè)題目后，一定會(huì)問：“幼稚國”是什么意思？其實(shí)題目意思是：我們家的三個(gè)人跟小朋友一樣幼稚。為什么會(huì)這樣講呢？下面我就講給大家聽吧：
今年，我組織了一個(gè)“寶貝2+1家庭計(jì)劃之歡樂和諧”，并把11月定為家庭月。這個(gè)活動(dòng)，使我和爸爸、媽媽更親近了。
一年一度家庭月活動(dòng)到來了，我覺得這個(gè)禮拜的'星期六爸爸、媽媽比較有空，晚上，我對(duì)爸爸、媽媽神秘地說：“待會(huì)兒我們要開家庭會(huì)議，請(qǐng)各位做好心理準(zhǔn)備！”21：00到了，我馬上大聲喊：“請(qǐng)全體坐好！”我心情激動(dòng)萬分，心想：這樣可以讓爸爸、媽媽放松放松！這時(shí)，我拿著話筒和稿紙胸有成竹地從餐廳走到大廳正中央，把話筒放在嘴邊，拿起稿紙有感情地念了起來：爸爸、媽媽很高興您們今天能抽空參加我們家的“寶貝2+1家庭計(jì)劃之歡樂和諧”活動(dòng)，我咽了一下口水，繼續(xù)說：接下來由我來公布節(jié)目表。第一項(xiàng)：獻(xiàn)紅領(lǐng)巾、唱國歌；第二項(xiàng)：玩“小老師”的游戲；第三項(xiàng)：我唱“竹蕭”給爸爸媽媽聽；第四項(xiàng)：跟我讀“國學(xué)”；第五項(xiàng)：踢毽子。緊接著活動(dòng)正式開始，讓我覺得最有意思的是：獻(xiàn)紅領(lǐng)巾、唱國歌。一開始，我喊：全體起立！媽媽站起來后不停地“哈哈”笑著，爸爸站起來后像一棵參天大樹，昂首挺胸，可那肚子挺得老大老大，嘴里還不時(shí)發(fā)出“嘿嘿”的聲音。我為爸爸媽媽獻(xiàn)完紅領(lǐng)巾后，向他們敬了個(gè)禮，可他們敬的禮是四不象！我給他們一一糾正。唱國歌的時(shí)候，更是不用說，簡(jiǎn)直就是幼兒園的小朋友在唱歌━參差不齊……整個(gè)活動(dòng)自始至終洋溢著歡樂的笑聲。
怎么樣，你說我們家是不是“幼稚國”？
朋友三年級(jí)作文400字 篇3
我們第二單元的課文內(nèi)容，都是與真誠有關(guān)故事。通過王老師給我們講課、及講故事，我真正理解了真誠的意義。真誠；就是真心實(shí)意，朋友之間真誠最可貴，真誠相伴，一定珍視友情。
我真誠的朋友，她是四（5）班的李夢(mèng)臻。別人都說我們真是形影不離的好朋友。確實(shí)；我們住在同一個(gè)家屬院，從小在一起玩、一起上幼兒園、一起上學(xué)……我們課余的大多數(shù)時(shí)間，都會(huì)在一起玩，玩得是可開心啦！因?yàn)樗幸活w真誠的心，我倆之間才有深厚的友情，至今我們還是最好的鐵桿朋友。
我倆的友情之花，是用真誠澆灌的，在我煩惱時(shí)她會(huì)逗我開心。在我需要幫助的時(shí)候，她總會(huì)挺身而出。我倆在同一個(gè)音樂班學(xué)拉二胡，她比我更有音樂天賦，她記曲譜可快啦！我倆經(jīng)常在一起練習(xí)拉二胡時(shí)，當(dāng)我有不會(huì)拉的音符，她就會(huì)主動(dòng)教我怎樣拉，我倆一直配合拉到熟練為止。
有一次，我倆在一起寫數(shù)學(xué)作業(yè)，遇到了一道難題，我就向她請(qǐng)教，她就像我的小老師一樣給我講解，看她講得那么認(rèn)真、仔細(xì)，我好感動(dòng)啊！對(duì)她說聲：“謝謝了”她總是甜甜地一笑說：“沒關(guān)系，朋友之間應(yīng)該互相幫助。”在那一刻，我真正感受到朋友的幫助和關(guān)心。在她的帶動(dòng)下，我也更加明白學(xué)習(xí)的重要性，我要向她學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在今后的成長(zhǎng)路上，我倆結(jié)伴同行，將會(huì)迎來一個(gè)個(gè)美好的春天。
我倆相處時(shí)都是以誠相待，互相信賴對(duì)方，我覺得有這樣的真誠朋友，真是無比幸福呀！李夢(mèng)臻這個(gè)朋友，我是交定~(≧▽≦)/~啦啦啦！
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