我身邊的小能人三年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我身邊的小能人三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們班里有許多小能人，有“繪畫大師”房雨歆、“小喬丹”張峻銘、“百科大全”劉瑞京……
今天我要寫一寫“小喬丹”張俊銘。
他有兩條大長腿，身材特別瘦，真是又高又瘦，一看就是打籃球的料。
記得在一次級部籃球比賽前，同學們問我們這次能贏嗎？我不太肯定地說：“應該能贏吧。”張峻銘拍著我的肩膀，對他們笑了笑，然后自信地對他們說：“這次比賽，我們一定能贏！”
比賽開始了，對方球員從陳健智手中奪過球，一個中投，球進了！我們班同學立刻著急起來，恨不得拿過籃球給投進去！因為這場比賽是三分制的，先獲得三分的球隊才能勝利。可張峻銘卻淡定地揮了揮手說：“不用著急，對方才進了一個球呢，我們還有機會。”我把球傳給了張峻銘，只見他接過球，一個加速跑，對方一個球員馬上跑過來，張峻銘一個轉身再來一個后交叉，對方跟著連續轉身，沒有站穩倒了，成功晃倒對手！那個球員還不知道怎么回事呢。臺下觀眾十分佩服他，因為他晃倒的是對方最強隊員。
對方見我方張峻銘那么厲害，就全部開始防守他。張峻銘見三分線內沒有突破口，沒法投籃，只好在三分線外，雙手抱球，把球舉到額頭處，只見他皺起眉頭，咬緊嘴唇，淡定的把球投了出去！“歐耶！”球進了！全場都沸騰了，對張峻銘佩服的五體投地。此后，張峻銘并沒有因為進球而驕傲，一直按照他的節奏積極地打著，我們班也因為有這樣一個心理素質極強的小能人而贏得了比賽！
比賽后，我開心地說：“你真不愧是“小喬丹”呀！”
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