小兔運(yùn)南瓜小學(xué)三年級作文
小兔運(yùn)南瓜小學(xué)三年級作文1
有一天，小兔去菜園里散步，走到了南瓜地，看見了一個(gè)好大的南瓜，它想這個(gè)南瓜一定很好吃，媽媽很喜歡，可它又發(fā)愁了，怎么把南瓜運(yùn)走呢?南瓜這么大我這么小，正在想時(shí)，小貓騎著自行車過來跟小兔打招呼，然后又飛快地騎走了。小兔看著小貓自行車上的輪子是圓的，南瓜也是圓的`，小兔就想到把南瓜立起來滾回家，它費(fèi)了九牛二虎之力終于把南瓜立了過來，一邊唱著歌一邊慢慢地把南瓜滾回了家。
正在這時(shí)，兔媽媽正在門口等著小兔。它看見小兔一個(gè)人居然能把這么大的南瓜給運(yùn)回了家，兔媽媽大吃一驚說“你是怎么把南瓜運(yùn)回來了的呢”?小兔笑瞇瞇地說，我把南瓜給立起來滾回家，這樣我就輕松了。兔媽媽表揚(yáng)了小兔，說小兔長大了，會自己想辦法幫助媽媽做事了，兔媽媽感到很欣慰。
小兔運(yùn)南瓜小學(xué)三年級作文2
有一天， 小兔子去菜園里玩，看到好多好多的南瓜，它挑了一個(gè)很大很大南瓜，它心想怎么樣才能把南瓜運(yùn)回家呢?它想來想去推了一下南瓜——不行，搬了一下也不行，他看見熊貓哥哥騎著車過來，他問：“熊貓哥哥你能不能把我和南瓜帶回家啊”?熊貓哥哥說：“不行，我還有急事要做”。然后就飛快地騎走了。小兔又開始發(fā)愁了，它想呀想，看著熊貓哥哥的車輪胎，心想車輪胎不是圓嗎?南瓜也是圓的啊!我可以想南瓜滾回家呀，然后他就把南瓜放好開始滾呀滾，終于把南瓜滾回家了。媽媽打開門看著這么大的南瓜問：“你是怎么樣把南瓜運(yùn)回家的呢”?小兔告訴了媽媽我運(yùn)南瓜的方法，媽媽夸它很聰明。
【小兔運(yùn)南瓜小學(xué)三年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)一年級《小兔運(yùn)南瓜》教學(xué)設(shè)計(jì)12-05
人教版語文一上口語交際《小兔運(yùn)南瓜》教學(xué)設(shè)計(jì)12-25
人教版語文一年級上冊《小兔運(yùn)南瓜》教學(xué)設(shè)計(jì)09-29
人教版一年級語文上冊《小兔運(yùn)南瓜》的教案設(shè)計(jì)01-02
小白兔運(yùn)南瓜一年級語文教案09-01
關(guān)于寫南瓜的作文03-18
南瓜房子睡前故事08-20
南瓜記敘文04-24