我當小詩人三年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我當小詩人三年級作文，希望能夠幫助到大家。
聽了這個題目，你一定會感到奇怪“我”怎么會當了一次小詩人呢？哈哈，就有我來告訴你吧！
今天，劉老師組織我們玩了一個游戲——壓韻，可好玩了！首先，劉老師告訴我們哪些詩里（包括兒歌）都壓韻，然后告訴我們玩“壓韻”這個游戲的規則是什么。接著，游戲就開始了。噓，不要出聲，我告訴你一個小秘密：游戲規則就是，老師在黑板上寫出五個字，最后一個字壓的是什么音，同學們就說出也是五個字，而且最后一個字壓的音也和老師壓的音相同，那就可以成為小詩人啦！好了，我該告訴你我們是怎樣進行這場“壓韻”游戲的`了。
首先，劉老師在黑板上寫下了“快樂大轉盤”這五個字。你一定知道，“盤” 壓的音是“an”。同學們便蜂擁而上，把自己想到的詞語寫在了黑板上。有的同學寫的是美麗的海灣；有的同學寫的是老師管得嚴；……還有個同學寫了四個：
做人不能懶
懶了就挨斬
斬完給人看
看完就收攤
我寫的是：
光滑的雞蛋
豐盛的午餐
滿滿的菜單
怎沒人姓潘
哈哈，我寫得很好玩吧！
怎么樣，“壓韻游戲”夠好玩的了吧?快和你的小伙伴也來玩這個游戲吧！
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