三年級(jí)關(guān)于下圍棋作文
三年級(jí)關(guān)于下圍棋作文1
今天星期五，我打算和爸爸下一盤圍棋。
飯吃飽后，我問爸爸：“爸爸，我們下盤圍棋，好嗎？”“好啊”爸爸回答道。我們把棋盤擺好，我讓爸爸九子。這一盤，我下得十分認(rèn)真，因?yàn)槲业谝淮巫尠职志蓬w子，所以，我小心翼翼地走每一步棋子，生怕被爸爸吃了�，F(xiàn)在輪到爸爸下了，爸爸一不留神，掉進(jìn)了我精心為爸爸設(shè)制的圈套——“接不歸”，一片大龍又被我吃了。我猜爸爸這盤棋輸定了。果然不出所料，這局爸爸輸了，我高興地手舞足蹈，爸爸說我得意忘形。
爸爸不服氣，直說：“再來一局，再來一局。”我答應(yīng)了。我故意問爸爸：“爸爸，我讓您九子，您都輸，這回我該讓您幾子？”“四子”突然，一陣洪亮的聲音從我耳邊傳過。我嚇了一跳。“咦，這是爸爸說的嗎？”我心想：我學(xué)過下圍棋，爸爸沒學(xué)過，我讓他九子他都輸，現(xiàn)在叫我讓他四顆子，那更不可能勝我。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了，我們不相上下，這時(shí)爸爸來了個(gè)雙打，一邊是一條大龍，一邊呢又可以圍出許多空。到底下哪邊呢，爸爸這一手打得我措手不及。最后我還是選了一條大龍，而放棄了圍大空，結(jié)果輸了。
我真想痛哭一場(chǎng)，要不是我的麻痹大意，就不會(huì)讓爸爸有機(jī)可乘，我也不會(huì)輸。
這次下棋，讓我深深地體會(huì)到了，處于競(jìng)爭(zhēng)中不能“輕敵”，輕敵的結(jié)果只會(huì)讓自己輸，讓自己輸?shù)舯緛聿粫?huì)輸?shù)囊磺校?/p>
三年級(jí)關(guān)于下圍棋作文2
前天，我看動(dòng)畫片“圍棋少年”，片子里的主人公——江流兒是一個(gè)小圍棋高手，連大人都下不過他。
看到“江流兒們”下圍棋也引起了我的愛好。我就叫爸爸給我買來了一幅圍棋。這之前我對(duì)圍棋知道一點(diǎn)點(diǎn)，老爸也是半斤八兩。就這樣我和老爸?jǐn)[開戰(zhàn)場(chǎng)，要大開殺戒了。
我首先占了四個(gè)重要地區(qū)，然后向老爸發(fā)起猛烈的“包圍行動(dòng)”。老爸也不甘落后，開始“自衛(wèi)反擊”，把我的先頭部隊(duì)吃得落花流水。我又把軍隊(duì)分成兩撥，一號(hào)部隊(duì)攻擊左側(cè)，二號(hào)部隊(duì)攻擊右側(cè)，兩隊(duì)夾擊把老爸的主力一舉殲滅。老爸集中剩余部隊(duì)慢慢前進(jìn)，還真有耐性。正在我洋洋自得的時(shí)候，卻見老爸的部隊(duì)已經(jīng)將我的兵團(tuán)團(tuán)團(tuán)圍住，預(yù)備一一吃掉。呀，我上當(dāng)了！轉(zhuǎn)眼間，我的大軍已經(jīng)不多了。我也用計(jì)——苦肉計(jì)！我先和老爸求和，然后趁虛而入。雙方直殺得難分難解，一會(huì)兒我占一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，一會(huì)兒老爸占點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，最后也沒分出個(gè)勝敗......
為了提高我的棋藝，老爸還給我買了“圍棋入門”一書和光盤，這兩天我有時(shí)間就拿出來看，反復(fù)研究，漸漸懂得了一些圍棋知識(shí)。圍棋真有意思，不僅能開發(fā)人的智力，還能“以棋會(huì)友”，增長(zhǎng)不少見識(shí)呢！
三年級(jí)關(guān)于下圍棋作文3
昨天下午，我和爺爺在家下圍棋。經(jīng)過猜先我執(zhí)白他執(zhí)黑我們就開始對(duì)弈。
棋局剛開始爺爺就表現(xiàn)出不俗的棋力，真有點(diǎn)像圍棋少年的氣勢(shì)。布局之后我們進(jìn)入對(duì)攻，他破壞我的地盤，我也進(jìn)攻他的領(lǐng)地，殺得難解難分。他下的可好了，每次看見我的一個(gè)小小的弱點(diǎn)他都不會(huì)輕易放過，搞的我只能以守為攻。到了中局我識(shí)破了他設(shè)下的陷阱，我給他來將計(jì)就計(jì)想辦法把他引到我的包圍圈。功夫不負(fù)有心人，沒過多長(zhǎng)時(shí)間他就上當(dāng)了，我殺掉他的大龍。哈哈！這下我贏定了，可是正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)也下了一步錯(cuò)棋，讓他也救活了一塊地方。經(jīng)過半小時(shí)的苦戰(zhàn)，精心的收關(guān)，我總算以189比172戰(zhàn)勝了他。
這次下棋讓我明白一個(gè)道理：干什么事都要專心，取得成績(jī)也不能驕傲。
三年級(jí)關(guān)于下圍棋作文4
爺爺今年66歲了，他最愛下圍棋。
生活中的.爺爺?shù)臉啡に坪蹙褪呛臀覀冃值軅z下圍棋。每次一到爺爺家，我還沒有定定神，爺爺就向我發(fā)出挑戰(zhàn)：“小伙子，下盤棋吧！”有時(shí)我主動(dòng)邀請(qǐng)爺爺，不管爺爺在做什么，他都會(huì)趕緊放下手中的活，前來應(yīng)戰(zhàn)。別看爺爺平時(shí)笑呵呵的，特別和善，他一坐到棋盤前，卻表情嚴(yán)肅、眉頭緊皺，有時(shí)他失誤了會(huì)一拍大腿說：“哎呀！”有時(shí)走了好棋他會(huì)老母雞變鴨、眉開眼笑�，F(xiàn)在因?yàn)槲业钠逅囈婇L(zhǎng)，爺爺更多的時(shí)候是和弟弟對(duì)弈，我在旁邊觀戰(zhàn)，爺爺對(duì)待每一盤棋都積極認(rèn)真，從三心二意。
爺爺非常注重提高自己的圍棋水平。一有時(shí)間，他就戴上老花鏡、拿起一支筆、捧起借來的圍棋習(xí)題集，安靜地讀起來。他一邊思考，一邊寫寫畫畫，遇到難題，就對(duì)照后面的答案再次琢磨。他還搜集了很多圍棋方面的口訣，用毛筆、一筆一劃的寫出來，掛到墻上，下棋的時(shí)候偶爾背出口訣進(jìn)行應(yīng)用。他特別注意書上的圍棋故事，像聶衛(wèi)平、馬曉春這些圍棋高手的故事他就背下來給我們講，一起學(xué)習(xí)他們的圍棋精神。
在爺爺?shù)挠绊懴�，我和弟弟的棋藝大有長(zhǎng)進(jìn)；爺爺在我倆的陪練下，圍棋水平也像飛機(jī)上掛暖瓶——高水平。我將和弟弟繼續(xù)幫助爺爺，把爺爺培養(yǎng)成一名圍棋高手。
三年級(jí)關(guān)于下圍棋作文5
前天，我看動(dòng)畫片“圍棋少年”，片子里的主人公——江流兒是一個(gè)小圍棋高手，連大人都下不過他。
看到“江流兒們”下圍棋也引起了我的興趣。我就叫爸爸給我買來了一幅圍棋。這之前我對(duì)圍棋知道一點(diǎn)點(diǎn)，老爸也是半斤八兩。就這樣我和老爸?jǐn)[開戰(zhàn)場(chǎng)，要大開殺戒了。
我首先占了四個(gè)重要地區(qū)，然后向老爸發(fā)起猛烈的“包圍行動(dòng)”。老爸也不甘落后，開始“自衛(wèi)反擊”，把我的先頭部隊(duì)吃得落花流水。我又把軍隊(duì)分成兩撥，一號(hào)部隊(duì)攻擊左側(cè)，二號(hào)部隊(duì)攻擊右側(cè)，兩隊(duì)夾擊把老爸的主力一舉殲滅。老爸集中剩余部隊(duì)慢慢前進(jìn)，還真有耐性。正在我洋洋得意的時(shí)候，卻見老爸的部隊(duì)已經(jīng)將我的兵團(tuán)團(tuán)團(tuán)圍住，準(zhǔn)備一一吃掉。呀，我上當(dāng)了！轉(zhuǎn)眼間，我的大軍已經(jīng)不多了。我也用計(jì)——苦肉計(jì)！我先和老爸求和，然后趁虛而入。雙方直殺得難分難解，一會(huì)兒我占一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，一會(huì)兒老爸占點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，最后也沒分出個(gè)勝負(fù)......
為了提高我的棋藝，老爸還給我買了“圍棋入門”一書和光盤，這兩天我有時(shí)間就拿出來看，反復(fù)研究，漸漸懂得了一些圍棋知識(shí)。圍棋真有意思，不僅能開發(fā)人的智力，還能“以棋會(huì)友”，增長(zhǎng)不少見識(shí)呢！
三年級(jí)關(guān)于下圍棋作文6
今天是星期天，我到弟弟家去玩。玩著玩著，我看到旁邊的桌子上面放著一副圍棋。我就高興地說：“弟弟，現(xiàn)在我們來下圍棋，好嗎?”“好呀!”弟弟爽快地答應(yīng)了。
我就去拿過圍棋來和弟弟下了。開始下的時(shí)候，我把黑子推給了弟弟并且對(duì)弟弟說：“弟弟，你小，就由你先下吧!”“好!”弟弟說著話，同時(shí)把手中的棋子放到了一個(gè)角上的一個(gè)黑點(diǎn)上面。我就對(duì)應(yīng)著下了一粒白子。弟弟很快又下了一粒黑子。我立刻對(duì)應(yīng)著他的黑子下了一粒白子。我一邊下著圍棋一邊想著怎么才能夠不讓弟弟做眼，好讓我把他的棋子全部吃掉。
下了半個(gè)多小時(shí)，我把弟弟的圍棋全部包圍起來，還不讓他做一個(gè)眼。最后，我就把弟弟的黑子全部吃掉了。弟弟只得認(rèn)輸重新下一盤�？墒�，第二盤圍棋還是弟弟輸。于是，我對(duì)弟弟說：“不要灰心，你再學(xué)一學(xué)，過一些日子我們?cè)賮硐聡澹赡艿侥莻�(gè)時(shí)候你就會(huì)贏了!”弟弟高興地答應(yīng)了一聲說：“好!你等著!”
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