吊蘭的三年級作文600字
老師說要帶我們作描寫植物的練習，望著眼前這盆吊蘭，這就是我們今天的主題——一盆吊蘭。
我先大致看了看這盆吊蘭的樣子，灰棕兩色調和的花盆上長著茂盛的吊蘭，從吊蘭的中間，向外伸出了幾根長長地，柔嫩的莖，每個莖的下面都長著幾個或一個可愛的小吊蘭。遠遠看上去，一盆吊蘭就像是一個生生不息的大家族。
放眼望去盆吊蘭最顯眼的要數那長得最茂盛的大吊蘭了，它四周的葉子看上很堅硬了，但其實只用一點力氣就可以把它折斷。葉子越向內，就越柔軟，到了吊蘭的中心，那長出的一點兒小葉子，光滑柔嫩的像嬰兒的肌膚，柔軟，可愛。大吊蘭的葉子也是針形的，葉子的頂端很細，愈往下愈粗，直到根部都是這樣。它的葉子的顏色是由白，綠兩色組成的。花紋大多是中間是白色的，兩邊都是有綠色線條所拼成的；其中也有一邊全白；一邊全綠的……搭配出的花紋各式各樣，美不勝收。
從大吊蘭根部長出的，細細的，嫩嫩的，灰色的莖像大吊蘭披散下來的頭發。在莖的節骨眼上，才會有小吊蘭長出，有的莖上已全是小吊蘭了；有的'只有一個小吊蘭，莖的中間才長出一兩片小葉子；有的只有幾片小葉子，還未長成小吊蘭，真是惹人喜愛。小吊蘭的葉子軟軟的，我捧起一個小吊蘭，發現它好像飯店里廚師用西瓜皮做成的水果拼盤，它的樣子可愛極了。它的葉子的顏色雖然是淡淡的，卻顯得很素雅，使人覺得它很清高。小吊蘭下面是它的須，老師說，它的須只要遇到合適的生存環境，就會在那里生根，再連同小吊蘭脫離大吊蘭，成為一個新的小生命。吊蘭就是這樣繁衍，延續它的后代的。
最后再看看吊蘭，我發現，這盆吊蘭似乎是一個傣家姑娘的發飾，你看，大吊蘭的葉子是頭冠，而垂下來的小吊蘭則是用來裝飾頭發的飾物。一陣風吹來，吊蘭搖曳著，一群傣家姑娘載歌載舞的狂歡情景出現在我眼前。
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