描寫我的課余生活的三年級(jí)作文
放了學(xué)，如果我不馬上回家，那么聰明的同學(xué)一定知道我又去“泡”籃球了。的確，那圓圓的皮球，曾占據(jù)過我大部分的課余時(shí)間。
自從我迷上了籃球以后，就不能自拔，甚至放棄了原先喜愛的足球。可由于老師的強(qiáng)烈反對(duì)，我只能放學(xué)后偷偷地去找別的`班的同學(xué)。可他們?cè)趺磿?huì)帶我這個(gè)“流浪兒”玩兒呢？換成別人，也許吃了幾次“閉門羹”后就算了，但我卻表現(xiàn)出了極大的耐心。為了自己喜愛的運(yùn)動(dòng)，不惜站在一旁等上10分鐘，20分鐘……一次，聽說（6）班有球賽，我連書包也不收拾就沖到球場(chǎng)。和往常一樣，我站在場(chǎng)邊，像一個(gè)超級(jí)替補(bǔ)企盼著上場(chǎng)。這一回，他們是鐵了心不帶我玩兒，但我只把他們的冷嘲熱諷當(dāng)作耳旁風(fēng)。就這樣，我塑像般地站了近40分鐘。倒是他們看得有點(diǎn)兒于心不忍了，在終場(chǎng)前幾分鐘時(shí)讓我上場(chǎng)過了一回癮。盡管只是短暫的一刻，但能讓我摸一下心愛的籃球，那種無比的滿足就足以彌補(bǔ)我的等待，也把一絲遺憾拋到九霄云外了。
就憑著這種“鍥而不舍”的精神，我的球技也有了不少的長(zhǎng)進(jìn)。沒過多久，我就代表班級(jí)打了一場(chǎng)友誼賽，對(duì)手是實(shí)力強(qiáng)大的（3）班。雖然場(chǎng)外的女生拉拉隊(duì)喊得很賣力，我也使出渾身解數(shù)，無奈對(duì)方高手云集，不僅屢屢封殺了我的傳球、我的投籃，而且還“逼”我犯規(guī)，我被迫下場(chǎng)。接替我的老兄也是“回天乏術(shù)”。最后，在（3）班女生的嘲笑聲中，我班輸?shù)妙伱嫒珶o。一陣咬牙切齒之后，我憤憤地退出了“籃壇”。但籃球所帶給我的歡樂是永遠(yuǎn)不會(huì)從我的腦海中抹去的。
于是，看書便成了我無奈之中的選擇。沒想到不出三天，我竟不由自主地被科幻小說迷住了。那縹緲而又美妙的幻景真令我久久不能釋手。于是放學(xué)后。同學(xué)們常常發(fā)現(xiàn)我在津津有味地讀著科幻小說。班級(jí)圖書角的那幾本書當(dāng)然不能滿足我的渴求，而媽媽又始終不肯給我添置這類書籍。于是，壓抑爆發(fā)為動(dòng)力，我便不可遏制地開始了科幻小說的創(chuàng)作。我常常通宵達(dá)旦地伏案創(chuàng)作，雖然寫出的小說幼稚可笑，而且虎頭蛇尾，但有幾篇居然自我感覺不錯(cuò)。我常把自己的得意之作帶到班級(jí)里朗讀給大家聽，也曾得到同學(xué)們的贊許。就在我再接再厲準(zhǔn)備大干一場(chǎng)的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的秘密。原來她一直以為我這幾天挑燈夜戰(zhàn)是她平日的教海起了作用，沒想到我在她的眼皮底下“不務(wù)正業(yè)”。她惱羞成怒，盛怒之下，放火燒了我精心的創(chuàng)作，并對(duì)我看管得更嚴(yán)了。
我不得不在大部分的課余時(shí)間里參加這樣那樣的補(bǔ)習(xí)班，但乏味的補(bǔ)習(xí)怎么能比得上打球、看書、創(chuàng)作有趣？我盼望自己能快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，能有更多的時(shí)間去做我自己喜歡的事。
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