小辣椒三年級作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小辣椒三年級作文，希望對大家有所幫助。
小辣椒三年級作文1
我們班里有一個同學，叫劉蘭。她個不高，但是特別厲害，而且非常愛管事，所以，同學們給他起一個外號叫“小辣椒�！�
有一次，小紅的鋼筆被小剛碰到地上摔壞了。這時，我們班的管閑事大王“小辣椒”走過來了，說；“這是誰的鋼筆？啊！怎么壞了？誰給弄壞的？還不趕快給撿起來陪人家！要不，我就要給你告老師去。”小剛一聽，嚇的趕緊從座位里跑出來，對小辣椒說：“是我，是我！我賠，賠還不行嗎！你千萬別給我告老師�！毙±苯返闪诵傄谎�，說“這還差不多。
還有一次，輪到小蘭他們組值日了，小辣椒是組長，她給組員分配了任務，就掃了起來。不一會兒，他們都掃完了。這時候“小辣椒”劉蘭走過來，一手叉腰，一手指著地面說：“這行是誰掃的，還有小紙片和鉛筆屑呢！這行，是誰擺的桌子，一點兒都不齊！”“唉，誰跟她值日算是倒了霉了。”說著，他們只好又干了起來。
你看，這就是我們班里的“小辣椒”，她整天有管不完的閑事，說不完的話。但是有她管著，我們還真少犯不少錯誤呢！看來我們班里還不能少了“小辣椒”，她可為我們爭了不少分呢！我們雖然表面怕她，可心里卻非常喜歡她。
小辣椒三年級作文2
哇！我們種的辣椒熟了，結出了一個個紅紅的“果實”，可愛極了。
辣椒的身體瘦瘦的、紅紅的，下面尖尖的，活像穿上了一雙紅紅的“高跟鞋”。辣椒的把是綠色的，連接“身體”部分時把的邊緣呈現(xiàn)波浪形，像戴上了一頂綠色的帽子一樣。咬上一口，好辣啊，而且皮還這么厚，不好吃。后來我知道了辣椒中含有辣椒素、維生素等多種營養(yǎng)成分，可以治療咳嗽、感冒，還能起到殺死和抑制胃腸內(nèi)的`寄生蟲等好多功能。
你們看，辣椒的功能多多呀，雖然很辣，但是多吃辣椒還是有好處的！
小辣椒三年級作文3
“張馨月，作業(yè)呢？”“雨桐，昨天老師讓你背的課文你背了嗎?”“張揚，你第七課的作文寫了嗎？”不用說，這肯定是老師的跟班“小辣椒”在發(fā)號施令呢！你知道她為什么被稱為“小辣椒”嗎？那就讓我來告訴你吧！
要說“小辣椒”啊，那就是兩面派了。一面是嚴，一面就是可愛了。
有一次，我們班大掃除。組長竟然是“小辣椒”，真倒霉！我們干的都很賣力，可“小辣椒”卻一邊哼著歌，一邊在一旁指揮我們說：“這里，這里這么大一個紙片你們看不著嗎?”“小辣椒”的話剛說完，組員們就都沖上去要撿紙片，結果紙片沒撿著，腦袋倒都開花了�！澳銈冞@群笨蛋，連一張區(qū)區(qū)的小紙片都撿不了，看我的。”說著，一彎腰，兩個手指一夾，紙片就到了她的手里�！靶±苯贰贝髶u大擺地走到垃圾箱跟前，手指一松，垃圾就掉進了垃圾箱里。我們真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
別看“小辣椒”平時這么潑辣，可她也喝和我們一樣，有可愛的一面。記得有一天中午，我們幾個女生到樹蔭下乘涼。突然，有一個女生指著“小辣椒”說：“蟲……蟲……你身上有蟲子！”“小辣椒”的臉變得煞白煞白的�！翱臁臁o我拿下去。”“小辣椒”急得眼淚都出來了，沃恩都不知所措。終于，那蟲子讓聞風而至的男生拿下來了�！靶±苯贰薄巴邸钡囊宦暱蘖似饋�。
這就是我們班的“小辣椒”。你知道她是誰嗎？她就是廉美艷。
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