我們班的女漢子三年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我們班的女漢子三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班的女漢子三年級作文1
說起我們班的女漢子，那可是無人不知，無人不曉！她的名字就叫多多！別看她長發飄飄，長得挺秀氣，一副弱不禁風的樣子，在她柔弱的外表下，可隱藏著一顆女漢子的心！
她不但成績好，而且管紀律一管一個靜！是老師的得力助手。上課鈴響，如果教室里還亂糟糟的，她就一個箭步，沖上講臺，尖著嗓子吼道：“你們有病呀？這么吵！”大家通常一愣，教室里突然安靜下來。有時，她還拿出她的殺手锏——記名字，然后交給老師來收拾。再不行，她就直接動手，把不聽話的孩子一個個拉出來。這種架勢，任誰看了都很害怕呀。你說，我們能不乖乖地安靜下來么？
下課的時候，多數女孩子都待在座位上看看書，或者細聲細語地聊聊天。多多就不一樣啦，她像閃電一樣從三樓直沖到操場，跟男孩子們一起瘋玩。有一次，一個淘氣的男生不知道從哪找到一條毛毛蟲，用小樹枝挑著，女生們看見了都尖叫著躲開了，男生們就得意地哈哈大笑。多多看見了，二話不說，沖上前一個巴掌把毛毛蟲拍落在地，一只腳隨即踩上去，還用力轉了轉，那條可憐的毛毛蟲轉眼間就變成一堆肉醬了。男生們嚇呆了，張著嘴巴，一句話都說不出來。
大家都知道，招惹誰都不能招惹多多，因為她是我們班的女漢子！
我們班的女漢子三年級作文2
春節晚會上女漢子賈玲的形象大家一定記憶猶新，我們班也有一個“女漢子”，她叫楊仕然，是我們班的班長。
你瞧！大家早上剛進教室，“女漢子”的聲音就像炸雷似的.響了起來。“來到之后趕快讀書！”“李明，你聽到沒有？快點！”大家都規規矩矩的按她的要求做，生怕又挨她的批評。等到教室里“一片大好春光”時，她才滿意地坐到座位上，拿起自己的書讀了起來。
“梁家聰！你的字體這么了草，讓老師怎么批改！都上三年級了，作業還沒有一年級學生的作業寫的工整，重寫！”梁家聰的字體在我們班是倒著數的，老師也很頭疼。雖然現在比以前好多了，但還是最差的。“再不寫工整，讓你爸爸來學校一趟！”梁家聰乖乖地拿起筆重新寫了起來。我們頭也不敢抬，怕自己也跟著遭殃。
“女漢子”楊仕然雖然沒有“女神”般的溫柔，卻時時監督我們的學習，督促我們進步。大家都知道她是為我們好，在她的幫助下，我們改掉了許多壞毛病。所以我們不喜歡“女神”，我們喜歡楊仕然這樣的“女漢子！”
我們班的女漢子三年級作文3
說起“女漢子”（當然，也包括我），我們班可藏了許多呢！我今天要講的“女漢子”嘛，當屬我們班的章藝瓊，要論起“女漢子”的風采，她可比我厲害多了，踢腿踢得比我還高，撅耳朵比我還用力，瘋起來打起架那是一打一個準，出手準贏。由于我跟她玩的很好，所以她就做了我的“保鏢”。
有一次，我去找方則盈玩，她正好被胡志磊惹得生氣了，于是悄悄對我說：“真是個壞小子，快幫我把他趕走”！我趕緊下達命令，章藝瓊立刻大喊：“胡志磊，你犯了方則盈的法則，惹她不高興，應開啟跑步刑”，說完，她就硬是追著胡志磊繞學校操場跑了三大圈，居然還沒有一點累的樣子。
其實平時呢，“女漢子”有時候也很可愛，章藝瓊就是這樣剛柔相濟。有一次，她跟我約好一起去天虹商場手工做餅干，她的手上沾滿了面粉，她還開玩笑說：“呀！你看，我的手白得像白雪公主呢”！我那時簡直笑地前仰后翻，肚子都疼的受不了。
這就是“女漢子”，這就是我們班可愛的“女漢子”！
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