南瓜變形記三年級(jí)作文
上周日，是快樂(lè)而難忘的一天，因?yàn)槟翘煳遗c爸爸媽媽一起體驗(yàn)了一把當(dāng)小廚師的快感，給南瓜來(lái)了一次“形象改造”。
爸爸先將南瓜“脫去外衣”，洗凈，切塊，放在鍋內(nèi)蒸熟。隨后，爸爸便將南瓜塊與面粉、糯米粉和在一起。看著爸爸揉面團(tuán)那吃力的樣子，我自告奮勇地上前幫爸爸揉面團(tuán)。看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，面團(tuán)濕漉漉黏糊糊的`，手上的感覺很不好，而且我揉起來(lái)也很費(fèi)力氣。過(guò)了好一會(huì)兒，面團(tuán)才不粘手了。媽媽高興地說(shuō)：“咱們進(jìn)行下一個(gè)步驟——捏南瓜餅。”
話音剛落，爸爸便拿來(lái)一碟芝麻，捋起袖子，伸手抓了一塊面團(tuán)過(guò)來(lái)。我也開始對(duì)面團(tuán)“精心雕琢”。我先用牙簽在捏好的小面餅上刻上圖案，再將芝麻一粒一粒地小心嵌在圖案內(nèi)。這些芝麻寶寶總是從面餅上跳下來(lái)，我也只能一次一次地把它們按上去。
時(shí)間就這樣過(guò)去了，爸爸已經(jīng)做完了一大盤南瓜餅，而我才“雕琢”完一塊小得可憐的“工藝品”。爸爸不容分說(shuō)地將我的南瓜餅與他的一大碟南瓜餅一同放入鍋內(nèi)煎烤。我討厭爸爸以大欺小的一貫作風(fēng)，何況這怎么會(huì)是同一個(gè)檔次的餅?zāi)兀课液苌鷼狻５业脑箽庠趪L到那一塊塊金黃色的、香噴噴、熱乎乎的南瓜餅后，也就煙消云散了。說(shuō)實(shí)話，這么精巧別致的南瓜餅我還真有點(diǎn)舍不得吃呢！
隨后，我又做了許多“愛心餅”“南瓜餅人”……在勞動(dòng)中獲得智慧，享受著勞動(dòng)的快樂(lè)，這快樂(lè)、充實(shí)的一天，令我終身難忘。
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