春意盎然三年級作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的春意盎然三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春意盎然三年級作文1

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？……”讓我們一起找找春天在哪里吧！

　　春天躲在桃園里，桃花競相開放，千姿百態。有的桃花還是花骨朵，像一枝飽含墨汁的毛筆；有的桃花半開半合，似個羞羞答答的小姑娘；有的桃花已經綻放了，好似在對我們露出燦爛的笑容；還有的……

　　春天藏在路邊的草地里。一陣微風拂過，小草上的露珠“咕嚕咕嚕”地滾到了地上，化作一朵朵晶瑩剔透的“水”花。一株株小芽兒伸著懶腰，探出頭來，好奇地打量著四周的景物。三葉草也不甘示弱，伸展開三片葉子，神氣的站在草地上。

　　春天也匿在河邊的柳樹后。柳樹姐姐的頭發柔柔的、密密的。一陣風吹過，柳樹姐姐就隨風舞動，真所謂“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”呀！小溪哥哥也按捺不住了，“叮咚，叮咚”的彈奏起了美妙的音樂，讓人如癡如醉。

　　春天還躲在了大山里，山上開滿了映山紅，紅艷艷的`。這兒一叢，那兒一簇，煞是熱鬧。各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。

　　我們找到了春天，春天在桃園、在草地、在柳林、在小溪、在大山……

春意盎然三年級作文2

　　“二月春風似剪刀”這是賀知章眼中的春天；“春江水暖鴨先知”這是駱賓王的春天，我眼中的春天又是怎么樣的呢？那就跟我走進春的世界吧！

　　第一站：森林，“嘩啦啦”，一股清涼的泉水從腳尖流過，那是冬天第一股融化的雪水，頭頂響起一陣嘎嘎的叫聲，抬頭一看，呦！那不是去年冬天去南方過冬的雁群嗎？棕熊也從樹洞中懶洋洋地爬了出來，伸了個懶腰，打了個哈欠，去尋找食物了，枝頭過冬的小鳥也探出了頭，奏起了春的歌唱。小草冒出了那靦腆的頭，冒出了嫩綠的頭。小花呢？則展現出了她最甜美的笑容。蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞，迎春花、桃花相繼開放。

　　第二站：小溪，小溪上的一層薄冰被暖暖的陽光融化了，水下的魚兒清晰可見，它們在石頭周圍歡樂玩耍，小溪則唱著歡快的歌曲奔向遠方。溪邊的柳樹，也萌發出了嫩綠的枝葉。她們婀娜的舞姿著實令人著迷。它們的長發也垂入水中，被水清刷地一塵不染。

　　第三站：花園，春天最聞名的當然是那五彩繽紛的花朵，置身于花叢之中，環繞在蜜蜂和蝴蝶之中，宛如在人間仙境一般。陣陣芬芳飄落鼻中。

　　春天為四季之首，沒有夏天的炎熱，沒有秋天的寒冷，也沒有冬天的荒涼。

春意盎然三年級作文3

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在我們的學校里。”寒冷的冬天過去了，春天來了，萬物充滿一片生機，百花盛開，春意愈濃。

　　塔山中心小學，是我們上學的地方，一進大門，遠遠望去一片翠綠，幾棵小樹筆直地挺立在路旁，在旁邊的小花園里到處彌漫著花的芳香，偶爾也會有蜜蜂來采蜜，地上的小草也不甘示弱，展示著自己獨特的美。

　　在學校里，同學家里幾乎都有十來只春蠶，一到下課，大家都爭先恐后地來到樓下的桑樹上摘幾片桑葉，回家好喂給蠶寶寶吃，日復一日，現在這棵樹上的桑葉已經所剩無幾了。再往里頭走一走，里面的花花草草一個比一個茂盛，一個比一個艷。上課的時候，孩子們都津津有味地聽著，有的抄板書，有的在劃好句，到處都充滿了書香的氣味。在我們的學校里，你估計到處都可以看到花花草草，到處都可以看到花園，一次植樹節的時候，一位老師還種下了一棵香泡樹，她每天都給它澆水，施肥，用心照顧它，希望它快快長大。

　　在后面的操場里，有的人打籃球，有的人踢足球，有的人打排球，但我覺得捉迷藏是最好的選擇，因為那里的樹最多，草叢多，有許多的東西可以遮掩我們的身體。

　　這就是我們春意盎然的學校。

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