討價還價三年級作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的討價還價三年級作文，希望對大家有所幫助。

討價還價三年級作文1

　　星期天上午，我和媽媽去市場買菜。

　　到了市場，媽媽問：“你想吃什么呀？”我回答說：“茄子、雞蛋和肉！”

　　我和媽媽直奔蔬菜區(qū)，到了賣茄子的`攤位，賣菜的人說茄子3元錢一斤，又說，看您是老顧客的份上，就便宜5角吧。媽媽問：“能不能再便宜一點？”賣菜的人說：“這已經(jīng)是最便宜的了。”之后媽媽把錢付了，我們提著茄子往賣雞蛋的地方走去。

　　賣雞蛋的人說：“10元錢一斤。”媽媽說是不是太貴了一點，前幾天8元錢一斤，今天怎么漲了這么多呢！攤主說：“這幾天天冷，雞都不下蛋，所以價格稍微有一點點浮動。”媽媽看別人怪不容易地，就拿了一提30個雞蛋，我和媽媽把錢付了就走了。我們又買了肉就回家啦！

　　我和媽媽走在回家的路上，我心想做什么都不容易呀！媽媽和爸爸是多么辛苦。我現(xiàn)在還無以回報，只有好好學(xué)習(xí)，將來做一名對社會有貢獻的人，好好孝順?biāo)麄儯瑘蟠鹚麄兊亩髑椤?/p>

討價還價三年級作文2

　　在一個烈日炎炎的下午，媽媽說我的頭發(fā)長了，要去理頭發(fā)。我只能怏怏不樂地跟去了。

　　來到馬路邊，手一揮，一輛紅色的三輪車疾駛而來，一位叔叔掛著毛巾，說：“去哪兒？”“就離這里不遠，幾塊？”我壯著膽子問道。“七塊……”“不行，就五塊”，我嚷嚷道，“六塊？”三輪車師傅問道。“五塊”我說。那個師傅眉頭緊蹙，一臉猶豫的樣子，還是說：“不行！”就管自己走了。

　　我們又叫來一輛三輪車，這位叔叔興致還高，有機會。“去哪個地方”“離這里不遠”我說道，心想：如果這次不行，哈哈……“七塊”跟上一位叔叔說的一模一樣。我故意皺起眉頭，假裝思考一下，“就五塊吧”！我下定了決心。“不行”叔叔說。“叔叔，我求你了，我們回來還要很多錢的，就五塊可以嗎？”只見他眉頭緊蹙，猶豫不定，“恩，嗯”……

　　我乘勝追擊，“求您了，我們那里人很多的，我一下車，您就可以坐下一單生意了。”“好吧”今天就破例讓你們。哈哈，今天，小賺一筆！