我最熟悉的人小學三年級作文
導語：寫作文的時候，我們可以指導學生模仿范文中作者的寫作思路，將范文的構思、選材、謀篇、分段造句、用詞、開頭、結尾及過渡的方法運用到自己寫作中。接下來歡迎大家前來參考我最熟悉的人小學三年級作文。文章希望大家喜歡！
我最熟悉的人小學三年級作文
我的弟弟叫量量。他是一個淘氣的孩子，非常不聽話。
有一天，他想吃冰塊，他淘氣地說：“我要吃大的，我要吃大的。”媽媽說：“別吃太大的，要不然會壞肚子的。”他不聽，非要吃大的。媽媽沒辦法，只能給他買了根非常大的。他眉開眼笑地吃起來。吃完后用手一擦嘴：“真甜啊”！他笑哈哈地說。下午放學的時候，他用手捂著肚子說：“我的肚子好疼呀！”
我說：“誰讓你不聽話呢，下回可要聽話呀。”然后我就扶著弟弟回家了。
你看弟弟多不聽話呀！我真希望量量以后能聽話一些。我的弟弟，他是我最熟悉的.人！
我最熟悉的人小學三年級作文
我最熟悉的人是爺爺，爺爺的臉是長的，額頭上有幾道“條紋”，爺爺對我很關心，我很喜歡爺爺。
他做得飯很好吃，照顧我也很周到。每天中午他把我接回家，就給我做好吃的，爺爺給我定了每周的菜譜，很注重葷素搭配，他不會叫我光吃肉，也不會叫我光吃素菜，更不會老讓我吃一道菜，比如今天鲅魚，明天驢肉餅，后天包餃子，再有餛飩了，總是做得非常好吃，和飯館里的菜簡直不相上下，甚至還要好吃。因為這美味多樣的飯菜，我的個子很高，長得結結實實，很少生病，這都是爺爺的功勞啊。
爺爺也是我們家的能工巧匠，爺爺十四歲離家就參加了工作，在化纖廠工作了四十年，有工人技師的稱號呢。有一次姥姥家的抽油煙機壞了，我這個小情報員便把消息傳給了爺爺，爺爺聽后二話不說，就去姥姥家了，爺爺把我放下，直接進了廚房，他對著抽油煙機一番修理，晚飯時，抽油煙機又能正常工作了，你們看我爺爺多厲害。
你們說我爺爺怎么樣？我認為我的爺爺是值得夸贊的，也是我最熟悉的。
我最熟悉的人小學三年級作文
我最熟悉的人是我的媽媽，我的媽媽瘦瘦的，個子高高的，很多人都以為媽媽是模特出身，她的五官精致，長長的睫毛下有一雙黑寶石般的眼睛，她的頭發又長又黑，就像瀑布一樣披在肩上，非常漂亮。
我的媽媽很愛美。她的梳妝臺上有各種各樣的小瓶子，她每天睡覺前，就會從小瓶子里到些水出來，拍在臉上。我好奇地問媽媽：“你給臉上抹的是什么？”媽媽說：“是一些護膚的精油。”我覺得當女生可真麻煩！
媽媽工作非常忙，經常早出晚歸。記得有一次放暑假的時候，爸爸有事，媽媽把我帶到她們的單位，我在她旁邊的桌子寫作業，她一會兒在電腦上寫文件，一會兒接電話，還有很多人不停地找她商量事情。媽媽忙得都沒時間跟我說話。最后下班時間到了，可是媽媽還要加班，我陪媽媽加班到很晚，我們回家時天已經黑了，我覺得媽媽工作真辛苦。路上媽媽抱歉對我說：“兒子，對不起媽媽今天沒有陪你！”我連忙地說：“沒關系，媽媽你辛苦了！”
媽媽盡管工作很忙。但她很關心我，我每天晚上脫下的臟校服，她都會給我洗干凈，第二天讓我換上干凈的校服去上學，媽媽每次出差回來都會給我帶好吃的和新衣服。
媽媽就是這樣一個非常忙的人，盡管她陪我的時間比較少，可是我還是非常非常的愛她。
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