有關小學三年級優秀作文
導語:雖然說三年級的學生寫作文有比較大的難度,但是現在的課外書籍五花八門、類型眾多,可以給孩子們推薦一些可以拓寬孩子們的知識領域。接下來小編分享了小學三年級的優秀作文,文章僅供參考!

有關小學三年級優秀作文
新年第一天,我來到圖書館參加了“慶新年”傳統泥塑技能才藝展演活動。
藝術大師為我們現場展示制作泥咕咕過程,看到專家的手在泥巴上靈活的轉動著,不一會兒,一位惟妙惟肖的老人出現在我的視線里,太神奇了,我都驚呆了,一雙粗大的手竟然捏出那么精致的人物或動物圖像!
我也專心致志地學著捏起來,可是笨拙的手好像不聽使喚,捏出了一個“四不像”,專家叔叔接過我手里的“四不像”,很快加工了一下,一只可愛的小鳥出現了,我吹了吹,那清脆的聲音如同百靈鳥在唱歌。
這次活動讓我體驗到了民間藝術的魅力和我們中國文化遺產的偉大。
小學三年級優秀作文
每天早上,我六點鐘就起床了。刷牙洗臉后,就和爸爸媽媽一起去文化廣場晨運。
早上的.文化廣場空氣清新,景色迷人。花兒隨著微風輕輕地點頭,好像在說:“早上好,早上好,天天鍛煉身體好!”人們在公園里有的跑步,有的耍太極拳,還有的正在舞劍……在公園晨運的人當中,年齡最小的只有四、五歲,年齡最大的有六、七十歲。
每天晨運的時候,我們都是先圍著公園大道跑步。先是慢慢跑,然后慢慢地加速。跑了一大圈后,出了一身汗,又開始做單杠、雙杠、仰臥起座等運動。每一項運動我都會認認真真地做,我要把身體鍛煉得壯壯的。有一個健康的身體,才能更好的學習,我下定決心每天都要堅持去晨運,將晨運堅持到底!
小學三年級優秀作文
風媽媽有七個娃娃。它們既懂事又聰明。風爺爺想看誰最聰明,就考考它們,說:“孩子們,你們去找水的娃娃來,可不能找來泉水、河水、溪水。我只給你們一天的時間。能做到嗎?””能!”風娃娃們異口同聲地回答。“記住,一定要準時回來。”風娃娃們點點頭。“出發!”風爺爺一聲令下,娃娃們就急忙地飛出門了。
一天的時間很快就過去了,七個娃娃都按時回來了。風爺爺說:“一娃先,二娃二,按順序一個一個匯報。”
“我帶來了一塊冰。”一娃拿出一塊堅硬的冰。
“我帶來了一片霧。”二娃放出一片迷蒙的霧。
“我帶來了一團雪。”三娃拋出一團松軟的雪。
“我帶來了一陣雨。”四娃灑出一陣清冷的雨。
“我帶來了一滴露。”五娃亮出一顆晶瑩的露。
“我帶來了一朵云。”六娃扯出一朵雪白的云。
“我帶來了一片霜。”七娃托出一片精致的霜。
望著等待評價的孩子們,風爺爺驚嘆不已,高興地說::“你們都找對了,真是我的好孩子!”
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