七年級(jí)作文我想告訴你
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的七年級(jí)作文我想告訴你，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)作文我想告訴你1
走在放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)停車場(chǎng)那一簇簇卡在樹(shù)上的花開(kāi)了。有紅有白，藏在草綠色的葉子里。每年天氣將要轉(zhuǎn)冷時(shí)，它就如期開(kāi)放，天氣越冷，開(kāi)的越盛。潔白和殷紅的花朵遮住了枝干，在寒冬中，是一抹溫暖的存在。它不是梅，卻也在春天百共齊放時(shí)零落成泥碾作塵，看著周圍群芳斗艷。
我也以為，它有梅一樣的情懷。卻在樹(shù)下感受到了它的'自卑。冬日花開(kāi)時(shí)，無(wú)論多大的風(fēng)，花瓣都不會(huì)落下。可是夏日的風(fēng)微微一吹，隨即滿地落葉隨風(fēng)飄散。
看見(jiàn)它的葉子一日日減少，我也很難過(guò)。其實(shí)內(nèi)心里知道，并不是自卑，而是夏日雨水少。但它隨風(fēng)搖曳的樣子不再婀娜，那垂下來(lái)的分枝又讓人感到心疼……
終于有一天，幾個(gè)保安在樹(shù)下吃盒飯，并且有說(shuō)有笑一副心滿意足的樣子。沒(méi)過(guò)多久，這棵樹(shù)又恢復(fù)了往日的生機(jī)。
那一刻我才明白，這是一棵“通人性”的樹(shù)。它失去了自己最引以為傲的美貌時(shí)，以為自己失去了活著的意義―――植物就是應(yīng)該開(kāi)花的。可它沒(méi)有想到，人類還有一句話叫“大樹(shù)底下好乘涼”。至此，它才明白，還有一種美，是能讓別人快樂(lè)而非取悅別人的美。
大樹(shù)，我想輕輕的告訴你：我喜歡你！
七年級(jí)作文我想告訴你2
友誼是什么？友誼是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來(lái)回答，就會(huì)有一千種答案。但我想問(wèn)問(wèn)身邊的同學(xué)，你們有真正的友誼嗎？
雖然交了許多朋友，但是又有多少朋友會(huì)有福同享、有難同當(dāng)呢？我看不多，最多就十來(lái)個(gè)。因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代友誼就是一個(gè)“蘋(píng)果”，好吃的時(shí)候就愛(ài)不釋手，而不好吃的時(shí)候就扔到一旁，而且對(duì)他不理不睬。
自從認(rèn)識(shí)這個(gè)朋友之后，我認(rèn)為天空多了一片白云，陸地多了一只動(dòng)物，因?yàn)槲覀兊母星楹苌睿瑥男W(xué)二年級(jí)就開(kāi)始認(rèn)識(shí)了。記得我們相識(shí)的時(shí)候是打起架來(lái)的，后來(lái)成為了同學(xué)，那一天我們身上全是傷痕累累，而且還不服氣，還想來(lái)個(gè)一較高低的，但由于父母的阻擋使我們停止了；還有一次，學(xué)校組織來(lái)個(gè)雙人跑，我們這組配合得非常的好，得到了別人的鼓勵(lì)；還有當(dāng)我們兩人當(dāng)中有一人沒(méi)帶水的時(shí)候都是一同共飲的。
但從今天開(kāi)始，我們的關(guān)系不再那么密切了，因?yàn)槲艺J(rèn)為不尊重他人的人也得不到別人的尊重。今天下午我們本來(lái)約好一同出去玩的，但是在路上我便離開(kāi)了。因?yàn)橐煌鋈ネ娴臅r(shí)候就不應(yīng)該忽視對(duì)方，而她卻是這樣。種種忽視我的行為讓我無(wú)法忍受，我便說(shuō)道：“你們自己去玩吧！我走了。”如果她當(dāng)時(shí)有誠(chéng)意的話就會(huì)問(wèn)其原因，但是她卻一聲不吭，這使我更加難過(guò)。所以我想對(duì)你說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我們的關(guān)系永遠(yuǎn)沒(méi)有以前那么密切了，而且以后的以后，我可能會(huì)對(duì)你不理不睬，因?yàn)槟阕兞耍兊貌辉偈俏沂煜さ呐笥蚜恕！?/p>
朋友，謝謝你！雖然以前的以前我們過(guò)得很好，而且明白什么是友誼，什么是患難見(jiàn)真情，但是以后的以后我的日子將會(huì)沒(méi)有你了，再見(jiàn)了！