七年級關于善待挫折的初中作文
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的七年級關于善待挫折的初中作文,歡迎大家分享。

七年級關于善待挫折的初中作文1
我想問一個問題,同學們,你們喜歡挫折嗎?我想答案是否定的。但不管你喜歡不喜歡,不管你愿意不愿意,挫折隨時都可能翩然而至。
那么怎樣去面對挫折呢?“自古英雄多磨難。”歷史上許多志士仁人在與挫折斗爭中做出了不平凡的業績。
越王勾踐面對亡國大恥,痛定思痛,臥薪嘗膽,終成復國大業,音樂巨匠貝多芬面對雙耳失聰的人生厄運,告誡自己,要扼住命運的咽喉,于是演奏出了輝煌的《命運》絕響;海星面對手足癱瘓。視力微弱的人生挫折,信念不到,筆耕不輟,吟唱出了譽滿人間的不朽詩篇。
是的,挫折雖給人帶來痛苦,但它往往可以磨練人的意志,激發人的'斗志;成就輝煌的事業。科學家貝利佛里說過:“人們最出色的工作往往是在處于逆境的情況下做出的。”因此可以說,挫折是造就人才的一種特殊壞境。
當然,挫折并不能自拔地造就人才,也不是所有經歷挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你怯步不前;而對于強者來說卻是墊腳石,使你站的更高。”只有抱著崇高的生活目標,樹立崇高人生的理想,并自覺地在挫折中磨練,在挫折中奮起,在挫折中追求的人,才有希望成為生活的強者。
挫折是一種有力度的人生體驗,大波大瀾能壯闊人的心靈!大劫大難你能磨礪人的心靈,大悲大慟能清洗人的心靈,大羞大辱能澄明人的心靈。每個人在與命運抗爭的過程中,雖有苦有難,但卻能促人成熟。“猝然臨之而不驚,驟然加之而不怒。”敢于面對挫折的考驗,以斗士的姿態正視困難,方呈現出無窮的魅力和價值,才會逐漸變得堅強,變得勇敢,笑對挫折,笑對人生。
善待挫折,就是善待人生,善待生活!
七年級關于善待挫折的初中作文2
挫折常伴于人生左右,是你的“攔路虎”,但是我們應該被他們嚇倒了嗎?不,你錯了!
請看保爾,他從小被神父趕出學校,在社會的最底層工作,當過洗碗工,發電廠工人,長大后從軍,在戰爭中受了重傷,導致了殘疾。但是,他沒有掉過一滴淚,他在發電廠、在餐廳、仍在發憤學習,在工作中忙里偷閑看書。受傷后,又躺在病床上,拿起了筆桿子,為革命而奮斗。是的,挫折是保爾的.“常客”,他善待挫折,讓挫折磨練他的心志,百煉成鋼。
羅曼·羅蘭說:“挫折是一塊大石頭,這塊石頭,對于強者來說,是一塊墊腳石,對于弱者來說,是一塊絆腳石”我們應成為強者,善待挫折,讓它為我們墊腳,站得更高。
請看霍金,他因為患有重病,被禁錮在了輪椅上,而輪椅上的他,心卻飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,飛向了無邊的太空。經過多年的潛心研究,他獲得了偉大的成就,這是常人所無法比擬的。
霍金的苦,痛得讓人心酸。他全身只有三根手指能活動,他只能用那僅有的三根手指,艱難地打出他的學說。因為禁錮在輪椅上。看書只能將書本一頁頁撕開,像蠶吃桑葉般閱讀。挫折沒有打倒他,他善待挫折,站起來了,成了巨人。
他說:“我的手指還能活動,我的大腦還能思維,我有我終身追求的理想,有我愛的和愛我的家人朋友,對了,我還有一顆感恩的心。”
是啊!善待挫折,在挫折在磨練下你會擁有堅強與樂觀,挫折可以使身體受損,但善待挫折,不能使心靈受損,霍金和保爾偉大的人格感動著我們。
朋友們,讓我們一起善待挫折吧。陽光總在風雨后,努力戰勝挫折,你將擁有鋼鐵意志,你將站得更高。
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