初一作文

時間：2021-03-16 08:00:56 七年級

【必備】初一作文合集六篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的初一作文6篇，歡迎大家分享。

【必備】初一作文合集六篇

初一作文篇1

　　人的一生永遠也不可能一帆風順，在成長的路上我們一定會遇到一些意料之外的坎坷，而一次次的遇到坎坷就會讓人們一次次“跌倒”。此時有很多人選擇了放棄，但是，放棄并不能解決問題，他只是在選擇逃避。而我們唯一正確的選擇就是爬起來。

　　小學的生活是極快的，它只有六年就結束了，而第七年我們將邁入初中的生活。

　　就在上個學期，我邁入了我的中學——清華國中。而剛進入這里不久，我便迎來了我初中的第一次數學考試，在考試之前，老師承諾我們班第一的有100元獎金，我聽后高興極了，心想我小學時數學這么好，初中一定也會更好，那這樣那100元的獎金就非我莫屬了，我沉浸在幻想的喜悅之中，不禁笑出了聲。

　　時間真是快啊，昨天才說的要考試，今天就開始考了，老師發卷子給我，我一看開心極了，因為這些題目實在是太簡單了。于是我便開始做，大概半小時之后我便做完了那張卷子，并第一個交卷且信心滿滿。

　　幾天之后老師發卷子了，我一聽我的分數竟只得了59分（滿分100分），這是我人生以來數學的最低分，竟不及格，于是，我捂著眼睛開始痛哭，但沒哭出聲，我怕我以后沒臉見人。

　　回家之后，媽媽看到我的眼睛有點紅，便詢問我的情況，我如實的給他交代了，媽媽聽后很不高興，但沒持續了多久，媽媽拍著我的肩膀說：“跌倒了就要爬起來啊”。我聽后反省了一段時間，明白了媽媽的意思。

　　此后我每天都認真看書，努力背公式，因為我相信我是聰明的，只要努力就行。果不其然，幾個星期后，老師又開始測試了，我因前一次的不及格，感到陰影，但過了不久我重新振作精神，也認真答題，答題后又認真檢查，幾天后成績下來了，我的了147分（滿分150），雖然不是第一名，但我很滿足啦。

　　但老師不相信，把我叫到辦公室問我是如何作弊的，我傷心極了，說：“我只是悟出了一個道理。”老師驚訝地問：“什么道理？”

　　我說：“跌倒了就爬起來哦，哪怕再跌一次。”

初一作文篇2

　　一秒之前還是晴空萬里，一秒之后，遠處的烏云就如光速般抵達我們頭頂的這片“寶地”，趕走藍天白云，隨即跟著一場大暴雨。豆大的雨點打在頭上、手上，打透了皮膚，打進了心靈深處。

　　邁開腳步往家跑。雨不停息。雨天，無事可做，唯有成堆的書和卷。

　　抽出一張卷，顧不上濕透的衣裳和濕淋淋的頭發，開始寫作業。

　　起初，是一些基礎題。筆尖在紙上跳著芭蕾，伴著“秋雨變奏曲”，一題、兩題、三題……雨還是不停地下著，題目卻愈來愈難，眉頭始終緊鎖著，臉繃得越來越緊……

　　困在了一道競賽題中，進不去又出不來。一分鐘。兩分鐘。三分鐘。四分鐘。“啪——”用來傾倒雨的大盆摔到了地上，裂開了！筆尖開始失去了控制。我一把推開試卷，丟下水筆，用力拍了一下書桌，不盡地埋怨這煩人的作業。

　　呆滯地久坐。大腦一片空白。

　　也不知過了多久，腳麻了，雨停了。推開窗，雨過天晴，天邊架起了一座彩虹橋。那是罕見的雙彩虹，里面的濃，外面的淡。

　　鄰居家的小孩早已打開大門，如小鳥一般飛出家門，一塊出去玩了。忽然憶起了我的童年，那時的一個不倒翁。那是一個企鵝狀的不倒翁，是一個阿姨送給我的。每當我向它拍上一巴掌，或是打一拳時，它總會向后倒去，但還沒到底又起來了，仍舊是滿面春風，無絲毫埋怨。我當時并不知道它為什么不倒，但現在知道了——哦，這得益于學習！學習，揭開了我們曾經感到神奇的事物的那一層神秘的面紗，學習多么重要！而這曾經有著無限奧秘的不倒翁，卻告訴了我不屈服的道理：百折不撓，在困難面前堅貞不屈。雖然困難還會接踵而至，但只要一個個將它解決，就無所畏懼了。

　　想到這，我重新拿起了筆——這又是一個新的起點。這一次，我換了一個角度去想，畫了一條輔助線——果然，一個想法萌生了。“刷刷刷……”筆尖又跳起了芭蕾，伴著雨后“五線譜”上鳥兒的歡聲，還有兒童的嘻哈笑語，跳著一支又一支優美的舞蹈……

初一作文篇3

　　慈祥，善良，勤勞，能干！一直是我對奶奶印象，奶奶是我最敬重的人之一。奶奶是一個樸實、善良的農村老人，一生都是動蕩和勞動中渡過的，為兒孫們幸福的生活，她傾注了全部的精力和感情。

　　奶奶很關心我，我小時候和她生活過一段時間，有一天，我在家門口玩，一不小心踩到一個火堆里面（別人燒的垃圾），奶奶聽到我的哭聲立即跑出來把我弄到房間處理，幫我敷藥，包扎，然后送到醫院去。我現在能清楚的記得她那個時候擔憂的神態和鎮定自若的舉動，從那次我就感覺到奶奶不僅非常愛我們，而且是一個處事果斷，能干的女人。

　　奶奶是一個可憐的人，我爸爸兄弟姐妹多，為了把他們撫養長大，奶奶辛苦了幾十年。當孩子們都成家立業了，都等著安享晚年的時候，她被病魔纏上了，患上了高血壓和腦溢血，引起中風偏癱，下肢行動很不方便，因此只能整天坐著或小范圍移動一點。這樣的生活持續了十年后，終于在這個五一節結束了。她永遠離開了我們。

　　有人說：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，她還活著。” 我感覺奶奶現在還活在我們身邊，隨時都會在眼前浮現出她笑容，耳邊會響起她那輕柔而干脆的話音。奶奶離開了，我會永遠記住她老人家。在我前二十年人生旅途中，奶奶是我非常重要的精神支柱和依靠，我所走過的每一步，都離不開奶奶幫助和鼓舞，我雖然從小也得到父母的關愛，但奶奶的呵護也增添了我成長的動力，奶奶就像一盞微弱的燈，照亮了我前進的路，給了我無窮的信心和勇敢。奶奶在我心中的分量依然非常重，即使她現在離開了，但任何人也無法取代奶奶在我心中的位置！

　　此時此刻我仿佛又看到了奶奶那慈祥的面容，無論我身在何方，無論世事如何變幻，無論是走在風中，還是雨中，我依然能聽見奶奶對我的呼喚。那天邊的夕陽，大概就是奶奶注視我們的目光吧！奶奶那顆慈善的心，一定會永遠為我祝福！奶奶，您為兒孫們辛辛苦苦操勞了一輩子，如果在天有靈，也請您好好安息吧！

初一作文篇4

　　我愛力量，我所愛的力量，一只螞蟻顯示出來的可以和一只大象顯示的相等。

　　——司湯達

　　一、同伴的力量

　　落日的余暉下，空曠的操場上只剩下我們幾個人揮汗如雨的身影，滾燙的汗珠順著我們的額發流下，落在地面上留下了一個淡淡的痕跡。此時，我們參與的這局比賽已結束兩場，比分僵持在1：1，最后一局決勝局即將以夕陽為背景拉開序幕。

　　比賽即將開始，我們迅速站好隊形，眼睛緊盯著老師，全神貫注地等待著哨聲的響起。在一觸即發的緊張的氣氛下，場上似乎凝聚了一種沉默但孕育著無限活力的能量等待著在哨聲響起的那一刻爆發并膨脹。“嘟——”，輪到我發球。我看著手中的球，心中油然而生一種緊張的情緒。隊友們看到我緊蹙的眉頭紛紛上前給我鼓勁。“不要緊張啦”，“沒關系，有我們頂著呢”，“加油，你一定行……”，我望著身邊的隊友，感覺有一種力量在我體內冉冉升起。我定下心思，看看隊友們，又看看手中的球。拋球。轉身。揮臂。我看著球帶著自己身體的力量和隊友信念的力量過了球網，欣喜地笑了笑。等再反應過來時，球已落在對方場地。得分！隊友們不約而同地相視而笑，拍拍對方的肩，緊接著準備下一次發球。我抬頭看看天空，空中的紅霞變幻出我們的笑臉，潔白的云朵倒映出我們歡喜的眼眸。比賽中，我們用自己的信任與鼓勵給了隊友一份強大的力量，那是精神力和信念的力量，是同伴的力量，是無與倫比的力量。隊友們一句溫暖的鼓勵讓我們知道不是只有自己一個人在面對戰斗，你的身后還有同伴齊心協力與你一起奮斗、努力直至成功。

　　二、微笑的力量

　　微笑在我們的生活中處處存在，我們身邊的空氣因為微笑而蕩漾著甜蜜。微笑有那么多種，老師的微笑、護士的微笑、父母的微笑、朋友的微笑……但每一個微笑都催人奮進，每一個微笑都激起信心，每一個微笑都令人振作，每一個微笑都——給人以力量。

　　“穿透靈魂的微笑，常常在生命邊緣蘊含著震撼世界的力量，讓人生所有的苦難如輕煙般飄散”。非洲一個女孩在火山爆發后的泥石流中對著救援人員咬牙微笑，揮手致謝，并一直保持著微笑的姿態被泥石流一點一點地淹沒。那個微笑始終充滿了對營救人員的信任，哪怕在生命的最后一刻，在肉體被撕扯的痛苦下，仍能綻開最美的笑顏，這是她不朽的靈魂將最美的表情留在人間。她的微笑化作力量，以風的形式飄散，撫摸著人們的.心靈，讓人們重振信心展開救援，展開與自然的生死搏斗。只是不知道救援人員在救援的時候心里是不是還多了些什么，是溫暖，還是欽佩，是可惜，還是肅穆，這些都蘊藏在小女孩的微笑里永遠刻進了人們的心頭。

初一作文篇5

　　珍惜也許每個人一輩子無所事事，他們永遠都不會明白珍惜是何種意義。

　　我們的生活中，有許許多多的東西值得我們去珍惜，是親情？是時間？還是友情呢？世界珍惜的東西太多了，數一輩子恐怕也數不完吧！時間！對，時間正在流逝，有的人利用了時間，不放過生活中的一分一秒！一分鐘可以做哪些事？有的人，一分鐘望著天空中飛翔的鳥兒，在發呆，有的人一分鐘再練練習字，有的在默讀課本，一分鐘，只有一分鐘！一個人一生中能有幾個一分鐘？你的時間沒有那么多，不管你在干什么，時間都在流逝，悄悄的，無聲無息的。就在前幾天，我才明白時間的重要，明白了珍惜的意義。兩天前，是緊張的復習階段，同學們都在認真的復習，全神貫注的做題，而我卻趴在桌子上睡覺，心里想？沒關系，時間還長著呢！過兩天在復習吧！在說了，老師也說過：臨陣磨槍不亮也光嘛，整整睡了一節課啊！我在睡覺的時候，同學們都在認真的做復習題！星期了，下星期就要考試，我的同學報了一摞又遺落的書回家復習，我也拿了，但是不是看，也不是寫，回到家，拿的書完全為了擺設，扔在那里，翻一下都沒翻，全天抱著電視機看電視，媽媽問我：“明天寫吧，還有時間呢，還有時間呢！”“明日復明日，明日何其多啊！”回到學校，把書放在桌子上，拿出了一本開始讀。

　　有用嗎？現在還有用嗎？只剩下一天的復習時間了，就算你再用功也恐怕付之東流了吧！早知如此，何必當初啊？現在臨時抱佛腳可行嗎？

　　同學們，珍惜時間吧，現在我們都十五歲了！回想以前的歲月里你都在干什么？十五年啊？多么漫長的一個歲月，原來我已經失去了這么多的時間了，從現在起，不要再浪費每一秒了！

　　人生不是浪費的過程，而是積累的過程。而積累的過程就是珍惜的過程

初一作文篇6

　　時隔汶川地震已有九年了，但地震的慘烈場景時常出現在我的腦海中。

　　5月12號這個特殊的日子，我猜作為一個中國人絕對都會知道它的。多年前就在這一天，我國四川汶川發生了8級大地震。對于“8級”這個詞，每個人聽到它都會感覺一絲寒意侵入心頭。因為8級，相當于頃刻之間一座美好的城市變為一片廢墟，可見8級地震的危害。

　　時隔多年，舊事重提。我仿佛看到了一個個家庭因地震而變得家破人亡；我仿佛聽到一個個孩子用那沙啞的聲音在哭喊著，想要將因地震而倒下的父母喚醒；我仿佛感受到當時每個人因地震而悲傷抑郁低沉的感情。感受到這，我的心也跟著像被一只大大的手揪了一下又一下。在這個大地震中，奪取了近7萬同胞生命，這個數字不得不令我們震驚。

　　5月12號這一天也是世界護士日，面對這一個個因地震而倒在地上的病人們，白衣天使們有條不紊的搽拭著傷口，輸送著救命的血液，他們忙的已汗流浹背，到眼前仍有無數的傷患者等待處理傷口。白衣天使們仍堅持著，他們堅強的意志，愛崗敬業的精神值得我敬佩；值得我尊重；值得我去學習。汶川地震第九祭年，請大家牢牢地記住它。我們應該引以為戒，地震發生前，我們應該多學習一些保命知識；地震發生時，我們應有秩序的，有禮貌的，互相謙讓互相幫助，一起保生命；地震發生后，我們更應記住它。

　　朋友，我們應該要在地震中去世的人們有所價值，我們就要引以為戒，平時多看有關地震保命知識尤為重要，我們應引起注意。汶川地震所去世的人們安息吧！

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