小草牽動了我的情思初一作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小草牽動了我的情思初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小草牽動了我的情思初一作文1
青蛙在老屋旁鳴叫，夜的絲絲涼意讓我困倦的雙眼緊緊的閉上，安靜的趴在桌子上睡著了。
在夢里，我看到了你。十年后的那個自己，年輕又充滿傲氣。束上干凈利落的馬尾辮，穿上年少期盼的職業(yè)裝，像一位女強(qiáng)人一樣自強(qiáng)不息。
十年很快也很慢，夢里的故事斷斷續(xù)續(xù)。我看到過你被領(lǐng)導(dǎo)批評，看到你懊惱，心煩意亂，看到你一次次的爬起給自己打氣，即使前面布滿荊棘……
致十年后的自己，你可以選著自己喜歡的職業(yè)，一個老師，一位成功人士，一位小店老板，一位作家等等。請你不要忘了，自己最初所堅(jiān)持的目標(biāo)是什么！
烏龜和蝸牛雖然爬的慢，但是它們卻是一直在走。記得林肯曾說：“雖然我走得很慢，但是我從不后退！”人生貴在堅(jiān)持，所以十年后的自己請不要自暴自棄好嗎？
現(xiàn)在的我希望十年后的我是一名優(yōu)秀的人民教師，為照亮別人犧牲自己。正如蠟燭一樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干.”
回到過去母校，與昔日的老師一起學(xué)習(xí)，一起教書育人。跟可愛的同學(xué)們一起過每一個童年，給自己留下一段難忘的記憶。其實(shí)我更希望十年后的自己是一名支教老師，傳遞正能量給那些需要我的人。
彈指一揮間，時光從手縫中溢出，抓也抓不住。十年不遠(yuǎn)，就在我們青春最美好的時刻，那么你希望十年后的自己是什么樣子的呢？
小草牽動了我的情思初一作文2
轉(zhuǎn)眼間，冬天已經(jīng)悄悄來臨，呼嘯的冷風(fēng)在大地上嗖嗖刮過，吹著我凍僵的臉，吹著我冰冷的心。
“你最近是怎么回事，為什么數(shù)學(xué)只有80多分，你怎么這么粗心，你課上有沒有在聽老師講······”媽媽的'責(zé)罵似一支支鋒利冰冷的箭，射到我的心里，讓我的心變得千瘡百孔。我低著頭，一聲不吭，淚水早已在眼眶里打轉(zhuǎn)，可卻死咬著嘴唇不讓塔落下來�！澳阏媸翘屛沂�。”媽媽扔下試卷，轉(zhuǎn)身離去。望著試卷上鮮紅的交叉和刺眼的分?jǐn)?shù)，眼淚再也忍不住奪眶而出，我扔下試卷，跑到了公園里。
風(fēng)呼呼地吹著，公園里也沒有什么人，草兒的枯黃更是讓我的心悲涼不已。我坐在石凳上，寒意包圍著我，可就在這時，一抹綠意闖入我的眼簾，是一株小草，在同伴的陪襯下顯得生機(jī)勃勃，綠意盎然。我忍不住走上前去，仔細(xì)地觀察著它。即使只有三片葉子，卻頑強(qiáng)地努力向上；即使有些泛黃，卻絲毫不能掩蓋它對生命的熱愛；即使根莖弱小，卻在寒風(fēng)中昂首挺胸；即使······它是那么地努力，那么地頑強(qiáng)，那么地?zé)釔凵‰m然沒有大樹挺拔，沒有鮮花香艷，但卻盡全力做好自己，努力向上，熱愛生命，給這一片枯黃的草堆帶來生機(jī)與活力。它積極向上、熱愛生活的品質(zhì)深深地打動了我。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！倍戏路鹣肫鹆税拙右椎摹恫荨�。是啊，連小草這么微小額植株都這么頑強(qiáng)，我還有什么理由放棄呢？失敗乃成功之母，我要更加努力，向成功邁進(jìn)，像草兒一樣頑強(qiáng)！
謝謝你，小草，是你牽動了我，告訴我怎樣堅(jiān)強(qiáng)。
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