磨礪初一作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的磨礪初一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
磨礪初一作文1
破繭成蝶需要勇氣，成就光輝也不僅僅是擁有智慧。——題記
磨難在生活中無處不在。正如一代大師泰戈爾所說：“只有經歷地獄般的磨難，才能擁有創造天堂的力量！”
還記得子卿么？這位手持旄節，搖曳著駝鈴的英雄！
十九載啊，一罍山石也將磨平了歲月的棱角，一株青草也早已開出滿山的新綠;愈七千個日日夜夜啊，一面是榮華富貴，歌舞升平，但一旦選擇了就意味著背叛與不義；一面是囹圄之災、殘羹冷炙，意味著孤獨、磨難，甚至死亡！他毫不猶豫地選擇了后者，孤獨又怎樣？磨難又何懼？死亡又何妨？他只想擁有一份如天山雪蓮般圣潔的守望！
單子發怒了，將他關進大地窖里，不再給他送飯。大雪紛飛，他強忍著嚴寒，臥在地上嚼雪解渴，吃氈毛充饑，多日未死，連匈奴人都認為他是神人，便讓他在北海牧羊，他得不到任何援助，只能挖野鼠所藏的果子充饑。燕去燕來，草青轉為枯黃，枯黃復又新綠，唯一不變的，是他手中的旄節與那份絕不動搖的忠心！
正因為這烈火真金般的赤膽忠心，讓所有的磨難都低下了頭，也成就了蘇武一生的美名！
古人不懼磨難，當今亦有！
他并不是一個前途順暢的人，作為農民的孩子，他深諳只有回報社會，才能得到社會尊重的道理，于是便帶著滿腔志氣下海創業。第一次，因為經營不善，倒閉了，他并不氣餒；第二次，資金運轉有問題，再次破產；第三次，失敗；第四次失敗，他仍然在巨大的挫折中不服輸；第五次，還是失敗。他愈挫愈勇，最終把目標定在網上物流，第六次再次創業，他在經歷了一次次痛苦后終于迎來收獲，創立了阿里巴巴帝國。
他就是馬云，一位被時代雜志稱為“影響全球生活方式的人”，一位在2xxx年布萊爾訪華唯一點名想見的民間人物。
正如一子沙礪，在蚌的體內悄然忍耐著，在磨難中默默堅持著，當走過黑暗與苦難的長長隧道后，不知不覺中，已成為一粒璀璨的珍珠！
只要勇于面對一次次磨礪，矢志不渝地堅持，就能展示出如鳳凰涅槃、浴鳳重生的壯麗，就能讓生命散發出熠熠的光輝。
磨礪初一作文2
大家聽說過“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“這句名言嗎？一件真實的事情就讓我深刻地體會到了這句話的含義。
小學六年級上學期時，我們的班主任劉老師別出心裁，讓我們自由結組，寫起了我們自己的小說——接力作文。現在，我們組的接力作文已經出版，回想起我們“并肩作戰”的日子，成功的喜悅與激動就不由自主地涌上心頭。 我坐在窗前，一會兒望著窗外冥思苦想，一會兒抱著字典一個勁兒地翻，一會兒又打電話去問別人——為了給我們組的接力作文起一個好名字，我把能夠找到的組員全部動員起來，絞盡腦汁來為接力作文起一個完美無缺的名字。 正想著，電話鈴響了，我拿起電話，原來是組員C，一聽到她的聲音我就高興得不得了，我趕忙問她想到了什么好名字，可她吞吞吐吐不好意思說出來，我著急地大叫道：“快說吧！我也想好了一個名字，你說完我就告訴你我想的！”于是，她說出了四個，還說她結合文章的中心想了好久才想出了這四個，讓我在其中選一個好一點兒的。我想了想，選擇了“迷宮里的光芒”，我覺得這個名字會引起讀者的興趣，也比較貼切文章的主題——迷宮中那閃著光的光環，但是我總感覺“迷宮里的光芒”還不太完美。我思索一會兒，對組員C說：“我起的名字是‘那群貓兒’，可是我覺得這兩個名字還都不夠完美，我想，一個書名中，文章的主旨不能少，但是也要加上人物的名字，也就是我們書中的‘貓’，這樣才能既突出中心，又吸引讀者。所以——我們要想辦法把這兩個名字結合起來，組成一個完美的名字。”
經她同意后，我們在腦海里尋找著更好的名字。
這時，我想到了一個名字，我問她“那群手握光環的貓兒”怎么樣，她說貓不應該是手，而是爪。可是，“那群爪握光環的貓兒”實在是別扭。于是，電話里又是一段時間的'沉默。突然，我打破了沉默：“不如改為‘那群握著光環的貓兒。”組員C說：“成，就這個吧！”
剛掛上電話，組員B的電話就打來了：“喂，我想了想，起了一個‘魔法學徒的驛事’”我說，這個題目中的“魔法”偏離了主題，又把我和組員C的題目告訴了她，她一聽，也覺得我們起得好，爽快地同意了。
于是，我們便以最快的速度通知了全組成員，這本書的名字就這樣問世了。
寫接力作文，就像文章的內容一樣，在乎的不是最后的結果，而是其艱辛、復雜的過程。一個連一本書的千分之一都占不了的題目，它背后掩藏的困難是讀者所看不到的，正如名言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，做什么事都是這樣。
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