我是誰初一作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我是誰初一作文，歡迎閱讀與收藏。
我是誰初一作文1
“我”是誰？“我”是一個每個人共有的名字，但卻又獨一無二。這就是“我”。
——題記
“我”是一個普通的名字，或許這個“我”是你，是他，是她，又或者是自己。這個“我”也許讓人銘記，又或許令人厭惡，一樣的名稱卻又不一樣。
一個女孩在舞臺上翩翩起舞，優美的舞曲縈繞耳畔，順柔絲綢制成的舞裙拂過舞臺的燈光。臺下的觀眾，沉浸其中，聽著舞曲，欣賞優雅的舞姿，仿佛置身仙境。隨著幕布的落下，熱烈的掌聲轟然響起，女孩輕輕走到觀眾面前，始終保持微笑，她收獲了大量的贊美，依然保持優雅。她回到后臺，那纖弱的`手臂不停揮舞著，一位女士也揮舞自己的手臂，告訴她：“你——做——得——很——好。”女孩臉上仿佛綻開了鮮艷的花，女孩激動不已——她是一位聾啞舞者。觀眾聽到的優美舞曲，觀眾的掌聲，觀眾的贊美，她都聽不到。誰也不知道這樣一位聾啞少女，學習舞蹈經歷了多少辛苦。她曾經說：“我不相信我無法把不可能變為可能，我或許聽不到舞曲，但我卻愛上課舞蹈，這是我的夢想。現在，它實現了。”這個女孩，戰勝了自己，戰勝了“我”，成為自己所盼望變為的“我”。
他在舞臺上與鋼琴一起表演，優美的樂曲流進了聽眾的心河。他的演奏者非常獨特——十只腳趾。他是無臂鋼琴家，他完成了凡人無法完成的事，成了世界奇跡史上無法泯滅的痕跡。他曾經是多么快樂，直到一天——失去雙臂。依然對生活充滿熱愛和希望的他，完成了一項奇跡——成為無臂鋼琴家。他從一個暗淡無光的“我”，變為了散發溫暖光芒的“我”。
這就是“我”，擁有同樣名字卻不一樣的“我”，擁有光輝的“我”。
我是誰初一作文2
遠處，跑來一個短發女孩，她面帶微笑，一路跑一路大聲唱著歌兒，那優美動聽的歌聲在田野上空回蕩。那是誰？她呀，是……她是一只小精靈，她有許多的故事。
暑假里的某一天，天陰沉沉的，烏云低的就要碰上行人的帽子啦！風一會兒躥上樹，樹葉嘩嘩響，一會兒跑進建筑工地，把沙土卷起。風又溜進了小胖家的院子里，把晾在院子里的衣服吹的左右擺動，好像下一秒就會掉下來。這時，她手握一根竹竿，試圖將衣服挑下來，但晾衣繩太高，衣服太不老實，手里的竹竿也不聽話，怎么挑都挑不下來，她只好搬來小板凳，踩上去繼續挑，這時，她一腳踩空……恰巧小胖的媽媽回到家看到了她，小胖的`媽媽急忙跑過去接住了她，她倒在小胖媽媽的懷里，甜甜的笑了。她，是一個愛樂于助人的女孩。
她不僅樂于助人，還愛讀書。有一次，媽媽給她買了一套《世界未解之謎》，一拿到書，她就津津有味的看了起來，連媽媽喊她去散步的聲音都沒聽見。一般小孩子都喜歡去游樂園玩，但她不去，她在家看書，或是去書城，因為她喜歡看書。她，是一個愛讀書的女孩。
人無完人，她也有缺點，就是粗心。不是畫畫時把小女孩的耳朵畫丟了，就是把馬尾巴畫成了狗尾巴。但她卻怪聲怪氣的說：“別笑，再過幾萬年，這可就是價值連城的文物哩！”還有在做數學題時，不是把加法算成了乘法，就是忘了加括號，所以考試也免不了因為粗心扣上那么一兩分。
哦，忘了告訴你們“她”是誰了，她是……哎，講個條件，必須得保密呵，(悄悄的)她就是我。
我是誰初一作文3
朝九晚五、兩點一線、一日三餐，我是普羅大眾的一員。我是誰？平凡如我，我是一粒塵，是時代洪流中一朵不起眼的浪花，是稍縱即逝的彩虹。我為著生計和虛無縹緲的未來奔忙，有時是經濟學家，有時變成數學家，總有算不完的公式、覽不盡的量表、權衡不完的利弊。或許是在夢中，我聽見了遙遠時空傳來的那第一聲啼哭，熟悉又陌生……我究竟是誰？而我，又該是誰？
我存在的二十一世紀，一切蒸蒸日上，新興科技更新換代之快就如同饑餓的人需要進食一般稀松平常。人們的思想卻沒有走在科技的前面，甚至被它捆縛，地鐵上、馬路上，隨處可見低頭一族。當人們不再使用書信，而用表情包你來我往；當人們放下書本，而習慣成自然地在“碎片化”時間里瀏覽網絡輕小說，這一切似乎預示著這是好的時代沒錯，卻也是最壞的時代。
曾幾何時，有幾多人在燭光中拆開信件，明明暗暗中情思飄向了信的那端；曾幾何時，有幾多人望著月如團扇，嗟嘆世事無常；曾幾何時，有幾多人“憑君傳語報平安”，又有幾多人“臨發又開封”，那郁郁累累的思念在斜陽古道邊擱淺。那樣好的時光一去不復返了。
我是誰？我該是誰？
我在嘻嘻哈哈中度日，我永無止境地開著玩笑；我從不以我手寫我心，我只會套路；我一成不變，我喜歡千人一面；有趣的靈魂太少，既然已經太少，就不要做出什么改變，你該知道，我討厭麻煩的。什么？你說我麻木？醒醒吧，這個時代的`所有人都是這樣！我們甘愿對時代俯首稱臣！
就像一切終歸寂滅的真理，當現實訇然倒塌，返璞歸真之后，我終于在重重迷霧中看清了我是誰。
曾與人佇立于肅殺秋風中論這季節，眼底似要逼出淚來，衣衫是很單薄，心中卻是溫暖。亦在信箋上論木犀。彼時就算被認作異類，也要遺世獨立地堅持書信往來，在文字中，我們遇見了我們的上帝。我說，我從小偏愛熱烈的時節，壓抑了很久的天空驟然潑下一場大雨，或是零度天氣向著身下掖被子。春秋兩季有的是蠢蠢欲動有的是零零落落，卻沒有一場淋漓大雨，沒有樹葉掉光的干凈徹底。對于木犀亦止于香遠益清和桂花糕好吃。“整十年前我吹著了一陣奇異的風，也許照著了什么奇異的月色，從此起我的思想就傾向于分行的抒寫。”什么樣的風？什么樣的月？——“那三兩句長短，星子般仍掛秋風里不變。”一字一句真知灼見，不止于論秋與桂。有時在昏黃的路燈下，有時在繁華的馬路，有時在枯敗的樹下，思想總如千鈞重，移步換景，總能給我帶來不一樣的感受。那時節，我不是機器，我是人，是有著熱忱情感的人。
洗盡鉛華，最終發現，我絕不僅有一個空空蕩蕩的靈魂。平凡如我，卻真實如我。
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