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    時間:2021-03-03 10:19:19 七年級

    如果七年級作文

      在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的如果七年級作文,希望對大家有所幫助。

    如果七年級作文

    如果七年級作文1

      當我走進初中的大門,我就明白了——我在也不會回到過去。

      如果我們可以拒絕長大,我們就會一直快樂,因為成長需要快樂作代價。

      如果我們不參加嚴格的考試,我們就會一直過著平淡的生活,不必升學。

      如果我們能讓時間停止,我們就不會分開,因為時間的大鐘,永遠再友誼的世界里。

      如果……

      就算有無數個如果,我們還是停留在原處,因為事實是事實,幻想終究是幻想,我們只有面對它。

      都怪我們在童年是沒好好珍惜,一直讓我們迷失在快樂與幸福之間。趁著我們感嘆著一路走過來的歡聲笑語時,時光悄然流逝。過去那快樂的童年時光就在書中的標本中珍藏,當我們打開時,只流下一陣清香。

      后來,我學會了回憶,回憶那些美好的事物,回憶離開的伙伴,回憶大家一起走過的點點滴滴。

      再后來,隨著時間的流逝,我學會了忘卻,忘卻了天真的笑容,忘卻了曾經付出的艱辛和淚水。

      如果愿望能成真,我希望回到原來的生活。

      如果時間能停留,世間就沒有歷史。

      如果我們要學到更多的知識,就必須參加嚴格的考試。

      而現在,我找到了一句可安慰的話:天下無不散之筵席。

      讓我們默默期待著漫長的十年之約吧!

    如果七年級作文2

      燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,小學生活卻一去不復返,正如唐朝詩人崔顥詩中的“黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。”小學的學習生活,留下了最美好的回憶,宛若在漫天星空中最閃亮的那顆星,烙印在我的腦海里。回憶起小學生活,如百味瓶涌入我的心頭,不知怎的在依依不舍的心情中滲出了一絲遺憾,如果我能再做一名小學生,一切都會截然不同……

      如果,我能再做一回小學生,我要珍惜那份得來不易的友誼。在課間時,我會和朋友們一起在寬闊的操場上盡情玩耍,自由奔放,揮灑青春。與朋友鬧矛盾時,我不會像以前那樣蠻不講理,毫不退讓,由于一時的沖動失去了一位好朋友,而是多一些寬容和理解,與朋友和好如初。朋友需要幫助時,我也會盡自己最大的氣力幫助他,不再像以前那樣視若無睹,因為我已知道,快樂的生活不能沒有純真的友情裝飾。

      如果,我能再做一回小學生,我一定要好好學習,珍惜分分秒秒,在學海中遨游。我會沉浸在圖書館中,靜靜地品味書香。攀登著書山,讓知識化作一根繩索。在書山上種上理想的種子,然后化為一只雄鷹,在知識天空中自由飛翔,直視那耀眼的陽光,迎著陽光向幻想的未來飛去。

      如果,我能再做一回小學生,我會拋棄幼稚的想法,走向獨立,由一只丑小鴨蛻變成美麗的白天鵝。在家中,我不再依賴父母,不再是衣來伸手,飯來張口的小皇帝,而是會幫父母做家務的好孩子。在校園中,我會從一個老讓老師操心的學生變成了獨立自覺的好學生。我慢慢走向獨立,走向堅強,在時光的磨礪中悄悄成熟,綻放出以前沒有的耀眼光芒。

      小學生活,縱然已經無法重來,但曾經的回憶依然在我心中徘徊,無法磨滅,每當想起它,心里總是甜甜的。如果,我能再做一回小學生……

    如果七年級作文3

      如果時間停留,也許你會想停留在某一美好的時刻,當有人這么問我,我會毫不猶豫選擇停留在回想失敗的過程。

      每個人都有自己的夢想,人生如同一個坎坷的道路,有時我們離夢想只有一步之遙,那又為何放棄。歷史不給我們改錯的機會,放手大膽去做,那又何嘗不是再為目標而奮斗。失敗,那是你人生道路上最好的嘗試。成功,就是最好的結果。結果固然重要,但是過程才是結果的根本。

      當回首往事想到自己所做,也許沒有成功,那也不給自己留下任何遺憾。當我們越走越累時,請記住,放棄是人生最大的失敗。請你不要輕易對自己說:我不行。當你說出這句話時成功的火光已離你越來越遠。

      一次次失敗的嘗試,就是你成功的必要元素。世界上沒有任何一個人是輕易走向成功的。就拿考試來說,一次的成績并不決定你的未來。你不要去得意你的分數,也不要抱怨你的成績。只要努力了,不怕結果的好壞。

      失敗是成功的泥濘,但是從失敗中爬起那才是關鍵,對于那些成功者來說,大部分哪有不經過大風大浪,他們也沒有被暴雨沖垮,被猛風打垮,不是嗎? -

      坐在某個地方想想,成功不就是在和失敗交手嗎? -

      如果時間停留……-

    如果七年級作文4

      20xx年5月20日 星期五 陰 人生不外乎就是一場旅行,一個人的旅行,在時間的堤岸邊慢慢前行,孤獨緊隨。 特別喜歡那句話:一切風景都是用來錯過的,不必停留。 更多時候,我討厭熱鬧卻又害怕孤獨,興許那一份喧囂會擾亂心潮,抑或孤獨靜得可怕。 溫度低叫冷,大凡冷的人都是缺愛的,或者說心靈接收到的愛很少。看了幾本心理著作,這才懂得早戀是在”尋“愛,是因為冷和怕冷。人都是恒溫動物,都需要暖,青蔥花季里的我們就把愛情當成了治愈孤獨的最”佳“方式。

      我們都明白的,這個年紀誰也不會是誰的一生,用句流行語的話說就是”他哪里都好,只是無緣到老。“ 身邊更多的是夢到夢的人,夢狠狠碎了,也不肯醒來。然而你終要懂得,你將過去在胸前抱得太緊,就會騰不出手來擁抱現在。我也曾渴望愛情,渴望那份朦朧的溫暖,我會傷感,我會亂想。以至于我越走越慢,迷茫著,徘徊著,無端哭泣著。 那時尚還年少,想牢牢占有那個人的幸福,不懼離愁,不懼蒼老。 后來,惟愿各自安好。 你看,蒲公英都選擇了遠方,你還在只為遇見嗎?

    如果七年級作文5

      一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。轉眼間,我已經是即將畢業的學生了,做小學生的這么幾年令我難以忘懷。想起低年級時,我十分羨慕高年級的同學,真想快點畢業,而現在我卻覺得十分可笑。

      《時光老人與流浪漢》的故事你們都聽過吧,若是我遇到了時光老人,我一定會乞求時光老人,把我再變回一年級的小學生。

      一到四年級時,我上課都不怎么專心,不是和同桌悄悄講話,就是走神。別人都在走上坡路,而我卻在走下坡路。我上課再怎么認真,以前沒學到的知識也都回不來了。有一次數學考試,最后幾題我不會做,但是同學們卻告訴我老師在課堂上就教過了,那一刻我真后悔。如果時光老人能讓我重返一年級,我保證再也不會上課不認真了。

      讓我印象深刻的還有午睡,因為我精彩沒有好好睡覺影響了周圍的同學,所以我的大名就光榮的上榜了。老師發現后把我留下來讓我補睡一個小時,那真是一次難忘的補覺啊!如果時光老人讓我重返一年級,我一定會好好午睡了,哪怕睡不著我也會閉目養神,保證不影響別人。

      光陰似箭,日月如梭。如果時光老人再給我一次機會,我一定不會再辜負光陰了。

    如果七年級作文6

      如果我是你如果我是你,我將要做不一樣的自己!——題記

      如果我是你——大富翁。

      如果我現在是一個大富翁,擁有很多的錢,那么我就要拿著這些錢做一些有意義的事。一個人擁有很多的錢花不完,總害怕被別人偷整天悶悶不樂的,既然這樣那何不把錢捐出去做一些有意義的事,這樣還能“留的生前身后名”有很多人都會記的你。

      如果我是你——小草

      小草——處處在我們的身邊。他在你們的眼里或許就是一顆小草,微不足道;但在我的眼里小草它是多么的高尚和偉大。雖然它很小有時還不被人瞧起,但它還是依然堅強的活著,活出它自己的精彩,為大地添一處風景。盡管他的能力很小但它至少盡力啦。所以我要堅強的活著,活出屬于我的精彩。

      如果我是你——神仙

      以前我總是認為神仙是快樂的、無憂無慮的,但是神仙也是有不好的一面的。如果我是神仙我就讓人間沒有生老病死,人人都長命百歲,人間就是一個天堂,都是好人沒有壞人,所有人都能“各司其職各盡其能”這樣人間將是“世外桃源”。

      如果我是……如果我是你,我還會做更多的事!可惜一切都是幻想,真希望一覺醒來一切都變啦!都是那么的美好!

    如果七年級作文7

      如果我是一棵樹,我要做一棵挺拔的樹。我會在驕陽下,慢慢梳理自己的樹葉,整理自己的枝丫,站成挺拔的姿態,舒展長長的根牙。縱使狂風暴雨,也不能吹亂我的枝丫。

      如果我是一棵樹,我要做一棵有愛的樹。我會為那些無處可歸的鳥兒提供一個躲避風雨的地方,用我寬大的樹葉,為弱小的它們撐起保護傘。我會很開心地看到松鼠等小動物在我的枝干上愉快地玩耍。

      如果我是一棵樹,我要做一顆碩果累累的樹。在瓜果飄香的季節,我愿意用我的.豐碩水果,為旅人提供甘甜的慰藉,為覓食的小動物提供美味的食物,為微涼的空氣注入一些甜美的氣息。

      如果我是一棵樹,我要做一棵防風固沙的樹,將根扎進廣袤的土地,然后不斷努力不斷成長。將大地上多余的水分吸進我的懷抱,將我收藏的甘泉,在干旱的時候釋放。我會在風沙天氣中屹立著,用我的扇子般的樹葉,將風沙緩緩放到地上,使土地更加厚重,使空氣更加的清新。

      如果我是一棵樹,我會堅守我的職責,向人們報道每年的春夏秋冬,我會盡量保護好依賴我的小動物,繼續奉獻自我,我希望做一棵茁壯的大樹。

    如果七年級作文8

      春天已經悄悄光臨,森林里的生物們也從冬天的夢中相繼轉醒。一個不起眼的綠芽,也睜開了朦朧的眼睛。

      經過了幾場春雨的洗禮,森林恢復了生機,在南方過冬的鳥兒也相繼飛回了森林。森林變得生機勃勃,到處是鳥語花香。

      “嗨,你好!”

      “你好!”被突如其來的聲音下了一跳,小綠芽下意識地回應,再定睛一看:呵!是一只有著淡黃色羽毛的小鳥!她的羽毛十分亮麗,小綠芽看著,很是羨慕:是不是只要長大,就可以擁有和她一樣的顏色了?

      “小鳥小鳥,你說,我什么時候能長大?”后來,小綠芽總要纏著小鳥,問這個問題。

      “你一直都在長大。”而小鳥的回答也總是這一句話。

      下午,小綠芽看見了遠處一朵剛剛盛開的小花,它的衣裙是鮮艷的紅色,在碧空綠草的映襯下,顯得漂亮極了。小綠芽遠遠的觀望,看著自己翠綠的服裝嘆息:“唉……如果我也有這樣漂亮的色彩就好了……”

      下午,小鳥如約而至,小綠芽迫不及待地朝它打了招呼,便抱怨道:“小鳥啊小鳥,你說,我們葉子只有這一種色彩嗎?”

      “不對不對。”小鳥搖搖頭,“你們葉子,在春天和夏天,穿的是漂亮的綠衣裳,可到了秋天的時候,你們就會換上另一套服裝,擁有另一種美麗的顏色,同時,也就可以投向我們的母親——大地的懷抱。不過……”

      后面還說了什么,小綠芽也沒有心思聽,一心只在想新服裝。他對鳥兒口中的秋天和那種神秘的色彩越發期待,越發越好奇。

      “那種色彩到底是什么樣的?會是和那朵小花一樣的紅色嗎?還是和小鳥那樣美麗的黃……”

      不知不覺,春天已過,隨之而來的是熱情的夏天,動物們的活動變得更多,那些花兒也開得更艷,而從前的小綠芽成長為了綠葉。

      悶熱的天,太陽烤著大地。綠葉也無精打采的彎著腰,打了個哈欠:“這么熱的天氣,秋天什么時候才能到啊。還是再睡一覺吧……”

      原本已經昏昏欲睡的綠葉,被一陣從遠方一陣嘈雜聲吵醒。聲音越來越近,綠葉仔細辨聽,也只聽清了“伐木者”“快逃”……聲音在周圍停下,一股說不出來的恐懼在心頭彌漫。

      “綠葉,小心!”

      哦,是小鳥的聲音。隨機而來的是一陣劇烈的搖晃,一聲巨響,綠葉的眼前一黑……

      昏迷前,綠葉還在想:是秋天來了嗎?

    如果七年級作文9

      如果再回到從前,我一定不會再那樣做,不會再犯那樣的錯誤……

      那一年,我三年級,臨近暑假,天氣炎熱,知了在樹上不知疲倦的歌唱,火熱的太陽加倍烘烤著炎熱的大地,讓人覺得難以忍受。教室里,我們正坐在課桌前奮筆疾書,一場至關重要的考試正在火熱的進行中,這就是一年里最重要的期末考試。

      其實,如果沒有什么實在太特別的獎勵的話,我們不會如此緊張,但老師在考試前就已經許諾了一個獎勵,第一名可以免除暑假作業!大家都想得到,但已經不是僧多粥少的問題了,只有一碗,誰不想要呢?那可是沒有作業的暑假呀!

      轉瞬間,兩天過去了。在家休息的兩天如此漫長,讓人都忍不住想把時鐘打開,把時間調快一些了。

      終于,老師發布了成績單,我竟然真的拿到了那個名次!我不敢相信,我真的成功了!我欣喜若狂,我急不可耐地找到試卷,正在檢查時,忽然發現了一個地方,為什么我的答案不一樣?老師批對了呀?我在心底打了一個大大的問號。

      返校當天,我迫不及待地向老師要來了標準答案試卷,再對一遍。咦?難道真的是我錯了?不可能,再算一遍。我驚詫的發現,真的是我寫錯了!如果真的錯了,那我的分數豈不是要低于小芳了?不行,好不容易得到的第一,怎能讓給她?不然我就要寫作業了。可這么做,對得起我胸前的紅領巾嗎?這可是不誠實的表現呀!

      經過一番激烈的思想斗爭,最終仍是“第一名的獎勵”占了上風,我心虛的接受了獎勵。

      走在回家的路上,天空陰沉沉的,風呼呼地刮,好像在嘲笑我。

      家里,媽媽看到我回來了,高興地走過來,夸獎我說:“孩子,真棒,得了第一名,今晚做你喜歡吃的東西。”說完,媽媽就走進廚房開始做紅燒肉。不一會兒,飯菜就端上了飯桌。吃飯時,雖然是甜甜的肉,但吃進嘴里卻不知道是啥滋味。聽著爸爸媽媽的夸獎聲,我心里越不是滋味……

      如果再回到從前,那一幕重演,我一定會改正這個錯誤,做一個誠實坦然、無愧于心的孩子。真的,如果再回到從前就好了……

    如果七年級作文10

      小學生活已揚帆遠航,迎接我們的是中學生活。在我的心里,終有一種留戀和不舍。如果再讓我做一回小學生......

      如果再讓我做一回小學生,我會好好學習,不為以后留遺憾。我在小學時學習態度不好,簡直是差極了(但是我成績一直名列前茅)如果我小學時力爭鳳毛麟角,就不會被現在的老師說我基礎不好了。

      如果再讓我當一回小學生,我會認真預復習。小學時我都是學完本課的就完事,導致我到現在為止拼音還昏昏然(別笑!)我一定認真學習,端正學習態度,努力預復習,力爭鳳毛麟角。

      如果再讓我做一回小學生,我會認真完成作業,以前我總是在老師檢查的前幾分鐘寫,還有事寫完忘了帶作業,多次被老師評為“細心少年”。

      如果再讓我做一回小學生,我會少吃或不吃垃圾食品,如今的我因吃垃圾食品的上了治不好的蕁麻疹,雖多次治療,還是只增刺撓不減痘痘。根除更想都不用想了。

      如果再讓我做一回小學生,我一定會在下課午休中溫習功課,以前我不是在賣點買垃圾食品,就是在操場上玩游戲.講笑話。再后來我被評選為大隊干部,就是在樓梯口站崗。

      如果再讓我做一回小學生,我一定熱心幫助同學,這點我一直做得不好。幫助同學們做題,我一定是:“這道題很簡單,你怎么這么笨?應該......”沒等我說完,問我題的同學一定走開去找別人了。

      咦?這不是在中學也應該做的嗎?把握現在,引領未來,才是最智慧的。

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